1140119
столько раз учителя, ученики и родители
посетили сайт «Инфоурок»
за прошедшие 24 часа
+Добавить материал
и получить бесплатное
свидетельство о публикации
в СМИ №ФС77-60625 от 20.01.2015
Дистанционные курсы профессиональной переподготовки и повышения квалификации для педагогов

Дистанционные курсы для педагогов - курсы профессиональной переподготовки от 5.520 руб.;
- курсы повышения квалификации от 1.200 руб.
Престижные документы для аттестации

ВЫБРАТЬ КУРС СО СКИДКОЙ ДО 70%

ВНИМАНИЕ: Скидка действует ТОЛЬКО сейчас!

(Лицензия на осуществление образовательной деятельности № 5201 выдана ООО "Инфоурок")

ИнфоурокФизическая культураКонспектыКонспект урока в 4 классе на тему "Гимнастика"

Конспект урока в 4 классе на тему "Гимнастика"

библиотека
материалов
Скачать материал целиком можно бесплатно по ссылке внизу страницы.

План - конспект

урока по гимнастике в 4 классе по ФГОС

Разработан: учителем физической культуры: Томаев С. В.

Класс: 4

Тема: гимнастика

Цель: совершенствование знаний и умений двигательных навыков.

Задачи:

Образовательные: 1.  Разучивание акробатической комбинации.

2. Закрепление ранее изученных элементов на бревне ( гимнастические скамейки).

Оздоровительные: 3. Укрепление здоровья,  содействовать достижению гармоничности в физическом развитии.

4. Развитие координационных способностей.

Воспитательные: 5. Содействовать формированию чувства ответственности, коллективизма, воспитывать упорство и потребность к занятиям физическими упражнениями, развивать интеллект.

Место проведения: спортивный зал.

Инвентарь: гимнастические маты, гимнастические скамейки, волейбольный мяч.







Этап образовательного процесса

Деятельность учителя

Деятельность учащегося

Личностная

Регулятивная

Познавательная

Коммуникативная

1

2

3

4

5

6

Подготовительный(15минут)

1.Построение

-Какие качества развивает физическая культура?

-Как вы думаете, зачем человеку необходимо делать утреннюю гимнастику?

- Какие физические качества развиваются на гимнастике.


2. Ходьба - на носках, на пятках, на внешней стороне стопы, на внутренней, в полуприсяди, в низком присяди.

3. Бег.

4. Перестроение в три шеренги.

5. ОРУ сидя на гимнастических матах.

Упражнения для головы

( повороты, вращения, наклоны).

Упражнения для рук (растягивание, вращения).

Упражнения на туловище ( на гибкость).

Упражнения на ноги

( растяжка).



Основной (25 мин)

Акробатика

1. Группировка.

2. Кувырок вперед.

3. Стойка на лопатках.

5.Перекаты назад с выходом в стойку на лопатках.

6. Разучивание акробатической комбинации.

( два кувырка вперед, выход в стойку на лопатках, группировка, выход прыжком в стойку).

7.Уборка гимнастических матов, постановка гимнастических скамеек.

8. Эстафеты на гимнастических скамейках с ранее изученными элементами на равновесие.

Бег по скамейке.

Лежа подтягивание руками.

Продвижение приставным шагом.

Продвижение с махами ногами.

9. Уборка гимнастических скамеек.

Заключительный (5 мин.)

1. Игра « Перестрелка»

2. Подведение итогов урока. . Анализ выполнения УЗ обучающимися, рефлексия. Учитель задает вопросы:

- Кто сегодня старался выполнять поставленные задачи правильно поднимите правую руку на уровне плеча.

- Кто соблюдал технику безопасности на уроке поднимите руку на уровне головы?

- Кто работал дружно в группе, в команде поднимите руку вверх

- оцените свою работу на уроке.

 Дать домашнее задание.

Выставление оценок.



Подвести учащихся к задачам урока, настроить на урок. Обратить внимание на внешний вид. Информационная технология.

Следить за осанкой.

Подготовить организм занимающихся к работе в основной части урока.



При выполнении упражнений организуем анализ правильности выполнения упражнений учеником. 














Технология личностно-ориентированного образования.

Показ и рассказ.

Напомнить технику безопасности при работе.

Учитель помогает и поясняет при возникших вопросах.

Учитель страхует.







Учитель следит за осанкой.

Страхует.















Напомнить правила игры.

Технику безопасности в игре.

Восстановить пульс, дыхание.

Для того, чтобы сохранять и укреплять здоровье, необходимо знать, как работает организм. Важно соблюдать правила питания, тогда пищеварительная система будет хорошо работать!




Формирование интереса.

Установить роль разминки при подготовке организма к занятию с предметами.





Здоровьесбере-гающая технология.

