970995
столько раз учителя, ученики и родители
посетили сайт «Инфоурок»
за прошедшие 24 часа
+Добавить материал
и получить бесплатное
свидетельство о публикации
в СМИ №ФС77-60625 от 20.01.2015
Дистанционные курсы профессиональной переподготовки и повышения квалификации для педагогов

Дистанционные курсы для педагогов - курсы профессиональной переподготовки от 5 480 руб.;
- курсы повышения квалификации от 1 400 руб.
Московские документы для аттестации

ВЫБРАТЬ КУРС СО СКИДКОЙ 60%

ВНИМАНИЕ: Скидка действует ТОЛЬКО до 28 февраля!

(Лицензия на осуществление образовательной деятельности №038767 выдана ООО "Столичный учебный центр", г.Москва)

Инфоурок / Физическая культура / Конспекты / Конспект урока в 3 классе. Создание устойчивой мотивации на освоение подвижных игр (самоанализ урока)

Конспект урока в 3 классе. Создание устойчивой мотивации на освоение подвижных игр (самоанализ урока)


Напоминаем, что в соответствии с профстандартом педагога (утверждён Приказом Минтруда России), если у Вас нет соответствующего преподаваемому предмету образования, то Вам необходимо пройти профессиональную переподготовку по профилю педагогической деятельности. Сделать это Вы можете дистанционно на сайте проекта "Инфоурок" и получить диплом с присвоением квалификации уже через 2 месяца!

Только сейчас действует СКИДКА 50% для всех педагогов на все 184 курса профессиональной переподготовки! Доступна рассрочка с первым взносом всего 10%, при этом цена курса не увеличивается из-за использования рассрочки!

ВЫБРАТЬ КУРС И ПОДАТЬ ЗАЯВКУ
библиотека
материалов
Скачать материал целиком можно бесплатно по ссылке внизу страницы.

Конспект урока

по физической культуре

для учащихся

3 «В» класса.


Тема:Подвижные игры

Цель:Создание устойчивой мотивации на освоение подвижных игр

Задачи:

1.Формирование основ взаимодействия в команде; закрепление умений и навыков подвижной игры «перестрелка»;

2.Развитие двигательных качеств (быстроты реакции, скорости, координации внимания)

3.Формирование правильной осанки, развитие двигательной активности

4.Применение подвижных игр, как средства повышения интереса к занятиям физической культуры. Воспитание дисциплинированности, трудолюбия, самостоятельности, коллективизма.


Дата проведения:.


Место проведения: спортивный зал школы № 10.


Инвентарь: малые мячи, баскетбольные мячи, жетончики с номерами, кегли, свисток








Части урока

Содержание

Дозировка

Организационно-методические указания


Подготовительная часть (15 минут)




















1.Построение, приветствие, сообщение задач урока.

2. Строевые упражнения на месте: повороты направо, налево, кругом, налево


3. Игра «Выбери друга»








4. Ходьба с заданием

- на носках, руки в сторону

- на пятках, руки за голову

-перекаты с пятки на носок

- руки на поясе – в полном приседе, руки на поясе.


5. Бег с заданием

- приставным шагом правым, левым боком

- с высоким подниманием бедра

- с отведением голени назад

- по свистку коснуться рукой пола

- по свистку коснуться левой рукой правой ноги, по другому свистку коснуться правой рукой левой ноги

- змейкой


6. Ходьба, восстановление дыхания. Перестроение в 2 колонны.

7. ОРУ Поточным способом

-и.п. – о. с., руки на пояс

1-наклон головы вперед

2-наклон головы назад

3-наклон вправо

4-наклон влево

-и. п.-о.с, правая рука вверху, левая внизу, рывки руками

1-2-рывки правой

3-4- рывки левой

-и.п.-о.с, руки к плечам

1-2-круговые движения рук вперед

3-4-тоже назад

-и.п-широкая стойка, руки на пояс

1-наклон к правой ноге

2-наклон вперед

3-наклон к левой

4-и.п

-и.п-о.с., руки вперед в стороны, махи ногами

1-мах левой к правой

2-и.п

3-мах правой к левой

4-и.п.

-и.п.-о.с, руки свободно

1-упор присев

2-упор лежа

3-упор присев

4-и.п

-и.п.-о.с, руки на пояс

1-2прыжки на правой

3-4-прыжки на левой

5-8-прыжки на двух


1 мин


30сек




3 мин








2 мин







3 мин












1 мин


5 мин



























Обратить внимание на внешний вид учащихся

Следить за четкостью и одновременным выполнением.


Ученики становятся в круг, лицом к центру. Задание: без движения руками, без слов и жестов, только глазами, найти себе пару взглядом, «договориться» и по сигналу поменяться местами.


