Инфоурок / Технология / Конспекты / Конспект урока в 6 классе "Шторы в интерьере"
Обращаем Ваше внимание, что в соответствии с Федеральным законом N 273-ФЗ «Об образовании в Российской Федерации» в организациях, осуществляющих образовательную деятельность, организовывается обучение и воспитание обучающихся с ОВЗ как совместно с другими обучающимися, так и в отдельных классах или группах.

Педагогическая деятельность в соответствии с новым ФГОС требует от учителя наличия системы специальных знаний в области анатомии, физиологии, специальной психологии, дефектологии и социальной работы.

Только сейчас Вы можете пройти дистанционное обучение прямо на сайте "Инфоурок" со скидкой 40% по курсу повышения квалификации "Организация работы с обучающимися с ограниченными возможностями здоровья (ОВЗ)" (72 часа). По окончании курса Вы получите печатное удостоверение о повышении квалификации установленного образца (доставка удостоверения бесплатна).

Автор курса: Логинова Наталья Геннадьевна, кандидат педагогических наук, учитель высшей категории. Начало обучения новой группы: 27 сентября.

Подать заявку на этот курс    Смотреть список всех 216 курсов со скидкой 40%

Конспект урока в 6 классе "Шторы в интерьере"

библиотека
материалов


Конспект урока по технологии



в 6 классе





«Интерьер жилого дома. Шторы в интерьере»

















подготовила

учитель технологии

Заседателева И,А,















Нижний Куранах

Апрель 2016







Интерьер жилого дома. Шторы в интерьере

урок технологии в 6 классе





Цель урока: Разработка эскиза и оформление окна.



Задачи:

Развивающая:

  • Развивать навыки по оформлению окна, соответственно стилю комнаты.

  • Учиться работать в группе



Обучающая:

  • Познакомить учащихся с интерьером жилого дома.

  • Использовать межпредметные знания при подборе цветов для оформления окон(ИЗО).

  • Научить составлять их эскиз.



Воспитательная:

  • Воспитывать эстетический вкус у обучающихся.

  • Аккуратность при раскрашивании и наклеивании эскиза.



Оборудование: учебник, рабочая тетрадь, наглядности с интерьерами жилых помещений, рисунки, плакаты, альбомные листы, краски, лоскуты шелковой ткани.





Первый урок (теоретический)



Ход урока:



Организационный момент:

  • Проверка готовности к уроку учащихся.

  • Сообщение темы и целей урока.

Объяснение нового материала:

  • историческая справка

  • гардины, шторы, портьеры - занавеси, жалюзи

  • дизайн штор, их оформление и отделка.





На предыдущем уроке мы познакомились с понятиями: интерьер жилища, композиции в интерьере, с характерными особенностями жилого дома.

При оформлении помещений особое внимание уделяют ТРЕМ основным качествам: функциональным, гигиеническим и эстетическим.



Окно обеспечивает контакт с миром и отгораживает от него. Мы то зашториваем окна, то распахиваем. Желая оградить свое жилище от резкого солнечного света, пыли, шума, от нескромных взглядов, мы вешаем гардины, шторы, жалюзи и занавески. Окна в помещении служат не только для освещения и вентиляции, но и активно влияют на его общий вид. Например, большое окно увеличивает объем комнаты, а маленькое, наоборот уменьшает.

Дизайн окна – один из основных элементов интерьера.

Оформлением оконных проемов могут служить гардины, шторы, жалюзи, а дверных – портьеры.

Гардины – это занавеси на окне из мягкой набивной или прозрачной ткани, тюля, кружева, сетки, которые разнообразно и свободно драпируются. Служат они для защиты от избыточного света и пыли, рассеивания прямых солнечных лучей. Используют и маленькие занавески из полупрозрачного материала, обычно светлого тона. Прозрачная ткань смягчает резкость освещения, рассеивает солнечные лучи.

