Добавить материал и получить бесплатное свидетельство о публикации в СМИ
Эл. №ФС77-60625 от 20.01.2015
Инфоурок / Иностранные языки / Конспекты / Конспект урока в 5 классе к учебнику Верещагиной И.В., Михеевой О.Н. Страны мира

Конспект урока в 5 классе к учебнику Верещагиной И.В., Михеевой О.Н. Страны мира


  • Иностранные языки

Поделитесь материалом с коллегами:

План-конспект урока

В 5а классе


Тема: Страны и обычаи.


Цели и задачи: введение страноведческого материала, формирование грамматических навыков употреблении будущего времени.


Ход урока:

1. Орг. Момент. (Hello! How are you. Let’s talk about the weather )

2. Речевая разминка (карточки с глаголами, назвать 3 формы)

3. Фонетич. Зарядка (a tonguetwister “The 2-20-2 train tore through the 22 tunnel“)

4. Введение нового материала. (на доске поговорка ''So many countries, so many customs). Дети читают это высказывание и пытаются отгадать тему урока.

После этого детям показывают картинки, которые опровергают или подтверждают их догадки.

5. Закрепление новой информации в упражнении (с. 62, упр. 1)

6. Физкультминутка (Simon says…)

7. Организация проектной деятельности (дети делятся на группы при помощи приема ”Conners

По углам класса вывешены таблички с названиями стран и одной республики (U.S.A., Rus, Gr. Britain and Tatarstan). Ученики выбирают свою страну, и готовят на шаблонах, представитель из группы защищает свой проект. (на подготовку проекта дают определенное время, группы сами назначают модератора)

8. Физ. Минутка (caterpillar)

9. Домашнее задание (уровень «3»-составить рассказ о стране или республике ответив на вопросы, данные на уроке в образце, уровень»4»- ставить более полный рассказ, упоминая о факта. не озвучены на уроке, уровень «5»- снабдить свое повествование презентацией

10. Рефлексия- Дети оценивают себя на уроке, применяя разноцветных бабочек, которые они должны выбрать с соответствии со своей удовлетворенностью от урока( зеленая-все понял, желтая- урок понравился, но остались пробелы. красная-урок прошел, не оставив отклика у учащегося, непонятно и неинтересно)


Автор
Дата добавления 14.09.2016
Раздел Иностранные языки
Подраздел Конспекты
Просмотров38
Номер материала ДБ-194094
Получить свидетельство о публикации

Похожие материалы

Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.
Специальное предложение
Вверх