Сохранять дистанцию 1 шаг. Ноги в коленях не сгибать, подбородок не опускать, спина прямая, локти не сводить

Спина прямая



Прыжки выше


Выполнять чаще, не опускаться на пятку

Голень отводить до параллели

Сохранять дистанцию

Во время свистка выше поднимать бедро


Повторять движения направляющего

Руки через стороны – вдох,опустить- выдох


Спина прямая





Руки прямые, рывки глубже




Амплитуда максимальная



Наклон глубже, ноги прямые





Мах выше, ноги прямые






Упражнение выполнять под счет




Прыжки выше

Основная часть

(25 мин)








1. Подвижна игра «Встать в колонну»










2.«Веселые эстафеты»

Класс делится на две команды.

- эстафета с кеглями





-эстафета с мячами




-эстафета с мячами








3. Игра «Подвижная цель»
















4. Подвижная игра «Перестрелка»


5











8 мин
















5мин
















7 мин

Ученики разбегаются по всей площадке, собирают на полу жетончики с номерами. Учитель произносит: «Встать в колонну» Дети спешат занять свои места согласно тем цифрам, которые у них указаны в жетоне, по порядку (по возрастанию, по убыванию; слева-четные, справа-нечетные.



На площадке стоит 10 кегель, каждый ученик должен по очереди их выбить и если кегля падает, должен посчитать сколько осталось

Первый игрок бежит с двумя баскетбольными мячами, кладет их в обруч. Второй игрок мячи забирает.

Первый игрок прокатывает мяч левой рукой до кегли, обратно прокатывает мяч правой рукой и передает эстафету следующему игроку и т.д.



Играющие образуют большой круг и становятся на расстоянии 2-3 шагов друг от друга. Перед носками игроков проводится черта. В круг выходит водящий. Находящийся за окружностью игроки стараются попасть в водящего мячом, Водящий, бегая внутри круга, увертывается от мяча. Игрок, который попал в водящего мячом, становиться на его место. Игрокам, стоящим за кругом нельзя переступать черту.


Заключительная часть (5 мин)

1.Построение.

2.Игра на внимание

3.Подведение итогов урока






4.Сообщение домашнего задания

5.Организованный уход в раздевалку

30сек

1 мин

2 мин






1 мин



Определить команды-победителя в играх и эстафете. Обратить внимание детей на то, за счёт чего выиграла команда и почему другая проиграла.

Упражнения на осанку. Мальчикам отжимание 3 по 10. Девочкам пресс 3 по 20

























САМОАНАЛИЗ УРОКА ПО ФИЗИЧЕСКОЙ КУЛЬТУРЕ.



Функциональные возможности организма ребенка, особенно в начальной школе, в большей степени связаны с двигательной активностью, являющейся биологической потребностью ребенка.

Значительное снижение двигательной активности приводит к задержке роста и развития, ухудшению состояния здоровья, уменьшению адаптационных возможностей организма школьника.

Поэтому приоритетным методом сохранения и укрепления здоровья детей в образовательных учреждениях является рациональное использование разнообразных средств и форм физического воспитания при оптимальной двигательной активности.

Одна из основных форм физического воспитания – это урок физической культуры.

Тема урока: «Подвижные игры как средство совершенствования физических качеств »

Цель: Создание устойчивой мотивации на освоение подвижных игр

Перед детьми я ставил следующие задачи:

Образовательная - совершенствование двигательных действий и физических качеств через подвижные игры (быстроты, выносливости, ловкости, ориентировка в пространстве, координации, силы).

Оздоровительная – укрепление морфофункциональных систем организма, формирование психологических свойств организма (логическое мышление, память, внимание и т.д.) и положительных эмоций.

Воспитательная – формирование дружной и согласованной работы, формирование нравственных качеств: организованности, самостоятельности, трудолюбия

Заранее был подготовлен необходимый инвентарь соответствующий текущим задачам урока

Инвентарь: малые мячи, баскетбольные мячи, жетончики с номерами, кегли.

Урок состоит из трех частей: подготовительной, основной и заключительной.

Цель подготовительной части урока:

- заинтересовать занимающихся к уроку, создание положительного эмоционального фона.

- подготовка организма детей к предстоящей нагрузке

Для привития интереса к уроку использовал: игровой метод.

В подготовке организма детей к предстоящей нагрузке.

применила такие средства как:

- упражнения на формирование осанки (изменение положения рук)

- упражнения для профилактики плоскостопия (различные виды ходьбы)

- упражнения для укрепления мышц спины, плечевого пояса, икроножных мышц.(ору).

Детям было интересно, упражнения выполнялись с удовольствием т.к. были не сложны по своему содержанию и соответствовали возрасту детей. Организм детей был подготовлен к предстоящей нагрузке.

В основной части урока использовал эстафеты и П/И для совершенствования физических качеств и двигательных действий.. Для детей некоторые игры были новые, но не составили сложности в их освоении. В каждой игре наблюдалась смена деятельности, что характерно для данного возраста.

«Игра встать в колонну»- Межпредметная связь

«Эстафеты»- Совершенствование двигательных качеств.

