Логотип Инфоурока

Получите 30₽ за публикацию своей разработки в библиотеке «Инфоурок»

Добавить материал

и получить бесплатное свидетельство о размещении материала на сайте infourok.ru

Инфоурок Информатика КонспектыКонспект урока в 5 классе на тему "Компьютерная графика"

Конспект урока в 5 классе на тему "Компьютерная графика"

Скачать материал

Выбранный для просмотра документ Памятка №1.docx

библиотека
материалов

Памятка №1

2.1 Используй инструмент Заливка hello_html_m6f191745.png, выбери цвет фона тарелки (см. таблицу). Раскрась тарелку.

2.2 Выбери нужный фрагмент рисунка. Раскрась его. Затем выдели, используя инструмент Выделить hello_html_m6f191745.png, заключи этот объект в рамку с помощью мыши. Нажми на кнопку Копировать hello_html_m6f191745.png, затем на кнопку Вставить. Перенеси объект на тарелку, если это необходимо, измени размер, с помощью боковых стрелок по контуру пунктирной рамки.

2.3 Создай необходимый узор тарелки. Если необходимо повернуть узор, то используй кнопку Повернутьhello_html_m6f191745.png и выбери направление.

2.4 Дорисуй свои элементы декора на тарелке, в предложенной тебе технике.hello_html_d152c3e.png

3 После завершения работы сохраните рисунок под своей фамилией в папке «5 класс». Для этого нажми на Файл →Сохранить как→ Фамилия→ сохранить.







Памятка №1

2.1 Используй инструмент Заливка hello_html_m6f191745.png, выбери цвет фона тарелки (см. таблицу). Раскрась тарелку.

2.2 Выбери нужный фрагмент рисунка. Раскрась его. Затем выдели, используя инструмент Выделить hello_html_m6f191745.png, заключи этот объект в рамку с помощью мыши. Нажми на кнопку Копировать hello_html_m6f191745.png, затем на кнопку Вставить. Перенеси объект на тарелку, если это необходимо, измени размер, с помощью боковых стрелок по контуру пунктирной рамки.

2.3 Создай необходимый узор тарелки. Если необходимо повернуть узор, то используй кнопку Повернутьhello_html_m6f191745.png и выбери направление.

2.4 Дорисуй свои элементы декора на тарелке, в предложенной тебе технике.hello_html_d152c3e.png

3 После завершения работы сохраните рисунок под своей фамилией в папке «5 класс». Для этого нажми на Файл →Сохранить как→ Фамилия→ сохранить.



Выбранный для просмотра документ Презентация к уроку.pptx

библиотека
материалов

Описание презентации по отдельным слайдам:

1 слайд
Описание слайда:

2 слайд Компьютерная графика
Описание слайда:

Компьютерная графика

3 слайд Задачи: выполнить практическую работу на компьютере; закрепить умения работы
Описание слайда:

Задачи: выполнить практическую работу на компьютере; закрепить умения работы в графическом редакторе; выявить затруднения в знаниях по данной теме .

4 слайд
Описание слайда:

5 слайд  Инструменты					Фигуры
Описание слайда:

Инструменты Фигуры

6 слайд
Описание слайда:

7 слайд Компьютерная графика
Описание слайда:

Компьютерная графика

8 слайд Задачи: выполнить практическую работу на компьютере; закрепить умения работы
Описание слайда:

Задачи: выполнить практическую работу на компьютере; закрепить умения работы в графическом редакторе; выявить затруднения в знаниях по данной теме . + + +

Выбранный для просмотра документ Рабочие листы вариант 7.1.docx

библиотека
материалов

Вариант 7.1

Фамилия______________________ Имя_____________________ Сторона А

Практическая работа

  1. Прочитайте текст и заполните таблицу. В третий столбец вклейте соответствующие рисунки.

Хохлома — роспись по дереву, при которой яркими тонами по чёрному лаковому фону наносятся ягоды рябины и земляники, цветы и ветки, а также иногда птицы, рыбы и звери. Название стиля происходит от одноимённого округа Нижнего Новгорода. Основные предметы, на которые наносится хохлома: посуда, мебель, статуэтки, матрёшки.

Городецкая роспись — роспись по дереву, при которой насыщенными цветами на золотистом фоне изображаются жанровые сцены из жизни русского купечества, а также звери и цветы. Название стиля происходит от города Городец в Нижегородской области. Основные предметы, на которые наносится городецкая роспись: сундуки, прялки, детская мебель.