Шторы - это занавеси из не просвечивающихся тканей. Они бывают подъемными и раздвижными. Раздвижные шторы развешиваются прямыми ровными складками. Размер штор может быть различным. Их делают короткими, доходящими только до подоконника, длинными до пола и очень длинными, ложащимися драпировкой на пол. Большую роль при изготовлении штор играют декоративные ткани, которые различают по плотности, цвету, узору. Верхнюю часть можно декорировать ламбрекеном, который бывает различных форм и расцветок.

Портьеры – занавеси на двери из не просвечивающейся плотной ткани, используемые для изоляции от света, шума соседних помещений, маскировки дверного проема. Используются два вида  плотные и прозрачные. В зависимости от функционального назначения (кухни, детская, спальная, гостиная) шторы выполняют только из одной прозрачной ткани, одной плотной или из обеих, которые подвешиваются в два ряда.

Кухни украсят легкие хлопчатобумажные шторы с оборками, рюшами.

В детской комнате уместны шторы из тканей с забавными рисунками или яркие, состоящие из крупных одноцветных деталей.

Для спальни можно использовать ткани, выполнены в единой цветовой гамме покрывалом на кровати, или изготовить их из одной материи. Лучше иметь два комплекта штор: зимний – более тяжелые и летний – легкие, создавшие впечатление воздушности.



В последнее время широкое распространение получил такой вид оформления окон, как ЖАЛЮЗИ – ряд пластин, соединенных между собой так, что они способны открываться, пропуская солнечный свет и закрываться, изолируя комнату от улицы. Жалюзи бывают горизонтально и вертикально расположенными пластинами.



Второй урок

Практическая работа (в группах)

Объяснение выполнения работы по инструкционной карте.



Задание 1 группе: оформление оконного проёма кухни

Задание 2 группе: оформление дверного проёма зала

Задание 3 группе: оформление окна в зале



Заключительная часть:

  • Защита проектов.

  • Подведение итогов и выставление оценок.

  • Домашнее задание.







Информационные источники



  • Воротилова Т.Е. Учитесь шить красиво. – Красноярск: Кн. изд-во, 1992. – 304 с.

  • Костикова И.Ю. Школа лоскутной техники. – М. Культура и традиции, 1997. – 200 с.: ил.

  • Максимова М.В., Кузьмина М.А. Лоскутики. – М. «ЭКСМО-Пресс», 1998. – 112 с.

  • Школа и производство: научно – методический журнал. – 2013, № 3





Самые низкие цены на курсы переподготовки

Специально для учителей, воспитателей и других работников системы образования действуют 50% скидки при обучении на курсах профессиональной переподготовки.

После окончания обучения выдаётся диплом о профессиональной переподготовке установленного образца с присвоением квалификации (признаётся при прохождении аттестации по всей России).

Обучение проходит заочно прямо на сайте проекта "Инфоурок", но в дипломе форма обучения не указывается.

Начало обучения ближайшей группы: 27 сентября. Оплата возможна в беспроцентную рассрочку (10% в начале обучения и 90% в конце обучения)!

Подайте заявку на интересующий Вас курс сейчас: https://infourok.ru

Общая информация

Номер материала: ДБ-044353

Похожие материалы

2017 год объявлен годом экологии и особо охраняемых природных территорий в Российской Федерации. Министерство образования и науки рекомендует в 2017/2018 учебном году включать в программы воспитания и социализации образовательные события, приуроченные к году экологии.

Учителям 1-11 классов и воспитателям дошкольных ОУ вместе с ребятами рекомендуем принять участие в международном конкурсе «Законы экологии», приуроченном к году экологии. Участники конкурса проверят свои знания правил поведения на природе, узнают интересные факты о животных и растениях, занесённых в Красную книгу России. Все ученики будут награждены красочными наградными материалами, а учителя получат бесплатные свидетельства о подготовке участников и призёров международного конкурса.

Конкурс "Законы экологии"