Добавить материал и получить бесплатное свидетельство о публикации в СМИ
Эл. №ФС77-60625 от 20.01.2015
Свидетельство о публикации

Автоматическая выдача свидетельства о публикации в официальном СМИ сразу после добавления материала на сайт - Бесплатно

Добавить свой материал

За каждый опубликованный материал Вы получите бесплатное свидетельство о публикации от проекта «Инфоурок»

(Свидетельство о регистрации СМИ: Эл №ФС77-60625 от 20.01.2015)

Инфоурок / Математика / Конспекты / Конспект урока в 7 классе "Формулы сокращенного умножения"
ВНИМАНИЮ ВСЕХ УЧИТЕЛЕЙ: согласно Федеральному закону № 313-ФЗ все педагоги должны пройти обучение навыкам оказания первой помощи.

Дистанционный курс "Оказание первой помощи детям и взрослым" от проекта "Инфоурок" даёт Вам возможность привести свои знания в соответствие с требованиями закона и получить удостоверение о повышении квалификации установленного образца (180 часов). Начало обучения новой группы: 28 июня.

Подать заявку на курс
  • Математика

Конспект урока в 7 классе "Формулы сокращенного умножения"

библиотека
материалов

Урок разноуровнего обобщающего повторения в 7Б классе

с использованием ИКТ.

Урок разработала Копылова С.Г.

Тип урока –урок-практикум.

Тема урока: «Формулы сокращённого умножения. Подготовка к текущей контрольной работе.»

Цели урока:

Формировать умения решать различные типы заданий на применение формул сокращённого умножения;

Обобщить теоретические знания по указанной теме , рассмотреть решение заданий различного уровня сложности;

воспитывать волю и настойчивость для достижения конечных результатов при подготовке к текущему контролю;

развивать навыки самоконтроля, умение объективно оценивать свою работу,

воспитывать уважительное отношение к одноклассникам.

Оборудование:

компьютер, мультимедийный проектор, интерактивная доска, презентация «Интерактивный тренажёр», индивидуальные папки с раздаточным материалом.

Структура урока:

1.Сообщение темы и цели урока (1 мин)

2.Проверка домашнего задания (1 мин.)

3.Повторение опорного теоретического материала (6мин.)

4.Работа с интерактивным тренажёром по применению формул (8 мин.)

5.Физкультминутка (1 мин.)

6.Разноуровневая самостоятельная работа (15 мин)

7.Проверка и обсуждение результатов ( 5 мин).

8.Постановка домашнего задания (1 мин.)

9.Резервные задания(1 мин.)

10.Итог урока, оценки за урок.(1 мин.)

Ход урока.

1.Здравствуйте, ребята.

Проверьте, всё ли готово у вас к уроку. Сегодня мы с вами повторим формулы сокращённого умножения и некоторые типы заданий на применение формул.

. Цель нашего урока: отработать навыки применения формул в различных ситуациях и подготовиться к контрольной работе. У вас на столах индивидуальные папки с тестами, которыми мы завершим урок.

2.Проверка домашнего задания (1 мин.) Домашнее задание на формулы сокращённого умножения :1-2 группы-С-33 на 4 варианта ( сборник Л.А.Александровой «Самостоятельные работы») , 3 группа--- С-31 на 4 варианта.

( во время устной вычислительной работы два ученика решают на доске задание №3 для тех ребят, которые испытывали трудности при выполнении домашнего задания) остальные учащиеся сдают листочки учителю.



3.Повторение опорного материала (6мин.)

а) Устный счёт (1-я стр. ИД с вычислительными примерами); опрашиваются учащиеся 3 группы, в случае затруднения помогают все желающие.

1. (-0,6 )² У. 0,36

2. -2*3*(-0,5) С. 3

3. (-3)² – 2*0,1*5 П. 8

4. 7² + 2*1*(-3) Е. 43

5. (-0,4)² + 2*4,1 Х. - 9,4

б) Задание на сопоставление формул в левом и правом столбцах ( 2-я стр. ИД)

Отвечает 2 и 3 группы, а помогает 1 группа.

4.Работа с интерактивным тренажёром по применению формул (8 мин.)

Участвуют все ученики класса.

Ребята, сейчас мы с вами повторим некоторые типы заданий на применение формул сокращённого умножения, которые я выбрала по материалам ГИА и оформила их в виде интерактивного теста.

Слайды №9-14 устно выбрать ответ;

Со слайда 15 по 19 ( задания №7-10) письменно на доске и в тетрадях,

hello_html_m77254db.gifЗадание№7 Решить уравнение

Ответ: 2.

5.Физкультминутка (1 мин.)

