Добавить материал и получить бесплатное свидетельство о публикации в СМИ
Эл. №ФС77-60625 от 20.01.2015
Инфоурок / Химия / Конспекты / Конспект урока в 8 классе по теме "Кислоты"
ВНИМАНИЮ ВСЕХ УЧИТЕЛЕЙ: согласно Федеральному закону № 313-ФЗ все педагоги должны пройти обучение навыкам оказания первой помощи.

Дистанционный курс "Оказание первой помощи детям и взрослым" от проекта "Инфоурок" даёт Вам возможность привести свои знания в соответствие с требованиями закона и получить удостоверение о повышении квалификации установленного образца (180 часов). Начало обучения новой группы: 26 апреля.

Подать заявку на курс
  • Химия

Конспект урока в 8 классе по теме "Кислоты"

библиотека
материалов


Урок «Кислоты» в 8 классе

Цель урока: познакомить с составом, названиями, классификацией и представителями класса кислот; продолжить формирование знаний об индикаторах.

Оборудование: кислоты в таблетках ( аскорбиновая, лимонная), реактивы: растворы соляной, азотной, серной, фосфорной кислот, индикаторы, карточки.

Ход урока.

  1. Повторение. 1.Самостоятельная работа по карточкам. 1. Из перечня формул выписать формулы оксидов и оснований. Дать им названия: Fe2O3, F2O7, Ca(OH)2, CН4, Ba(OH)2, Fe(OH)3, MgO.

2. Привести 4 примера оснований, в которых степень окисления элемента: +1, +2, +3, +6.

3. Написать 3 формулы оснований и 3 формулы оксидов, в состав которых входят элементы 3 периода.

2. Работа с классом.

Задача. Какое количество вещества гидроксида магния содержится в 160г его массы?

  1. Изучение нового материала Беседа. С кислотами мы сталкиваемся ежедневно. -Какие кислоты вам известны? -Могут ли они образоваться в природе? Опыт. Ученикам раздаются кристаллы лимонной и таблетки аскорбиновой кислот. Они их пробуют на вкус. Они кислые. Отсюда название - «Класс кислот». -Вспомните продукты питания с кислым вкусом (яблоко, лимон, щавель). -Но ни один химик не будет распознавать кислоты на вкус. Это опасно. Как распознать кислоты среди других веществ? Демонстрационный опыт. Демонстрация изменений окраски индикаторов: метилоранжевый – на красный, лакмус – на красный.

Работа по карточкам с доской: записать формулы кислот: азотная, соляная, серная и т.д. Проанализируем состав кислот и сформулируем их определение. Что их объединяет? –В состав молекул входят атомы водорода. Записываем определение: кислоты – сложные вещества, состоящие из атомов водорода и кислотного остатка.

Вывод: кислоты классифицируются по признакам:

(Учащиеся записывают схему в тетради)

1)число атомов водорода:

одноосновные (HNO3, HCl); двухосновные (H2S, H2SO4), трёхосновные (H3PO4);

2)наличие кислорода в кислотах:

кислородосодержащие (HNO3, H2SO4); бескислородные (HCl, H2S);

-по растворимости:

нерастворимая(H2SiO3); растворимая (H2SO4).

Задание на закрепление материала.

Дать характеристику кислоте:

1 вариант - HNO3 2 вариант - H2SO4.

Беседа. Работа с текстом учебника.

Важно знать, что многие кислоты опасны, вызывают ожоги.

Открыть стр. 106, рис.61. Прочитать правила работы с серной кислотой. Записать правила по технике безопасности в тетрадь и выучить их.

Сообщения учащихся о серной и соляной кислотах.

Беседа.

Мы умеем определять степень окисления в бинарных соединениях Вспомним алгоритм рассуждений. Помните, степень окисления атомов всех элементов равна нулю. С.О(Н)=+1, С.О.(О)=-2.

Н2+1SО4-2.

(+1)*2+х+(-2)*4=0

Х=+6.

Закрепление пройденного.

  1. Найти формулы кислот среди соединений. Дать им характеристику: KCl, H2SO4, BaO, NaOH, HNO3, HCl.

  2. Игра «Третий лишний». В каждом ряду найти лишнюю формулу. Объяснить выбор: HCl. H2SO4, H3PO4

H2SO3 H2SiO3 H3PO4

  1. Лабораторный опыт. «Определите кислоты среди выданных веществ». : H2O, H2SO4, NaOH.

Индикаторы: метилоранжевый, лакмус, фенолфталеин.

Домашнее задание: п.20, № 1-3, выучить формулы и названия кислот.

Автор
Дата добавления 19.03.2016
Раздел Химия
Подраздел Конспекты
Просмотров88
Номер материала ДВ-538573
Получить свидетельство о публикации

"Инфоурок" приглашает всех педагогов и детей к участию в самой массовой интернет-олимпиаде «Весна 2017» с рекордно низкой оплатой за одного ученика - всего 45 рублей

В олимпиадах "Инфоурок" лучшие условия для учителей и учеников:

1. невероятно низкий размер орг.взноса — всего 58 рублей, из которых 13 рублей остаётся учителю на компенсацию расходов;
2. подходящие по сложности для большинства учеников задания;
3. призовой фонд 1.000.000 рублей для самых активных учителей;
4. официальные наградные документы для учителей бесплатно(от организатора - ООО "Инфоурок" - имеющего образовательную лицензию и свидетельство СМИ) - при участии от 10 учеников
5. бесплатный доступ ко всем видеоурокам проекта "Инфоурок";
6. легко подать заявку, не нужно отправлять ответы в бумажном виде;
7. родителям всех учеников - благодарственные письма от «Инфоурок».
и многое другое...

Подайте заявку сейчас - https://infourok.ru/konkurs


Выберите специальность, которую Вы хотите получить:

Обучение проходит дистанционно на сайте проекта "Инфоурок".
По итогам обучения слушателям выдаются печатные дипломы установленного образца.

ПЕРЕЙТИ В КАТАЛОГ КУРСОВ


Идёт приём заявок на международный конкурс по математике "Весенний марафон" для учеников 1-11 классов и дошкольников

Уникальность конкурса в преимуществах для учителей и учеников:

1. Задания подходят для учеников с любым уровнем знаний;
2. Бесплатные наградные документы для учителей;
3. Невероятно низкий орг.взнос - всего 38 рублей;
4. Публикация рейтинга классов по итогам конкурса;
и многое другое...

Подайте заявку сейчас - https://urokimatematiki.ru

Похожие материалы

Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.
Специальное предложение
Вверх