Логотип Инфоурока

Получите 30₽ за публикацию своей разработки в библиотеке «Инфоурок»

Добавить материал

и получить бесплатное свидетельство о размещении материала на сайте infourok.ru

Инфоурок Английский язык КонспектыКонспект урока в 10 классе по теме "Модуль 2. Жизнь и деньги. Подростки и покупки. "

Конспект урока в 10 классе по теме "Модуль 2. Жизнь и деньги. Подростки и покупки. "

Скачать материал
Скачать тест к этому уроку
библиотека
материалов

Класс 10 урок № 15


Тема: Модуль 2. Жизнь и деньги. Подростки и покупки.


Цели: усвоить лексико-грамматического материала по теме урока; узнать информацию о подростках в Британии;

Развивать навыки аудирования, умения пользоваться лексическим материалом;

Воспитывать умения разумно использовать материальные сбережения;


Тип урока: усвоение новых знаний;


Оснащение урока: УчебникSpotlight10 класс, Английский в фокусе, Афанасьева О.В., Дули Д., Михеева И.В., аудио проигрыватель, интерактивная доска, ноутбук, презентация по теме урока.


Ход урока:


Организационный момент. Приветствие


Good morning, boys and girls. How are you today? Everything is Ok? I hope you are all feeling well

Are you ready to begin? Alright, lets get started.



Постановка темы и цели урока: слайд



What do you like to do in your free time? do the sports, read books, do the shopping, chat with the friends, play the computer’s games

How do you get your own money? As a gift to my birthday, have some part-time job, my parents give me it, get from the charge

Do you often spend money by your way? Go to the shop and buy everything that I like; save the money;

-Who are you: spender or saver?

So, what is our topic today?



Первичное усвоение новых знаний



What do you think teenagers in your country spend their money on? Слайд

Choose from the list:

  • clothes and accessories

  • household bills

  • eating out

  • mobile phone cards

  • sweets and snacks

  • rent

  • bus fares

  • petrol

  • computer games

  • CDs/DVDs

  • going out (cinema, concerts, sporting events)

  • magazines/ books/comics

  • supermarket shopping 



Постановка мини диалогов. Говорение



What do you spend your money on? I spend most of my money on…… - Me too. I also buy….



Слайд

Waste

Pay

Cost

Lend

Borrow

Save up

Earn



Физминутка

Первичное закрепление учебного материала

Работа с текстом (учебник) стр. 28-29

Pre- reading \ pre-listening tasks

Please pay attention to the marked key words and phrases in the text.

What is each text about?

Vocabulary: Слайд

  • Consumers

  • Retailer’s dream

  • Come true

  • Catching up

  • Digging deeper into their pocket

  • Hanging out

  • Making ends meet

  • Resist

  • Student loan

  • Survive

  • Pocket money

  • Household chores

  • Can’t afford to splash out

  • Shopping sprees

  • Saving up

Listening time

Обучающиеся прослушивают текст и выделяют основную идею.

What is main idea of this text?

Let’s do the exercise #2 page 28.



Работа с текстом после прочтения

Read the teenagers' quotes (1-6) in the text on p. 29 and match each one to the comments (A-F) below. 


A I have borrowed money, which I will pay back when I start working. 

В I'm such a keen fan that I spend my pocket money on buying tickets for all their matches. 

С It's not that I'm too lazy to work, I just don't have the time. I need to get good grades. 

D I want one that takes photos and has an MP3 player on it. 

E I don't mind earning my pocket money. I think it's only fair! 

F I've just bought some fantastic new jeans. I spent two weeks' wages on them. Shopping is my favourite hobby.



Первичное закрепление учебного материала

So, at the end of our work, answer my questions:

  • What is the role of money in your life?

  • Who are you: spender or saver?

  • What do you like the most – to spend or to save your money?

  • If you have a lot of money what would you do?



Постановка домашнего задания

p. 29. Ex. 7

Portfolio: write a short paragraph about yourself.

Include:

  • How much money you get

  • Where you get your money from

  • What you spend your money on

  • Whether you are good with money


Подведение итогов урока:



T: Our lesson comes to its end.


What did we do?

What did we learn?

What was difficult?

Did you like our lesson? 

Your marks are…




  • Если Вы считаете, что материал нарушает авторские права либо по каким-то другим причинам должен быть удален с сайта, Вы можете оставить жалобу на материал.
    Пожаловаться на материал
Скачать материал
Скачать тест к этому уроку
Найдите материал к любому уроку,
указав свой предмет (категорию), класс, учебник и тему:
также Вы можете выбрать тип материала:
Проверен экспертом
Общая информация
Учебник: «Английский язык (базовый уровень)», Афанасьева О.В., Дули Д., Михеева И.В. и др.
Тема: Module 2. Living & Spending

Номер материала: ДБ-278452

Скачать материал
Скачать тест к этому уроку

Вам будут интересны эти курсы:

Курс профессиональной переподготовки «Английский язык: лингвистика и межкультурные коммуникации»
Курс повышения квалификации «Основы местного самоуправления и муниципальной службы»
Курс профессиональной переподготовки «Экскурсоведение: основы организации экскурсионной деятельности»
Курс профессиональной переподготовки «Организация логистической деятельности на транспорте»
Курс профессиональной переподготовки «Организация деятельности экономиста-аналитика производственно-хозяйственной деятельности организации»
Курс повышения квалификации «Специфика преподавания английского языка с учетом требований ФГОС»
Курс повышения квалификации «Этика делового общения»
Курс профессиональной переподготовки «Теория и методика преподавания иностранных языков: английский, немецкий, французский»
Курс профессиональной переподготовки «Теория и методика преподавания иностранных языков в профессиональном образовании: английский, немецкий, французский»
Курс профессиональной переподготовки «Организация деятельности секретаря руководителя со знанием английского языка»
Курс профессиональной переподготовки «Организация и управление процессом по предоставлению услуг по кредитному брокериджу»
Курс повышения квалификации «Информационная этика и право»
Курс профессиональной переподготовки «Управление качеством»

Оставьте свой комментарий

Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.