Гжель — роспись по керамике, при которой растительные орнаменты разных оттенков синего цвета с завитками рисуются на белом фоне. Название стиля происходит от района «Гжельский куст», его образуют 27 деревень в Раменском районе Московской области. Основные предметы, на которые наносится гжель: посуда, вазы, статуэтки, чайники, разделочные доски, матрёшки.



Фон: черный

Орнамент: ягоды рябины и земляники, цветы и ветки, иногда птицы, рыбы и звери.

Используемые цвета: яркие цвета


Городецкая роспись

Фон:

Орнамент:


Используемые цвета:



Гжель

Фон:

Орнамент:


Используемые цвета:



  1. Украсьте изображение тарелки на компьютере тем узором, который выпал вам.

Используйте операции копирования, перемещения, поворота и отражения. Алгоритм работы указан в памятке №1, используйте ее для выполнения заданий.

  1. Сохраните изображение под своей фамилией на рабочем столе в папке «5 класс»

Сторона Б

Тест по теме: «Компьютерная графика»

1. После выделения части текста и выбора команды Копировать в графическом редакторе этот фрагмент …

1) исчезнет с экрана 2) останется на экране и будет помещен в буфер обмена
3) сразу появится его копия на экране 4) останется на экране


2. Лишнее понятие в перечне

1) кисть 2) карандаш
3) линия 4) заливка


3. Устройство, которое чаще всего используют для создания графических файлов

1) цифровой фотоаппарат 2) клавиатура
3) мышь 4) видеокамера


4. Графический редактор нецелесообразно использовать

1) при создании таблиц
2) для обработки сканированных изображений
3) для редактирования фотографий
4) для создания текстового документа


5. Удалить часть изображения средствами графического редактора можно с помощью

1) инструмента Кисть 2) выделения и клавиши Delete
3) Командой Вставить 4) одного из пунктов меню Файл


6. Чтобы изменить размер изображения, можно

1) использовать инструмент Контур 2) выделить фрагмент и растянуть рамку выделения
3) вставить фрагмент из буфера обмена 4) воспользоваться пунктом меню Изменить размер


7. Установите соответствие.


А) набор текста
1. Графический редактор Б) создание рисунков
2. Текстовой редактор В) редактирование сочинения
Г) редактирование фотографий



8. а) Рассмотрите рисунок.

hello_html_4ad8507f.png


б) Выделите на рисунке повторяющийся объект

в) Составьте план рисования повторяющегося фрагмента.

_____________________________________________________________________

_____________________________________________________________________

_____________________________________________________________________

Выбранный для просмотра документ Рабочие листы.docx

библиотека
материалов


Фамилия______________________ Имя_____________________ Сторона А

Практическая работа

  1. Прочитайте текст и заполните таблицу. В третий столбец вклейте соответствующие рисунки.

Хохлома — роспись по дереву, при которой яркими тонами по чёрному лаковому фону наносятся ягоды рябины и земляники, цветы и ветки, а также иногда птицы, рыбы и звери. Название стиля происходит от одноимённого округа Нижнего Новгорода. Основные предметы, на которые наносится хохлома: посуда, мебель, статуэтки, матрёшки.

Городецкая роспись — роспись по дереву, при которой насыщенными цветами на золотистом фоне изображаются жанровые сцены из жизни русского купечества, а также звери и цветы. Название стиля происходит от города Городец в Нижегородской области. Основные предметы, на которые наносится городецкая роспись: сундуки, прялки, детская мебель.

Гжель — роспись по керамике, при которой растительные орнаменты разных оттенков синего цвета с завитками рисуются на белом фоне. Название стиля происходит от района «Гжельский куст», его образуют 27 деревень в Раменском районе Московской области. Основные предметы, на которые наносится гжель: посуда, вазы, статуэтки, чайники, разделочные доски, матрёшки.



Фон:

Орнамент:


Используемые цвета:



Городецкая роспись

Фон:

Орнамент:


Используемые цвета:



Гжель

Фон:

Орнамент:


Используемые цвета:





  1. Украсьте изображение тарелки тем узором, который выпал вам.

Используйте операции копирования, перемещения, поворота и отражения.

