Конспект урока в 7 классе по теме: "Школы в англоязычных странах. Образование в Англии и России. "

Урок в 7 классе

Тема: Школы в англоязычных странах. Образование в Англии и России.

Цели урока:

образовательные:  способствовать развитию навыков  восприятия  речи на слух, совершенствованию лексических навыков по теме «Школа»;

развивающие: способствовать развитию навыков обобщать полученные знания, проводить анализ,  сравнение полученной информации, делать необходимые выводы;

воспитательные: совершенствовать мировоззрение, основанное на диалоге культур, осознание своего места в поликультурном мире, воспитывать интерес к английскому языку.

Оборудование:   компьютер, экран, презентация по теме «Школа», видео-фильм “British school”, индивидуальные карточки для A/R Guide, Corners

ХОД УРОКА

I. Организационный момент

– Good morning boys and girls.
– Glad to see you again. How are you? Are you hungry? Are you sleepy? Are you sad?...Are you happy?(слайд1) OK! If you are happy let’s start our lesson.
– Today we’ll have a talk about school days, about British and Russian schools.(cлайд2)

II.Фонетическая зарядка (слайд 3)

Girls are clever,

Boys are cool!

And we’re all friends

In our school!

III. Речевая разминка

Do you like your school?

What is a school for you?(слайд4)

What subjects do you study at school?

What is your favourite subject?

Who is a good teacher?

Who is a good student?

IV. Активизация лексики по теме «Школа»

1.      Last time we had a talk about  some advantages and disadvantages of studying at school. Let’s remember what they are.(слайд5)

 First, let’s name some advantages…

get good knowledge, have long breaks for lunch, take part in school activities, have interesting traditions, have kind and skilled teachers, school is fun, become smarter

Now, let’s name some disadvantages…(слайд6)

have boring lessons, have too many lessons,do much homework, wear uniform,worry about bad marks, have problems with teachers, do many tests

 V. Развитие навыков аудирования. Введение страноведческой информации по теме «Образование»

T-  We know a lot about schools in Russia, because you study at school, your parents studied at school.  Now we’ll watch a video about British schools.(слайд 7 A/R Guide)

But before watching the video I want you to fill the table “Before” and after watching you’ll have to fill the table “After”.

Вам даны утверждения – каждый берет карточки, прежде чем просмотреть видео, определите, считаете ли вы утверждения верными или неверными в столбике «Before». Чтобы принять решение, учитывайте свой личный опыт, знания и убеждения. Отложите, пожалуйста, карточки с ответами. Давайте просмотрим видео о британской школе

VI. Развитие навыков говорения

1.”Corners”: British school/Russian school

There are sentences on the table about  Russian and British schools. Your task is to choose the school (British or Russian)according to the sentences.

Ученики подходят к столу, берут листочки с предложениями о Британских и о Российских школах и выбирают свои углы “British” or “Russian”, затем  объясняют  почему они находятся в этих углах.(зачитывают предложения)

2.       Now ,will you explain please, why have you chosen these corners.

VII.  Итоги. Рефлексия.

T- Our lesson comes to the end. What have we learned today? Did you like our lesson? Why? Why not?

School is our second home. Don’t forget school days are the happiest days of the whole life. Your hometask is Ex.25 p.94 (SB),Ex3,4 p54 (WB) and your marks for today…

Thank you for the lesson. Good bye!