Конспект
урока физкультуры « Баскетбол».
Класс:
4
Тема:
«Игры с элементами баскетбола»
Цель:
Определение игр с элементами баскетбола
Задачи:
Научить сравнивать подвижные игры с мячом и игры с элементами баскетбола
Этапы
урока
Содержание
Дозировка
ОМУ
Вводная
часть урока
(объявление
темы урока)
Здравствуйте
ребята.
Сегодня
у нас необычный урок. Чтобы узнать название мы должны выполнить некоторые
задания. Итак, готовы?
·
Первое слово
вы узнаете, если повернёте голову вправо
·
Второе слово
вы узнаете, если повернёте голову влево
·
Последнее
слово узнаете, если по мячу определите вид спорта
Итак,
ребята, назовите тему урока
«игры
с элементами баскетбола»
5-7
минут
На
стене прикреплено слово «игры»
На
стене слово «с элементами»
Показать
баскетбольный мяч
Похвалить
(сообщение
цели и задач)
Итак,
тема нам известна. А вот скажите мне, что вы знаете уже об игре в баскетбол?
А
почему вы догадались? Слово –
элементы. Что оно обозначает?
Все ли
игры с мячом – это игры с элементами баскетбола?
В
течении урока мы будем с вами путешествовать и играть в игры. А потом составим
список игр с элементами баскетбола.
Я
должна вам сказать, что путешествовать вы будете самостоятельно. В этом вам
поможет карта. А я буду ведущей на станциях.
Дать
время подумать, задать наводящие вопросы:
- Это
игра командная?
-
Почему?
-
Спортивная, подвижная?
-
Почему?
-
Какие правила знаете?
Показать
на стену, где прикреплено название: Список игр с элементами баскетбола
(этап
планирования)
Карта
путешествия
На
карте отмечены станции вдоль всего пути и указано направление пути. Указано,
что остановить их на станцию может только свисток учителя. Все двигаются в
колонне по одному за направляющим по заданному направлению шагом.
Учитель
предлагает карту путешествия и объясняет правила, условия.
Учитель
сам останавливает в запланированном месте учеников и показывает название
станции.
Основная
часть урока
Практическая
деятельность учащихся
Станция
1. «Разминка»
5
минут
По
команде
выполняют
разминку: бег и ору на местах.
(ОРУ
могут выполнять по показу учеников)
Станция
2. Игра «Мяч по кругу»
первое
правило: всем встать в круг
2-3
раза
По
сигналу передают мяч в определённом направлении, по свистку меняют направление,
затем строятся и продвигаются дальше
Станция
3. Игра-эстафета с мячами
2-3
раза
Быстро
строим детей в шеренгу, делимся на первый – второй. По сигналу передаём
баскетбольный мяч друг другу и обратно (можно с продвижением).
! 2
колоннами продвигаются дальше
Станция
4. Игра «Попади в кольцо»
Ребята,
прежде, чем выполнить, нам нужно вспомнить правила работы с мячом
По 1
броску
Напоминаем
правила работы с мячом (желательно-дети сами)
Станция
5. Игра «15 с мячом»
1 раз
Мяч
простой, резиновый
Осуществление
контроля
Станция
6. Игра «33»
В игру
играют несколько человек. Первый выполняет бросок по баскетбольному кольцу с
определённого места. Если попал, то получает 3 бала, если нет, то бросок
выполняет второй участник с того места, где упал мяч после броска первого.
Остальные участники по тому же принципу выполняют броски, набирая 33 очка
Ребятам
предлагается прочитать правила игры:
Ребята,
вы поняли правила игры. Объясните, покажите.
Итак,
ребята, наше путешествие подошло к концу и вам предстоит составить список игр с
элементами баскетбола.
Учитель
показывает названия станций, а ребята закрепляют их на стене.
Осуществление
коррекции
Давайте
проверим, правильно ли вы составили список?
Какие
элементы баскетбола вы увидели в этих играх?
Правильно
по мячу, по действиям (броски в кольцо, передачи мяча, ведение мяча и т.д.)
Заключительная
часть
Оценивание
учащихся
Молодцы
ребята. На следующем уроке мы с вами продолжим знакомится с этой темой.
Отметить
лучших, заполнить журнал, поставить оценки
Составитель : Григорьева
Альмира Самигулловна, учитель
физической культуры Муниципального бюджетного общеобразовательного учреждения
средняя общеобразовательная школа №18 г.Ишимбая МР Ишимбайский р-н РБ
Оставьте свой комментарий
Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.