  1. Сохраните изображение под своей фамилией на рабочем столе в папке «5 класс»


Сторона Б

Тест по теме: «Компьютерная графика»

1. После выделения части текста и выбора команды Копировать в графическом редакторе этот фрагмент …

1) исчезнет с экрана 2) останется на экране и будет помещен в буфер обмена
3) будет помещен в буфер обмена 4) останется на экране


2. Лишнее понятие в перечне

1) кисть 2) карандаш
3) линия 4) заливка


3. Устройство, которое чаще всего используют для создания графических файлов

1) цифровой фотоаппарат 2) клавиатура
3) мышь 4) видеокамера


4. Графический редактор нецелесообразно использовать

1) при моделировании геометрических объектов
2) для обработки сканированных изображений
3) для редактирования фотографий
4) для создания текстового документа


5. Удалить часть изображения средствами графического редактора можно с помощью

1) инструмента Кисть 2) выделения и клавиши Delete
3) клавиши Delete 4) одного из пунктов меню Файл


6. Чтобы изменить размер изображения, можно

1) использовать инструмент Контур 2) выделить фрагмент и растянуть рамку выделения
3) вставить фрагмент из буфера обмена 4) воспользоваться пунктом меню Изменить размер


7. Установите соответствие.


А) набор текста
1. Графический редактор Б) создание иллюстраций
2. Текстовой редактор В) редактирование сочинения
Г) редактирование фотографий



8. а) Рассмотрите рисунок.

hello_html_m6fcb86e3.png

б) Выделите на рисунке повторяющийся объект

в) Составьте план рисования повторяющегося фрагмента.

_____________________________________________________________________

_____________________________________________________________________

_____________________________________________________________________

_____________________________________________________________________

Выбранный для просмотра документ конспект урока.docx

библиотека
материалов

7


Этапы урока

Материал ведения урока

Деятельность учащихся

1

Организационный момент


Дети рассаживаются по местам. Проверяют наличие принадлежностей.

2

Проверка домашней работы

Возле школы растут шесть деревьев: сосна, берёза, липа, тополь, ель и клён. Какое из этих деревьев самое высокое и какое самое низкое, если известно, что берёза ниже тополя, липа выше клёна, сосна ниже ели, липа ниже берёзы, сосна выше тополя?

Ответ: (Высокое – ель, низкое – клен)

Дети рассказывают, как выполняли домашнее задание.

3

Формулирование темы и целей урока

Разгадайте ребус

hello_html_2536af44.jpg

Тема урока: «Компьютерная графика»


Мы знакомы с этой темой?

А что вам известно про компьютерную графику?

Пробовали ли вы выполнять рисунки с помощью графического редактора Paint?

А если нам с вами уже известна эта тема, то что еще мы должны сделать?


Какие задачи вы поставите перед собой?

1) выполнить практическую работу на компьютере

2) закрепить умения работы в графическом редакторе;

3) выявить затруднения в знаниях по данной теме


Сегодня мы закрепим все наши знания и умения по этой теме, выполним практическую работу на компьютере, чтоб оценить ваши умения, а знания оценим с помощью тестовой работы.


Сегодня на уроке каждый будет работать со своим рабочим листом, который вы видите перед собой.

Запишите свои фамилии и имена.

Дети отвечают

Ответ : Компьютерная графика









Дети отвечают на вопросы












Дети называют задачи






Учащиеся получают рабочие листы

Пишут фамилию и имя.

4

Деление на группы

Раздаем карточки.

Посмотрите на все эти объекты. На какие две группы можно их разделить?

Инструменты: Фигуры:hello_html_m292fd0d5.png

hello_html_m292fd0d5.png




Дети выбирают по карточке с рисунком.

Ответ: На инструменты и фигуры

5

Компьютерный практикум


Практическая работа

  1. Прочитайте текст и заполните таблицу. В третий столбец вклейте соответствующие рисунки.

Хохлома — роспись по дереву, при которой яркими тонами по чёрному лаковому фону наносятся ягоды рябины и земляники, цветы и ветки, а также иногда птицы, рыбы и звери. Название стиля происходит от одноимённого округа Нижнего Новгорода. Основные предметы, на которые наносится хохлома: посуда, мебель, статуэтки, матрёшки.

Городецкая роспись — роспись по дереву, при которой насыщенными цветами на золотистом фоне изображаются жанровые сцены из жизни русского купечества, а также звери и цветы. Название стиля происходит от города Городец в Нижегородской области. Основные предметы, на которые наносится городецкая роспись: сундуки, прялки, детская мебель.

