Добавить материал и получить бесплатное свидетельство о публикации в СМИ
Эл. №ФС77-60625 от 20.01.2015
Свидетельство о публикации

Автоматическая выдача свидетельства о публикации в официальном СМИ сразу после добавления материала на сайт - Бесплатно

Добавить свой материал

За каждый опубликованный материал Вы получите бесплатное свидетельство о публикации от проекта «Инфоурок»

(Свидетельство о регистрации СМИ: Эл №ФС77-60625 от 20.01.2015)

Инфоурок / Физкультура / Конспекты / Конспект урока в 9 классе по теме: «Баскетбол. Ведение, передачи, броски мяча по кольцу»
ВНИМАНИЮ ВСЕХ УЧИТЕЛЕЙ: согласно Федеральному закону № 313-ФЗ все педагоги должны пройти обучение навыкам оказания первой помощи.

Дистанционный курс "Оказание первой помощи детям и взрослым" от проекта "Инфоурок" даёт Вам возможность привести свои знания в соответствие с требованиями закона и получить удостоверение о повышении квалификации установленного образца (180 часов). Начало обучения новой группы: 28 июня.

Подать заявку на курс
  • Физкультура

Конспект урока в 9 классе по теме: «Баскетбол. Ведение, передачи, броски мяча по кольцу»

библиотека
материалов

Конспект урока в 9 классе по теме: «Баскетбол. Ведение, передачи, броски мяча по кольцу»

Тип урока: урок совершенствования знаний, умений и навыков.

Форма проведения урока: групповая, индивидуальная.

Методы обучения: словесно-наглядный, проблемный в виде решения ключевых задач.

Цели урока:

образовательные:

-Совершенствовать ведение мяча;

-закрепить броски по кольцу после двух шагов

развивающие:

- развитие навыков сотрудничества, способности к комментированию, обоснованию своих действий;

- содействие гармоничному физическому и психическому развитию, разносторонней физической подготовке, укреплению здоровья обучающихся

воспитательные:

- формировать представление о баскетболе как важнейшем компоненте физической культуры;

- работать в коллективе и команде.

Задачи урока:

     1. Сформировать навыки владения баскетбольным мячом.

     2. Командные тактические действия в нападении и защите.

3.Развить жизненно важные физические качества: ловкость, координацию.

     4. Укреплять здоровье детей.

Квалификационные требования:

1. Должны знать

основы обучения двигательным  действиям  и воспитание физических качеств;

содержание физических упражнений, основы их использования в решении задач физического развития и укрепления здоровья;

2. Должны уметь:

управлять своими эмоциями, эффективно взаимодействовать с взрослыми и сверстниками, владеть культурой общения;

- технически правильно осуществлять двигательные действия данного вида спорта, использовать их в условиях соревновательной деятельности и организации собственного досуга;

-пользоваться современным спортивным инвентарем и оборудованием, специальными техническими средствами.

Средства обучения и контроля

I. Учебно-методические средства.

- Методические указания для обучающихся

II. Технические средства обучения (инвентарь):

- баскетбольные щиты;

- баскетбольные мячи;

- фишки

III.Средства контроля:

1. Оценка техники выполнения ведения мяча, бросков по кольцу

2. Учебно-тренировочная игра

Место проведения: спортивный зал ГБОУ СОШ с.Камышла

Дата проведения: 19.10.2016г.

ХОД УРОКА

Содержание урока

(части)

Дозировка (мин.)

Организационно-методические указания

I

Подготовительная часть

12



1. Построение,рапорт, сообщение задач.

1

В одну шеренгу. Обратить внимание на спортивную форму. Объяснить обучающимся, что техничное и грамотное выполнение передач в баскетболе позволяет уменьшить количество потерь и улучшить качество игры


2. Повторение строевых упражнений на месте (напра-во, нале-во, кругом) и в движении.



«Нале-во! В обход по залу шагом Марш!»



30сек

Правильное и четкое выполнение строевых упражнений на месте и в движении.

В колонну по одному






3.Ходьба:

- на носках руки вверх;

-пятках руки в сторону,

-с перекатом спятки на носок;

-в полуприседе;

-в приседе,

-прыжки в приседе.


1

Руки прямые

Руки точно в стороны, спина прямая.

Руки на пояс

Руки за спину

Спина прямая

Прыгаем выше.. Следить за дистанцией, акцентированной работой рук, хорошее отталкивание ногами вверх, корпус не разворачивать. Проверить ЧСС


4. Равномерный бег:

а) в колонне по одному;

б) бег «змейкой» (по линиям площадки);

в) перемещения приставными шагами левым, правым боком,
г)бег в колонне по одному, у баскетбольного щита прыжок вверх, касание рукой щита.

3



«Бегом Марш!»

«Змейкой Марш!»Самоконтроль учащихся за дыхание

Выдерживать дистанцию
приставными шагами «марш!!

