Инфоурок / География / Конспекты / Конспект урока в 9 классе по теме "География машиностроения России"
Обращаем Ваше внимание, что в соответствии с Федеральным законом N 273-ФЗ «Об образовании в Российской Федерации» в организациях, осуществляющих образовательную деятельность, организовывается обучение и воспитание обучающихся с ОВЗ как совместно с другими обучающимися, так и в отдельных классах или группах.

Педагогическая деятельность в соответствии с новым ФГОС требует от учителя наличия системы специальных знаний в области анатомии, физиологии, специальной психологии, дефектологии и социальной работы.

Только сейчас Вы можете пройти дистанционное обучение прямо на сайте "Инфоурок" со скидкой 40% по курсу повышения квалификации "Организация работы с обучающимися с ограниченными возможностями здоровья (ОВЗ)" (72 часа). По окончании курса Вы получите печатное удостоверение о повышении квалификации установленного образца (доставка удостоверения бесплатна).

Автор курса: Логинова Наталья Геннадьевна, кандидат педагогических наук, учитель высшей категории. Начало обучения новой группы: 27 сентября.

Подать заявку на этот курс    Смотреть список всех 216 курсов со скидкой 40%

Конспект урока в 9 классе по теме "География машиностроения России"

библиотека
материалов

Урок в 9 классе по теме: «География машиностроенияРоссии».

Тип урока: урок усвоения и первичного закрепления новых знаний с использованием педагогической технологии на основе активизации и интенсификации деятельности учащихся.

Цели: 

  • Формирование знаний о факторах размещения машиностроения в РФ, главных центрах машиностроения.

  • Развитие познавательных интересов и интеллектуальных способностей, формирование критического мышления.

  • Создание условий для овладения навыками использования различных источников географической информации.

Место урока в теме: второй урок в теме «Машиностроительный комплекс России».

Оборудование урока:

  • Учебник В.П. Дронов, И.И.Баринова, В.Я.Ром. География России. Хозяйство и географические районы. 9 класс – М.: Дрофа, 2014. ISBN 978-5-358-09652-3

  • Атлас. Экономическая и социальная география России. 9 класс

  • Схема «Отраслевой состав машиностроительного комплекса России»

  • Таблица «Машиностроение. Специализация экономических районов».



Планируемый результат обучения

Вид деятельности учащихся

Источники информации, с которыми будут работать ученики


Этап актуализации знаний

Речевое развитие учащихся

Отвечают на вопросы учителя, анализируют схему

Схема «Отраслевой состав машиностроительного комплекса России»

Этап усвоения новых знаний

Формирование читательской грамотности

Читают текст учебника и формулируют причины размещения отраслей машиностроения в разных районах страны

Текст учебника с.49-51 «Где размещаются предприятия машиностроения»

Формирование умения читать экономические карты и картосхемы

Выявляют по картосхеме районы и центры размещения трудоёмкого, металлоёмкого машиностроения в России.

Картосхема «География машиностроения России» (рис.18 с.50 учебника)

Овладение навыками использования различных источников географической информации, формирование логических учебных действий, умения устанавливать причинно-следственные связи

Сопоставляют размещение крупнейших центров трудоёмкого машиностроения и населения России, делают вывод о факторах размещения трудоёмкого машиностроения.

Карты «Плотность населения» и «Машиностроение» в атласе.

Формирование интереса к дальнейшему расширению и углублению географических знаний









Умение строить логическое умозаключение

Сопоставляют данные таблицы «Машиностроение. Специализация экономических районов России» с картами атласа. Задание: Выявите географические закономерности в изменении набора специализирующих отраслей по территории России Попробуйте! Сформулируйте определение «специализация района».

Таблица на парте «Машиностроение. Специализация экономических районов России».

Карты атласа (самим решить, какими картами воспользоваться).


Этап первичного закрепления знаний

Формирование логических учебных действий

Устанавливают соответствие


Отрасль машиностроения:

Главный принцип размещения:

1. Трудоёмкое машиностроение.

А) Близость металлургической базы.

2. Металлоемкое машиностроение.

Б) Близость потребителя.

3. С/х машиностроение

В) Наличие квалифицированных трудовых ресурсов

Таблица на доске:

Формирование коммуникативных умений, закрепление навыков работы в группе.

Работают в группах, устанавливают специализацию основных машиностроительных районов: Центральной России, Поволжья и Урала.

Карта атласа «Машиностроение»

Рефлексия

Владение основами самоконтроля, самооценки

Определяют, что усвоили на уроке, комментируют ответы учащихся.



Домашнее задание

развитие компетентности в области использования ИКТ

Готовят сообщение о специализации машиностроительных предприятий своей местности

Интернет-ресурсы







Самые низкие цены на курсы переподготовки

Специально для учителей, воспитателей и других работников системы образования действуют 50% скидки при обучении на курсах профессиональной переподготовки.

После окончания обучения выдаётся диплом о профессиональной переподготовке установленного образца с присвоением квалификации (признаётся при прохождении аттестации по всей России).

Обучение проходит заочно прямо на сайте проекта "Инфоурок", но в дипломе форма обучения не указывается.

Начало обучения ближайшей группы: 27 сентября. Оплата возможна в беспроцентную рассрочку (10% в начале обучения и 90% в конце обучения)!

Подайте заявку на интересующий Вас курс сейчас: https://infourok.ru

Краткое описание документа:

Конспект урока усвоения и первичного закрепления новых знаний с использованием педагогической технологии на основе активизации и интенсификации деятельности учащихся. Конспект выполнен в соответствии с ФГОС с планируемыми результатами обучения, видами деятельности и источниками информации, с которыми будут работать ученики.

Общая информация

Номер материала: ДВ-350107

Похожие материалы

2017 год объявлен годом экологии и особо охраняемых природных территорий в Российской Федерации. Министерство образования и науки рекомендует в 2017/2018 учебном году включать в программы воспитания и социализации образовательные события, приуроченные к году экологии.

Учителям 1-11 классов и воспитателям дошкольных ОУ вместе с ребятами рекомендуем принять участие в международном конкурсе «Законы экологии», приуроченном к году экологии. Участники конкурса проверят свои знания правил поведения на природе, узнают интересные факты о животных и растениях, занесённых в Красную книгу России. Все ученики будут награждены красочными наградными материалами, а учителя получат бесплатные свидетельства о подготовке участников и призёров международного конкурса.

Конкурс "Законы экологии"