Гжель — роспись по керамике, при которой растительные орнаменты разных оттенков синего цвета с завитками рисуются на белом фоне. Название стиля происходит от района «Гжельский куст», его образуют 27 деревень в Раменском районе Московской области. Основные предметы, на которые наносится гжель: посуда, вазы, статуэтки, чайники, разделочные доски, матрёшки.



Характеристика

Рисунок

Хохлома

Фон:

Орнамент:


Используемые цвета:



Городецкая роспись

Фон:

Орнамент:


Используемые цвета:



Гжель

Фон:

Орнамент:


Используемые цвета:





  1. Украсьте изображение тарелки тем узором, который выпал вам.

Используйте операции копирования, перемещения, поворота и отражения.

  1. Сохраните изображение под своей фамилией на рабочем столе в папке «5 класс»



Группа «инструменты» занимают свои места за компьютерами и выполняют сторону А

6

Физкультминутка


Смотрят видео и повторяют

7

Тестирование

Тест по теме: «Компьютерная графика»

1. После выделения части текста и выбора команды Копировать в графическом редакторе этот фрагмент …

1) исчезнет с экрана 2) останется на экране и будет помещен в буфер обмена
3) будет помещен в буфер обмена 4) останется на экране


2. Лишнее понятие в перечне

1) кисть 2) карандаш
3) линия 4) заливка


3. Устройство, которое чаще всего используют для создания графических файлов

1) цифровой фотоаппарат 2) клавиатура
3) мышь 4) видеокамера


4. Графический редактор нецелесообразно использовать

1) при моделировании геометрических объектов
2) для обработки сканированных изображений
3) для редактирования фотографий
4) для создания текстового документа


5. Удалить часть изображения средствами графического редактора можно с помощью

1) инструмента Кисть 2) выделения и клавиши Delete
3) клавиши Delete 4) одного из пунктов меню Файл


6. Чтобы изменить размер изображения, можно

1) использовать инструмент Контур 2) выделить фрагмент и растянуть рамку выделения
3) вставить фрагмент из буфера обмена4) воспользоваться пунктом меню Изменить размер


7. Установите соответствие.


А) набор текста
1. Графический редактор Б) создание иллюстраций
2. Текстовой редактор В) редактирование сочинения
Г) редактирование фотографий


8. а) Рассмотрите рисунок.

hello_html_m6fcb86e3.png

б) Выделите на рисунке повторяющийся объект

в) Составьте план рисования повторяющегося фрагмента. _____________________


Группа «фигуры» занимают свои места за компьютерами и выполняют сторону Б

8

Итоги урока, рефлексия

Давайте вернемся к теме урока?

- Вам было легко или были трудности?

- Что у вас получилось лучше всего и без ошибок?

- Какое задание было самым интересным и почему?

- Как бы вы оценили свою работу?

К следующему уроку я проверю ваши работы, и мы вместе поработаем над ошибками.

Дети отвечают



  • Если Вы считаете, что материал нарушает авторские права либо по каким-то другим причинам должен быть удален с сайта, Вы можете оставить жалобу на материал.
    Пожаловаться на материал
Скачать материал
Найдите материал к любому уроку,
указав свой предмет (категорию), класс, учебник и тему:
также Вы можете выбрать тип материала:
Общая информация
Учебник: «Информатика», Босова Л.Л., Босова А.Ю.
Тема: Графический редактор

Номер материала: ДБ-1721332

Скачать материал

Вам будут интересны эти курсы:

Курс повышения квалификации «Табличный процессор MS Excel в профессиональной деятельности учителя математики»
Курс повышения квалификации «Методика преподавания информатики в начальных классах»
Курс повышения квалификации «Организация работы по формированию медиаграмотности и повышению уровня информационных компетенций всех участников образовательного процесса»
Курс профессиональной переподготовки «Информатика: теория и методика преподавания в образовательной организации»
Курс повышения квалификации «Облачные технологии в образовании»
Курс профессиональной переподготовки «Информационные технологии в профессиональной деятельности: теория и методика преподавания в образовательной организации»
Курс повышения квалификации «Специфика преподавания информатики в начальных классах с учетом ФГОС НОО»
Курс повышения квалификации «Применение MS Word, Excel в финансовых расчетах»
Курс профессиональной переподготовки «Управление в сфере информационных технологий в образовательной организации»
Курс профессиональной переподготовки «Математика и информатика: теория и методика преподавания в образовательной организации»
Курс повышения квалификации «Современные тенденции цифровизации образования»

Оставьте свой комментарий

Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.