Инфоурок / Иностранные языки / Конспекты / Конспект урока в 10 классе на тему «Спортивные события в Великобритании».
Обращаем Ваше внимание: Министерство образования и науки рекомендует в 2017/2018 учебном году включать в программы воспитания и социализации образовательные события, приуроченные к году экологии (2017 год объявлен годом экологии и особо охраняемых природных территорий в Российской Федерации).

Учителям 1-11 классов и воспитателям дошкольных ОУ вместе с ребятами рекомендуем принять участие в международном конкурсе «Я люблю природу», приуроченном к году экологии. Участники конкурса проверят свои знания правил поведения на природе, узнают интересные факты о животных и растениях, занесённых в Красную книгу России. Все ученики будут награждены красочными наградными материалами, а учителя получат бесплатные свидетельства о подготовке участников и призёров международного конкурса.

ПРИЁМ ЗАЯВОК ТОЛЬКО ДО 15 ДЕКАБРЯ!

Конкурс "Я люблю природу"

Конспект урока в 10 классе на тему «Спортивные события в Великобритании».

Напоминаем, что в соответствии с профстандартом педагога (утверждён Приказом Минтруда России), если у Вас нет соответствующего преподаваемому предмету образования, то Вам необходимо пройти профессиональную переподготовку по профилю педагогической деятельности. Сделать это Вы можете дистанционно на сайте проекта "Инфоурок" и получить диплом с присвоением квалификации уже через 2 месяца!

Только сейчас действует СКИДКА 50% для всех педагогов на все 111 курсов профессиональной переподготовки! Доступна рассрочка с первым взносом всего 10%, при этом цена курса не увеличивается из-за использования рассрочки!

ВЫБРАТЬ КУРС И ПОДАТЬ ЗАЯВКУ
библиотека
материалов

Конспект урока по английскому языку Бекировой Э.Х.

Урок № 19

Класс: 10

Дата: 14.10.16

Тема: «Спортивные события в Великобритании».

Цели: обучающие (ориентированные на достижение предметных результатов обучения): повторение изученных и введение новых слов по теме «Достопримечательности»; тренировать учащихся в употреблении тематической лексики в речи;

развивающие (ориентированные на достижение метапредметных результатов обучения): развитие умений прогнозирования содержания текста по подзаголовкам; развитие умений поискового чтения, развитие умений изучающего чтения; развитие умений монологической речи продолжить развитие умений продуктивного письма (написание электронного письма по теме;

воспитательные (ориентированные на достижение личностных результатов обучения): мотивировать интерес к изучению cпортивных традиций Великобритании.

Оборудование: учебник, видео «10 things you should know about the London Marathon», игра « Leading the London Marathon - David Hellard sprint» аудиозапись к упр. 1 ст. 39; карточки с новой лексикой.

Тип урока: урок усвоения новых знаний

Планируемые результаты: умеют извлекать нужную информацию из текста, узнают о культуре и жизни англоговорящих стран, совершенствуют навыки поискового и изучающего чтения

Ход урока:

  1. Организационный момент:

  1. Приветствие

  2. Дежурство

  1. Проверка домашнего задания. Актуализация знаний

Сообщение в контакте. Анализ сообщений.

  1. Постановка целей и задач урока. Мотивация:

1.) Определение темы, постановка целей и задач урока обучающимися.

2.) Просмотр видео « Leading the London Marathon - David Hellard sprint»

  1. Введение новых знаний и умений:

  • Введение новой лексики по теме:

  1. Competitor – участник соревнований

  2. Get out of breath – выдохнуться, выбиться из сил

  3. Offer - предлагать

  4. Majority - большинство

  5. Raise money for charity – зарабатывать деньги на благотворительность

  6. Race course - ипподром

  7. Presenter – ведущий, директор

  8. To comment on - комментировать

  9. Smart – изящный , нарядный

  10. Spectators - зритель

  11. Queue – стоять в очереди.

  • Прослушивание аудиозаписи к упр. 1с.39

A When does it take place? (every spring)

B Why do people do it? (prize money, fun, to raise money for charity)

C Where is it? (Berkshire)

D How long does it last? (two weeks)

Выполнение упр. 2 ст. 23 – прослушивание аудиозаписи к тексту и заполнение пропусков СЛАЙДЫ 4-8

  1. Первичное закрепление знаний:

  1. Упр. 2 с. 39

1 B 2D 3 C 4 A

  1. Просмотр и обсуждение видео «10 things you should know about the London Marathon»

  1. Закрепление новых знаний и умений:

  1. Работа в парах – упр. 1 ст. 18 в рабочей тетради

Players

Spectators

Consumers

Competitors

Presenters

Sports

  1. Рассказать о любом спортивном событии по плану в упр. 5ст. 39

  1. Рефлексия урока:

  2. Домашнее задание: проектная работа «Спортивные соревнования в нашей стране».











  1. Competitor – участник соревнований

  2. Get out of breath – выдохнуться, выбиться из сил

  3. Offer - предлагать

  4. Majority - большинство

  5. Raise money for charity – зарабатывать деньги на благотворительность

  6. Race course - ипподром

  7. Presenter – ведущий, директор

  8. To comment on - комментировать

  9. Smart – изящный , нарядный

  10. Spectators - зритель

  11. Queue – стоять в очереди.





  1. Competitor – участник соревнований

  2. Get out of breath – выдохнуться, выбиться из сил

  3. Offer - предлагать

  4. Majority - большинство

  5. Raise money for charity – зарабатывать деньги на благотворительность

  6. Race course - ипподром

  7. Presenter – ведущий, директор

  8. To comment on - комментировать

  9. Smart – изящный , нарядный

  10. Spectators - зритель

  11. Queue – стоять в очереди.


  1. Competitor – участник соревнований

  2. Get out of breath – выдохнуться, выбиться из сил

  3. Offer - предлагать

  4. Majority - большинство

  5. Raise money for charity – зарабатывать деньги на благотворительность

  6. Race course - ипподром

  7. Presenter – ведущий, директор

  8. To comment on - комментировать

  9. Smart – изящный , нарядный

  10. Spectators - зритель

  11. Queue – стоять в очереди.


Общая информация

Номер материала: ДБ-298954

Похожие материалы