прыжок вверх выполнять с обеих ног
Проверить ЧСС

1

Ходьба в колонне по одному с выполнением упражнения на восстановление дыхания

30сек

1-2 – Руки вверх- вдох

3-4- Наклон вперёд, руки вниз – выдох (озвучить)




ОРУ в движении без предметов:


1) И.п.- руки в стороны, кисть в кулак:

а) - вращения кистями вперёд;

б) - вращения кистями назад;

2) И.п.- руки в стороны, кисть в кулак:

а) - вращения в локтевом суставе вперёд;

б) - вращения в локтевом суставе назад;

3) И.п.- руки в стороны, кисть в кулак:

а) - вращения в плечевом суставе вперёд;

б) - вращения в плечевом суставе назад;

4) Ходьба выпадами, вперёд - в сторону, с опорой руками о колено выставленной ноги.


5) Ходьба, с наклонами туловища вперёд;


6) Ходьба, со взмахами прямыми ногами:

И.п.- руки вперёд в стороны

1- шаг с левой, мах правой, касание левой

кисти руки;

2.- И.п

3. шаг с левой, мах правой, касание левой

кисти руки;

4.- И.п

Прыжки через (2) гимнастические скамейки:

а) И.п.- о.с., скамейка справа

-прыжки вверх влево и вправо с

продвижением вперёд (М и Д);

б) И.п.- стойка ноги врозь над скамейкой:

- вскок на скамейку, соскок –

с продвижением вперёд ( Д);

- прыжок вверх, над скамейкой соединить

ноги вместе, приземление - стойка ноги

врозь скамейкой между ногами (М).





5мин



30сек


12 раз


12 р.

12 р.

6-8 р.

6-8 р.


6-8 р.





















2 раза


2 раза

2 раза





Следить за осанкой, за правильным выполнением упражнений


Имитация вращения скакалки Амплитуда движений широкая


Имитация движения барабанщика

Имитация движения приёма пищи


Плечи вперёд не наклонять. Туловище держим прямо.


Ноги в коленном суставе - не сгибать, руками касаться пола.


Удерживаем руки вперёд в стороны

Опорную и маховую ноги не сгибать.











Ноги над скамейкой в коленном суставе не сгибать, движение рук- снизу вверх.

Ноги над скамейкой прямые.

Движение рук- снизу вверх.



Ходьба, с выполнением упражнения на восстановление дыхания

3-4

раза

1-2 – Руки вверх- вдох

3-4- Наклон вперёд, руки вниз – выдох








Оснавная часть




1.Совершенствование ведений мяча, шагом, бегом по линиям площадки.

5

Правильное ведение и перемещение по площадке.


2. Эстафета с ведением мяча: - правой рукой - левой рукой - двумя руками 2 мяча одновременно

5

Следить за правильностью ведения, быстротой выполнения.


3. Обводка пассивного соперника по сигналу при встречном движении:

- с уходом влево - с уходом вправо

10

Следить за правильностью выполнения, перемещения и дистанцией


4. Совершенствование ведения и остановки в два шага (выполнение дополнительных заданий при выполнении двух шагов и броска в корзину).

11111111111111111111

Правильное перемещение, выполнение задания с постепенным усложнением. Не допускать пробежек: ловля - два шага – передача - смена места.


5. Групповое взаимодействие, игровая комбинация. 

Игрок 1 выполняет передачу игроку 3 и двигается без мяча к щиту, получив мяч, с ходу выполняет два шага и бросок по кольцу, после чего занимает место игрока 3.

Игрок 3 получает передачу и выполняет передачу игроку 2 после чего быстро занимает его место.

Игрок 2 выполняет короткую передачу и идет на съем мяча, с ведением обводит игрока 3 и отдает мяч свободному игроку оговоренным способом.

6.Учебная игра

10

































20

Четкое выполнение задания, правильность передачи и перемещения после передачи.





























Судейство по правилам игры в баскетбол

III

Заключительная

5



1 Построение.

30сек

Дежурные приводят зал в порядок, складывая инвентарь на место.


2. Игра на внимание «Класс»

2

Выполняют правила игры


3. Подведение итогов.



4. Домашнее задание


1



30сек

Отметить лучших и сделать замечания по технике выполнения упражнений.

Выполнение комплекса утренней гимнастики



3




Подайте заявку сейчас на любой интересующий Вас курс переподготовки, чтобы получить диплом со скидкой 50% уже осенью 2017 года.


Выберите специальность, которую Вы хотите получить:

Обучение проходит дистанционно на сайте проекта "Инфоурок".
По итогам обучения слушателям выдаются печатные дипломы установленного образца.

ПЕРЕЙТИ В КАТАЛОГ КУРСОВ

Автор
Дата добавления 25.10.2016
Раздел Физкультура
Подраздел Конспекты
Просмотров198
Номер материала ДБ-288486
Получить свидетельство о публикации
Похожие материалы

Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.
Специальное предложение
Вверх