Уточнить влияние разминки на все группы мышц.

Правильное и сознательное выполнение упражнений.

Определять собственные ощущения при освоении учебной задачи на уроке.

Определять степень утомления организма во время учебной деятельности.







Умение организовать собственную деятельность.

Умение распознать и называть двигательное действие.

Понимание необходимости физических упражнений для здоровья.











Умение проявлять дисциплиниро-ванность.

















Определять степень утомления организма во время игровой деятельности.
















Осознать нужность домашнего задания



Формирование интереса. Активное участие в диалоге с учителем.











Адекватно воспринимать предложение учителя по исправлению ошибок.



Сознательное выполнение определенных упражнений.

 





 

 

 



 Выполняют команды учителя, контролируют свои действия согласно инструкции учителя.


Умение технически правильно выполнять упражнение.

 

Осуществляют самоконтроль за состоянием своего организма.


 

Умение сосредоточиться для достижения цели.



Умение собраться, настроиться на деятельность.

Осуществлять самоконтроль, 





Игровые технологии.











Оценивают свою работу на уроке, прослушивают оценку учителя.



Весь класс во фронтальном режиме слушает учителя.

Планировать путь достижения цели, ставить познавательные задачи.





Формировать мыслительные операции по каждому из разучиваемых элементов.

Умение сосредоточиться для достижения цели.


















Осуществлять актуализацию полученных ранее знаний, основываясь, в том числе и на жизненный опыт.



Умение выделять необходимую  информацию












































Обсуждают работу на уроке.




Оценивают свою деятельность.



Обсудить ход предстоящей разминки.

Освобождён-ные, работают с тестом по пройденному материалу. (приложение)

Личностно-ориентиро-ванная технология.

Деятельность направлена на продуктивное взаимодействие при прове-дении разминки как со сверстни-ками, так и с учителем.

















Коммуникативная технология.

Умение находить общий язык в коллективе.













Взаимодействие со сверстниками на принципах взаимоува-жения и взаимопомощи 

Внимательное отношение к собственным переживаниям и переживаниям соперников.



Умение активно включаться в коллективную деятельность.













Умение применять полученные знания в организации режима дня.





Общая информация

Номер материала: ДВ-334763

Вам будут интересны эти курсы:

Курс профессиональной переподготовки «Физическая культура и спорт: теория и методика преподавания в образовательной организации»
Курс повышения квалификации «Педагогическая риторика в условиях реализации ФГОС»
Курс профессиональной переподготовки «Организация логистической деятельности на транспорте»
Курс повышения квалификации «Введение в сетевые технологии»
Курс профессиональной переподготовки «Организация деятельности по подбору и оценке персонала (рекрутинг)»
Курс профессиональной переподготовки «Организация тренерской деятельности по физической культуре и спорту»
Курс повышения квалификации «Дополнительное образование в системе спортивного менеджмента по ФГОС»
Курс профессиональной переподготовки «Организация тренерской деятельности по адаптивной физической культуре и спорту»
Курс профессиональной переподготовки «Организация и методическое обеспечение процессов физкультурной и спортивной деятельности»
Курс профессиональной переподготовки «Управление информационной средой на основе инноваций»
Курс профессиональной переподготовки «Спортивный менеджмент: управление в области физической культуры и спорта»
Курс профессиональной переподготовки «Гостиничный менеджмент: организация управления текущей деятельностью»
Курс профессиональной переподготовки «Организация и управление службой рекламы и PR»
Курс профессиональной переподготовки «Организация и методическое обеспечение процессов физкультурной и спортивной деятельности в отношении лиц с ограниченными возможностями здоровья»
Курс профессиональной переподготовки «Управление корпоративной информационной безопасностью: Администрирование и эксплуатация аппаратно-программных средств защиты информации в компьютерных системах»

Благодарность за вклад в развитие крупнейшей онлайн-библиотеки методических разработок для учителей

Опубликуйте минимум 3 материала, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную благодарность

Сертификат о создании сайта

Добавьте минимум пять материалов, чтобы получить сертификат о создании сайта

Грамота за использование ИКТ в работе педагога

Опубликуйте минимум 10 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную грамоту

Свидетельство о представлении обобщённого педагогического опыта на Всероссийском уровне

Опубликуйте минимум 15 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данное cвидетельство

Грамота за высокий профессионализм, проявленный в процессе создания и развития собственного учительского сайта в рамках проекта "Инфоурок"

Опубликуйте минимум 20 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную грамоту

Грамота за активное участие в работе над повышением качества образования совместно с проектом "Инфоурок"

Опубликуйте минимум 25 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную грамоту

Почётная грамота за научно-просветительскую и образовательную деятельность в рамках проекта "Инфоурок"

Опубликуйте минимум 40 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную почётную грамоту

Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.