1138685
столько раз учителя, ученики и родители
посетили сайт «Инфоурок»
за прошедшие 24 часа
+Добавить материал
и получить бесплатное
свидетельство о публикации
в СМИ №ФС77-60625 от 20.01.2015
Дистанционные курсы профессиональной переподготовки и повышения квалификации для педагогов

Дистанционные курсы для педагогов - курсы профессиональной переподготовки от 1.410 руб.;
- курсы повышения квалификации от 430 руб.
Московские документы для аттестации

ВЫБРАТЬ КУРС СО СКИДКОЙ ДО 90%

ВНИМАНИЕ: Скидка действует ТОЛЬКО до конца апреля!

(Лицензия на осуществление образовательной деятельности №038767 выдана ООО "Столичный учебный центр", г.Москва)

ИнфоурокРусский языкКонспектыКонспект урока в 8 классе по теме "Приложение"

Конспект урока в 8 классе по теме "Приложение"

библиотека
материалов
Скачать материал целиком можно бесплатно по ссылке внизу страницы.

МБОУ «Кемеш-Кульская основная общеобразовательная школа» Мамадышского муниципального района Республики Татарстан














Тема урока:

Приложение. Знаки препинания при нем.






Учитель русского языка и литературы

Назипова Эльвира Ранасовна.









Тема: Приложение. Знаки препинания при нем.


Цель урока:

  1. Формирование умения определять приложение .

  2. Научить распознавать и ставить правильные знаки препинания при нем.

  3. Воспитывать культуру речи.


Задачи урока :

формирование умений:

1) распознавать приложение среди других членов предложения,
2) использовать приложения как средство выразительности речи,
3) правильно ставить знаки препинания при приложении.



Методические приемы:

Объяснение учителя, тренировочные упражнения, лингвистическая игра.

Ход урока:

1.Организационный момент.


2. Лингвистическая разминка.

Образовать несогласованное определение от согласованных.

Клубничное варенье –варенье из клубники

Кожаный портфель –портфель из кожи

Медвежья берлога –берлога медведя

Лисья нора –нора лисы

Клетчатая скатерть – скатерть в клетку



3.Закрепление ранее изученного.

1)Орфографическая работа. Записать словосочетания, подчеркнуть орфограммы, назвать согласованные и несогласованные определения.

Подлинное искусство, неприступные горы, шорохи леса, биография президента, удивить на карнавале, придать значение, талантливый режиссер, необоснованные привилегии, восхитительная иллюминация.


2)Синтаксическая дуэль. (правильно записав концовку предложений, ученики смогут «Остаться невредимыми»): 

-Главный член предложения, отвечающий на вопрос «что есть такое?» (сказуемое)
-Назовите главные и второстепенные члены предложения.

(Ожидаемый ответ:
главные члены предложения – это подлежащее и сказуемое, а
 
второстепенные : дополнение, определение и обстоятельство.)

- предложение , в котором нет второстепенного члена 7 (нераспространенное) и т.д.

- Давайте поподробнее остановимся на определении и вспомним ,что это такое.
(Определение – второстепенный член предложения, который отвечает на вопросы какой? чей? и обозначает качества, свойства и признаки предметов и явлений.
Определение может быть согласованным и несогласованным.)


Способы выражения согласованных определений.
1.Имя прил.  дальняя роща

2.Прич.и прич. оборот – распустившийся бутон

3.Местоим.-наш дом

4.Порядковое числит.- третий дом ( от угла)



4.Объяснение нового материала


  1. Приложение – определение, выраженное существительным, согласованным с определяемым словом в падеже .
    Примеры:
    бабочка-капустница

сестра-красавица

злодейка-лиса
гриб мухомор

газета-«Первое сентября»
летчик – испытатель
журнал «Огонек»
теплоход «Александр Невский»
кот Пушок
река Нева
Москва-река
Ильмень – озеро
врач-терапевт


2)Анализируем , наблюдаем, делаем выводы.


Приложения могут обособляться с помощью кавычек, запятых, тире, могут присоединяться к определяемому слову с помощью дефиса.


Кавычки – обособляют приложение, если само приложение- или собственное, употребленное в переносном значении.