П\и перестрелка- взаимодействие в команде, развитие быстроты, ловкости, ориентации в пространстве.

При проведении игр старался развивать и совершенствовать не только физические качества и двигательные действия, но и развивать психологические процессы такие как: память, внимание, воображение, логическое мышление.

Во время подвижных игр дети проявили организованность, самостоятельность, взаимовыручку, что подтверждает значение воспитательной задачи.

Заключительная часть урока так же несла оздоровительное значение

использовала игру на ориентацию в пространстве с закрытыми глазами

Подвел итог урока, где выявил победителей, произвел разбор и анализ данного урока

Методы, использованные при проведении урока.

Методы организации деятельности занимающихся на уроке:

1 фронтальный (весь состав класса)

2 групповой метод

3 индивидуальный метод

4 соревновательный

5. поточный

Методы наглядности:

- жетоны с цифрами

Словесный метод (рассказ, объяснение).

С поставленными задачами справился. Весь урок дети проявляли интерес к предстоящему виду деятельности, прослеживался большой эмоциональный подъем. На протяжении всего урока дети были активны, организованы; прекрасно слышали учителя и выполняли задания. Думаю, что по окончанию занятия дети получили заряд бодрости и энергии.



Общая информация

Номер материала: ДВ-477675



Очень низкие цены на курсы переподготовки от Московского учебного центра для педагогов

Специально для учителей, воспитателей и других работников системы образования действуют 60% скидки (только до конца зимы) при обучении на курсах профессиональной переподготовки (124 курса на выбор).

После окончания обучения выдаётся диплом о профессиональной переподготовке установленного образца с присвоением квалификации (признаётся при прохождении аттестации по всей России).

Подайте заявку на интересующий Вас курс сейчас: KURSY.ORG

Только до конца зимы! Скидка 60% для педагогов на ДИПЛОМЫ от Столичного учебного центра!

Курсы профессиональной переподготовки и повышения квалификации от 1 400 руб.
Для выбора курса воспользуйтесь удобным поиском на сайте KURSY.ORG


Вы получите официальный Диплом или Удостоверение установленного образца в соответствии с требованиями государства (образовательная Лицензия № 038767 выдана ООО "Столичный учебный центр" Департаментом образования города МОСКВЫ).

Московские документы для аттестации: KURSY.ORG


Вам будут интересны эти курсы:

Курс профессиональной переподготовки «Физическая культура и спорт: теория и методика преподавания в образовательной организации»
Курс профессиональной переподготовки «Экскурсоведение: основы организации экскурсионной деятельности»
Курс повышения квалификации «Применение MS Word, Excel в финансовых расчетах»
Курс профессиональной переподготовки «Организация тренерской деятельности по физической культуре и спорту»
Курс повышения квалификации «Дополнительное образование в системе спортивного менеджмента по ФГОС»
Курс профессиональной переподготовки «Организация тренерской деятельности по адаптивной физической культуре и спорту»
Курс повышения квалификации «Методы и инструменты современного моделирования»
Курс профессиональной переподготовки «Организация деятельности секретаря руководителя со знанием английского языка»
Курс профессиональной переподготовки «Организация и методическое обеспечение процессов физкультурной и спортивной деятельности»
Курс профессиональной переподготовки «Спортивный менеджмент: управление в области физической культуры и спорта»
Курс профессиональной переподготовки «Эксплуатация и обслуживание общего имущества многоквартирного дома»
Курс профессиональной переподготовки «Организация процесса страхования (перестрахования)»
Курс профессиональной переподготовки «Организация и методическое обеспечение процессов физкультурной и спортивной деятельности в отношении лиц с ограниченными возможностями здоровья»
Курс профессиональной переподготовки «Гражданско-правовые дисциплины: Теория и методика преподавания в образовательной организации»
Курс профессиональной переподготовки «Стандартизация и метрология»

Благодарность за вклад в развитие крупнейшей онлайн-библиотеки методических разработок для учителей

Опубликуйте минимум 3 материала, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную благодарность

Сертификат о создании сайта

Добавьте минимум пять материалов, чтобы получить сертификат о создании сайта

Грамота за использование ИКТ в работе педагога

Опубликуйте минимум 10 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную грамоту

Свидетельство о представлении обобщённого педагогического опыта на Всероссийском уровне

Опубликуйте минимум 15 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данное cвидетельство

Грамота за высокий профессионализм, проявленный в процессе создания и развития собственного учительского сайта в рамках проекта "Инфоурок"

Опубликуйте минимум 20 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную грамоту

Грамота за активное участие в работе над повышением качества образования совместно с проектом "Инфоурок"

Опубликуйте минимум 25 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную грамоту

Почётная грамота за научно-просветительскую и образовательную деятельность в рамках проекта "Инфоурок"

Опубликуйте минимум 40 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную почётную грамоту

Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.