Продолжение работы над заданиями интерактивного теста.

hello_html_1e6c717e.gifЗадание 8.Найдите значение выражения при х = - 8



Ответ: 3.157

Сборник ГИА стр.54 задание №6, ответ -9,25

стр.58 ответ -8,5

Задание 9. Упростить выражение (В каком случае выражение преобразовано в тождественно равное? Стр.49 сборник ГИА)

hello_html_1b94e5a3.gif

Ответ:2.

6.Разноуровневая самостоятельная работа (15 мин). Тексты заданий у каждого в индивидуальной папке. Тесты решаются в тетрадь , ответы заносят в бланк ответов и сдают учителю.

7.Проверка и обсуждение результатов ( 5 мин). Слайд 19 содержит таблицу ответов.

8.Постановка домашнего задания (1 мин.) Слайд 20. На сайте uztest.ru вас ждёт новый тест, тем кто уже завершил работу над тестом оценки я выставлю сегодня

9.Резервные задания(1 мин.) Записаны на доске.

1) Найдите координаты точки пересечения графиков hello_html_m8cfd9a9.gifи hello_html_9274ef8.gif. Запишите произведение этих координат.

2) Упростите формулу, задающую функцию hello_html_50b43c1b.gif, и укажите график этой функции. hello_html_155ad51d.png





10.Итог урока, оценки за урок.(1 мин.) Наш урок заканчивается, надеюсь, он был вам полезен, в дальнейшем мы узнаем на сколько широк спектр применения формул сокращённого умножения.

Оценки за урок получили

Урок окончен. Спасибо за работу.



П Тест.

Вариант 1.

1. Упростите выражение hello_html_m1561ea43.gif


  1. hello_html_59b543b.gif

  2. hello_html_437986c0.gif

  3. hello_html_m170ca08d.gif

  4. hello_html_m6bb38fda.gif



2. Упростите выражение hello_html_10680f4a.gif

  1. hello_html_m30428226.gif

  2. hello_html_16339ed9.gif

  3. hello_html_7a702ebf.gif

  4. hello_html_6a0c6d5.gif



3. Решите уравнение hello_html_m2ef6124c.gif

  1. hello_html_m29cff869.gifhello_html_13d0fb6a.gif

  2. 2,4

  3. 2,4

  4. hello_html_6a5cb953.gifhello_html_13d0fb6a.gif





5. Найдите координаты точки пересечения графиков hello_html_m8cfd9a9.gifи hello_html_9274ef8.gif. Запишите произведение этих координат.

  1. 12

  2. 6

  3. 8

  4. 10

6. Упростите формулу, задающую функцию hello_html_50b43c1b.gif, и укажите график этой функции. hello_html_155ad51d.png





Вариант 2.

1. Упростите выражение hello_html_7428f848.gif

  1. hello_html_m444c1054.gif

  2. hello_html_m7b6fbfc5.gif

  3. hello_html_107ac06a.gif

  4. hello_html_m6f917da8.gif



2. Упростите выражение hello_html_m265c0902.gif

  1. hello_html_m2bb8003d.gif

  2. hello_html_56d8d948.gif

  3. hello_html_m530f2395.gif

  4. hello_html_6818e77b.gif



3. Решите уравнение hello_html_m2abd0db4.gif

  1. hello_html_m5ba081c6.gifhello_html_13d0fb6a.gif

  2. hello_html_m1a4aa1bb.gifhello_html_13d0fb6a.gif

  3. hello_html_m1e93cc85.gif

  4. hello_html_1cd14ee6.gif



5. Найдите координаты точки пересечения графиков hello_html_3249276b.gifи hello_html_9274ef8.gif. Запишите произведение этих координат.

  1. 24

  2. 27

  3. 24

  4. 27



6. Упростите формулу, задающую функцию hello_html_m73fb4071.gif, и укажите график этой функции.



hello_html_159bfc22.png

Ответы:


№1

№2

№3

№4

№5

№6

Вариант 1

a

d

b

d

c

б

Вариант 2

c

d

a

d

b

в







риложение 1.



5



Подайте заявку сейчас на любой интересующий Вас курс переподготовки, чтобы получить диплом со скидкой 50% уже осенью 2017 года.


Выберите специальность, которую Вы хотите получить:

Обучение проходит дистанционно на сайте проекта "Инфоурок".
По итогам обучения слушателям выдаются печатные дипломы установленного образца.

ПЕРЕЙТИ В КАТАЛОГ КУРСОВ

Автор
Дата добавления 13.01.2016
Раздел Математика
Подраздел Конспекты
Просмотров236
Номер материала ДВ-335026
Получить свидетельство о публикации
Похожие материалы

Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.
Специальное предложение
Вверх