Это названия 
гостиница «Россия»
фирменный поезд «Сибиряк»
роман А.Н.Толстого «Война и мир»
газета «Приазовские степи».


Дефис ставится между двумя одиночными (нераспространенными существительными, причем обычно приложение стоит после определяемого слова).
инженер-конструктор
соседка-педагог
бабушка-полька
утес-великан
царь-птица
рак-отшельник
 
жук- олень

дятел-барабанщик

(оба сущ.- нариц.)

НО

Птица воробей

гриб подберезовик

цветок ромашка

дерево береза

( дефиса нет, если первое нарицательное существительное обозначает родовое понятие, а второе- видовое)



Дефиса также не будет , если в роли определения выступают географические названия, имена людей, клички животных :

Город Краснодар

река Москва

озеро Ильмень

друг Ваня

собака Шарик

врач Петров

Если нарицательное существительное стоит после имени собственного, между ними ставится дефис:

Краснодар- город

Москва- река

Ильмень- озеро

Запятая(ые) или тире

Запятые будут обособлять распространенные приложения, если будут стоять после определяемого существительного или относиться к личному местоимению.

Новое лицо это был молодой князь Андрей Болконский, муж маленькой княгини. Мы, мальчики, собирались и шли в яр. Чемодан внесли кучер Селифан ,низенький человек в тулупчике, и лакей Петрушка, малый лет тридцати.

Тире

будут обособлять распространенные приложения ,если приложение будет иметь поясняющий характер.


Какая- то ненатуральная зелень- творение скучных беспрерывных дождей- покрывала жидкою сетью поля и нивы.

5.Закрепление материала.

Выполнить упражнения по учебнику.

Упражнение 141 (комментированное письмо)

Упражнение 142 (письменно)


6 Подведение итогов

-Что такое приложение?

-Какие признаки оно может означать?

- Когда между приложением и определяемым существительным ставится дефис?


Домашнее задание

Упражнение№ 140 устно, Написать 10 предложений с приложениями..




















Общая информация

Номер материала: ДБ-234405

Вам будут интересны эти курсы:

Курс профессиональной переподготовки «Русский язык и литература: теория и методика преподавания в образовательной организации»
Курс «Русский для иностранцев»
Курс повышения квалификации «Формирование компетенций межкультурной коммуникации в условиях реализации ФГОС»
Курс профессиональной переподготовки «Клиническая психология: организация реабилитационной работы в социальной сфере»
Курс повышения квалификации «Введение в сетевые технологии»
Курс повышения квалификации «Этика делового общения»
Курс повышения квалификации «Деловой русский язык»
Курс повышения квалификации «Основы менеджмента в туризме»
Курс профессиональной переподготовки «Русский язык как иностранный: теория и методика преподавания в образовательной организации»
Курс повышения квалификации «Специфика преподавания русского языка как иностранного»
Курс профессиональной переподготовки «Основы организации рекреационной деятельности и лечебного туризма»
Курс профессиональной переподготовки «Корпоративная культура как фактор эффективности современной организации»
Курс профессиональной переподготовки «Гостиничный менеджмент: организация управления текущей деятельностью»
Курс профессиональной переподготовки «Осуществление и координация продаж»
Курс профессиональной переподготовки «Организация маркетинговой деятельности»

Благодарность за вклад в развитие крупнейшей онлайн-библиотеки методических разработок для учителей

Опубликуйте минимум 3 материала, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную благодарность

Сертификат о создании сайта

Добавьте минимум пять материалов, чтобы получить сертификат о создании сайта

Грамота за использование ИКТ в работе педагога

Опубликуйте минимум 10 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную грамоту

Свидетельство о представлении обобщённого педагогического опыта на Всероссийском уровне

Опубликуйте минимум 15 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данное cвидетельство

Грамота за высокий профессионализм, проявленный в процессе создания и развития собственного учительского сайта в рамках проекта "Инфоурок"

Опубликуйте минимум 20 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную грамоту

Грамота за активное участие в работе над повышением качества образования совместно с проектом "Инфоурок"

Опубликуйте минимум 25 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную грамоту

Почётная грамота за научно-просветительскую и образовательную деятельность в рамках проекта "Инфоурок"

Опубликуйте минимум 40 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную почётную грамоту

Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.