Конспект урока
1.
Организационный момент.
1) Good
morning, children. Sit down, please. My name is Yulia Alexandrovna. And you?
What is your name? ………………..(знакомство
с классом)
2) How
are you, Vika? (несколько детей)
2.
Создание проблемной
ситуации.
Целеполагание.
1)
Let,s
choose the title of our lesson. (Давайте определим тему
нашего урока). Look at the screen, please. (Посмотрите
на
экран,
пожалуйста).
What is this? (просмотр слайдов с животными).
Now,
lets take the first letters of each word and put them in the table. А
теперь давайте возьмем первые буквы каждого слова и поставим их по порядку в
табличку. What word do we have? Какое
слово
у
нас
получилось?
– TRAVELLING. What does it mean?
2)
What
associations do you have when you see the word “Travelling”? Какие
ассоциации у вас появляются, когда вы слышите слово «Путешествие»?
3)
Как вы думаете, о чем мы будем говорить
сегодня? Что нового мы узнаем?
3.
Фонетическая зарядка.
Listen,
look and repeat.
Kingdom,
United Kingdom, England, Scotland, Wales, Northern Ireland, Edinburg,
Belfast, London, Cardiff
4.
Окрытие нового
знания.
1) What
will we do today? – We will Listen, Read, Write, Speak. (на
доске
опора)
2) What
English-speaking countries can we travel to? – (England, Scotland, Wales,
Northern Ireland).
СЛАЙД
1 I
suggest you to travel to Northern Ireland today.
3)
Look
at the screen. We will learn some interesting facts.
СЛАЙД 2 В североатлантическом
океане есть Британские острова (The British Isles).
СЛАЙД 3 На Британских островах
расположено королевство. Соединенное королевство. (The United Kingdom)
СЛАЙД
4 Почему же оно называется «Соединенным»? Потому что в
это королевство входит четыре страны: England,
Scotland,
Wales,
Northern Ireland
(Англия, Шотландия, Уэльс и Северная Ирландия). Именно в эту страну, Северную
Ирландию, мы сегодня и отправимся.
СЛАЙД
5 The capital of Northern Ireland is the city of Belfast. - Столицей
Северной
Ирландии
является
город
Белфаст.
Pay attention,
this is the flag of Northern Ireland.
(Обратите внимание, это флаг Северной Ирландии). The emblem is a Shamrock.
(Эмблемой страны является трилистник).
СЛАЙД
6 Let me tell you some facts about Northern
Ireland. Area, population, language.
СЛАЙД
7 There are a lot of Cities and towns in Northern Ireland.
Some of them are: ………………..
СЛАЙД
8 There are many places of interest in this country:
Ратуша в Белфасте – это историческое здание, в котором
в древние времена располагалась мэрия города.
Музей
«Титаника» рассказывает истории о всемирно известном лайнере Титанике,
который был построен и спущен на воду в начале 20 века, но, к сожалению,
потерпел крушение.
СЛАЙД 9 Виадук Крейгмор – это старинный железнодорожный мост, который местные
жители называют "18 арок". Высота виадук Крейгмор достигает
42 метров, что примерно ровно высоты четырнадцатиэтажного дома, поэтому он
является самым высоким железнодорожным мостом в Ирландии. Длина моста превышает
300 метров.
Ботанический сад является популярным местом отдых среди местных
жителей.
5.
Аудирование с опорой на текст.
We have
a letter from Northern Ireland. Open your books at p.63 ex.1. Lets listen to it and
answer the question:
1) What
events do Sally Atkinson and her family take part in when they visit Northern
Ireland?
(посещение
ярмарки лошадей, смотрели состязание на воздушных шарах, смотрели парад) –
ПРЕЗЕНТАЦИЯ – до парада.
6.
Выполнение письменного упражнения
(грамматика).
1) What
verb forms does Sally use? Обратите внимание, какие
формы глаголов использует Сэлли в своем письме.
2) Lets
we use these verb forms in our exercise. But first of all, we need remember
some rules. Look at the screen.
– Давайте и мы используем эти формы глаголов в нашем упражнении. Но сначала нам
необходимо вспомнить некоторые правила. Посмотрите на экран.
СЛАЙД
13 У вас на столах лежат памятки, которые подскажут вам,
какую форму глагола нужно использовать.
СЛАЙД
14 (Читаем, выполняем вместе).
СЛАЙД
15 – проверка.
7.
Динамическая пауза.
What can we do during travelling?
– плавать, бегать, лазить по горам, летать на самолете, ходить, посмотрели
налево, посмотрели направо. ВИДЕО.
8.
Поисковое чтение
(правда
/ неправда).
You
are good guys. Now I want you to do exercise 2.
СЛАЙД
16
You have a text about Northern Ireland. Look through it
attentively and then read sentences below and say are they True or False.
СЛАЙД
17 – проверка.
9.
Применение нового знания.
So, kids. Please, show me, what facts
about Northern
Ireland
have you remembered. Раздаю ватман,
клей,
материал.
Объясняю
задание.
Повесим
на
доску.
Защищают
свой
проект.
10.
Контроль и
коррекция результатов.
Рефлексия.
I
see that you have remembered a lot of information from our journey. Скажите,
у
нас
сегодня
было
слушание?
Чтение?
Письмо?
Говорение?
–
перевернуть страницы на доске.
Our
lesson comes to the end and I want to say that I like it. I like you, your job
and your projects. Do you like our lesson? There are three coaches on your
desks (red, yellow and green). Green means that the lesson was GREAT, yellow
– interesting, red – boring. Please, stick your coaches on the board.
Oh, I see you like our lesson and we can travel to Northern
Ireland.
11.
Выставление оценок.
12.
Домашнее задание.
Open
your diaries. Ex.4 p.66 Write what are these people doing on these pictures.
The lesson is over. Thank you for your job. Good bye.
---------------------------------------------------------------------------------------------
13.
Народным инструментом в Северной Ирландии
является Ирландская Волынка. Давайте послушаем музыку этого инструмента. (The Irish Bagpipe).
Lets listen to it.
Оставьте свой комментарий
Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.