Конспект урока "Упрощение выражений"

Предпросмотр материала:

Тема урока: Упрощение буквенных выражений

Число: 17.12 2011 г.

Учебник: Зубарева И. И., Мордкович А. Г. Математика. 6кл.: Учеб. Для общеобразоват. учреждений. – 3 – е изд., дораб. и испр. – М. : Мнемозина, 2004. – 270 с. : ил.

Класс: 6 А

Цели урока:

1. Образовательные: актуализировать знания учащихся по правилам упрощения выражений, ввести правило упрощения выражений , когда перед скобкой стоит знак «+» или «-».

2. Развивающие: продолжить развивать внимание и культуру математической речи.

3. Воспитательные: продолжить воспитывать инициативность, самостоятельность учащихся.

Тип урока: комбинированный урок

Методы обучения : проблемно - поисковый

Оборудование: компьютер, интерактивная доска, презентация по теме урока, документ камера

Ход урока:

Этапы урока	Деятельность учителя	Время	Деятельность учащихся	Комментарии
1.Организационный момент	- Здравствуйте, ребята! Садитесь! Начинаем наш урок!	1 мин.	Приветствие учителя.
2.Актуализация знаний учащихся	Фронтальный опрос Слайд 1. Упростите данные выражения Слайд2. Упростите выражение и назовите коэффициент Слайд3. Как умножить число на скобку? - Проверим домашнее задание. - (слайд4,5) или использование документ камеры (Фронтальный опрос) - № 522,523 - Были ли у вас трудности при выполнении заданий? - Все справились с этим заданием? Покажите жестом. - Молодцы, ребята! - Поставьте оценку себе за работу зеленой ручкой.	10 мин.	Отвечают , выражают своё мнение жестами. Проговаривают правило: для того, чтобы умножить число на скобку, нужно это число умножить на каждое число, находящееся в скобке. Показывают жестом. Оценивают себя.
3. Закрепление изученного материала.	- Запишем в тетрадях число, классная работа. -(слайд 6). Проверь себя. -Выполните задания письменно. Осуществляется целевой обход учителем: оказывает помощь, следит за оформлением в тетради и осанкой учащихся. Проверка с помощью интерактивной доски. -Если вы правильно выполнили все задания, поставьте себе отметку «5», допустили одну ошибку – «4», две – «3»	5 мин	Записывают: 17 декабря. Классная работа
Физкультминутка	- Устали, давайте отдохнём. Встаньте, поставьте руки на пояс, ноги на ширину плеч. 1. Выполняем наклоны головы (вправо, влево, вперед, назад) 2 раза 2. Опустите руки, поднимаем и опускаем плечи. На счёт 1-8 3. Руки на пояс. Наклоны туловища вправо, влево, вперед, назад. 2 раза. - Молодцы, теперь садитесь, продолжаем работу.	1 мин	Учащиеся выполняют упражнения.
3. Закрепление материала, изучение новых понятий данной темы.	Слайд 7.Запишите данное выражение без скобок? - Как это можно сделать? Слайд6. –Выполните следующее задание. -Сколькими способами можно решить данную задачу? Слайд7.№528(письменно)	20мин	Учащиеся предлагают свои мнения, в итоге проговариваются правила раскрытия скобок, где перед скобками стоит знак «+» или «-»:Если перед скобкой стоит знак "+", это значит, что все слагаемые в скобках надо умножить на 1,т.е. раскрывая скобки оставить их без изменения Если перед скобкой стоит знак "-", это значит, что все слагаемые в скобках надо умножить на -1,т.е. раскрывая скобки изменить знаки слагаемых на противоположные Проверка у доски.
5.Подведение итогов урока	- Какова была ваша личная цель на данном уроке?	2мин	Высказывают своё мнение. - Закрепить умения упрощать буквенные выражения, научиться раскрывать скобки, когда перед ними стоит знак «+» или «-»
6.Домашнее задание	- (слайд 9). - Откройте дневники, запишите дом. задание: №529,530 - Ребята, вы сегодня работали быстро и слажено. Спасибо за урок!	1мин	Записывают д.з.

Краткое описание материала

Цели урока:

1. Образовательные: актуализировать знания учащихся по правилам упрощения выражений, ввести правило упрощения выражений , когда перед скобкой стоит знак «+» или «-».

2. Развивающие: продолжить развивать внимание и культуру математической речи.

3. Воспитательные: продолжить воспитывать инициативность, самостоятельность учащихся.

Тип урока: комбинированный урок

Методы обучения : проблемно - поисковый

Оборудование: компьютер, интерактивная доска, презентация по теме урока, документ камера

Конспект урока "Упрощение выражений"

Математика

Другие методич. материалы

DOCX

07.01.2015

505

Математика

Другие методич. материалы

Файл будет скачан в формате:

DOCX

Краткое описание материала

Цели урока:

2. Развивающие: продолжить развивать внимание и культуру математической речи.

3. Воспитательные: продолжить воспитывать инициативность, самостоятельность учащихся.

Тип урока: комбинированный урок

Методы обучения : проблемно - поисковый

Оборудование: компьютер, интерактивная доска, презентация по теме урока, документ камера

Автор материала

Мифтахова Резеда Хабировна

учитель

На сайте: 10 лет и 9 месяцев
Всего просмотров: 13569
Подписчики: 0
Всего материалов: 6

13569
просмотров
6
материалов
0
подписчиков

Настоящий материал опубликован пользователем Мифтахова Резеда Хабировна.
Инфоурок является информационным посредником. Всю ответственность за опубликованные материалы несут пользователи, загрузившие материал на сайт. Если Вы считаете, что материал нарушает авторские права либо по каким-то другим причинам должен быть удален с сайта, Вы можете на материал.