Добавить материал и получить бесплатное свидетельство о публикации в СМИ
Эл. №ФС77-60625 от 20.01.2015
Инфоурок / Музыка / Конспекты / Конспект урока "Веселые нотки"

Конспект урока "Веселые нотки"

Международный конкурс по математике «Поверь в себя»

для учеников 1-11 классов и дошкольников с ЛЮБЫМ уровнем знаний

Задания конкурса по математике «Поверь в себя» разработаны таким образом, чтобы каждый ученик вне зависимости от уровня подготовки смог проявить себя.

К ОПЛАТЕ ЗА ОДНОГО УЧЕНИКА: ВСЕГО 28 РУБ.

Конкурс проходит полностью дистанционно. Это значит, что ребенок сам решает задания, сидя за своим домашним компьютером (по желанию учителя дети могут решать задания и организованно в компьютерном классе).

Подробнее о конкурсе - https://urokimatematiki.ru/


Идёт приём заявок на самые массовые международные олимпиады проекта "Инфоурок"

Для учителей мы подготовили самые привлекательные условия в русскоязычном интернете:

1. Бесплатные наградные документы с указанием данных образовательной Лицензии и Свидeтельства СМИ;
2. Призовой фонд 1.500.000 рублей для самых активных учителей;
3. До 100 рублей за одного ученика остаётся у учителя (при орг.взносе 150 рублей);
4. Бесплатные путёвки в Турцию (на двоих, всё включено) - розыгрыш среди активных учителей;
5. Бесплатная подписка на месяц на видеоуроки от "Инфоурок" - активным учителям;
6. Благодарность учителю будет выслана на адрес руководителя школы.

Подайте заявку на олимпиаду сейчас - https://infourok.ru/konkurs

  • Музыка

Поделитесь материалом с коллегами:

Муниципальное бюджетное образовательное учреждение

«ЦО №53 им.Л.Н.Толстого»








Внеурочная деятельность

«Весёлые нотки»

(1класс)

«С песней весело живем»

(конспект занятия)







Учитель: Редько Любовь Анатольевна



2016 год



Цель занятия:

Создание радостной, доброжелательной атмосферы занятия.

Закрепить знания о разных жанрах музыки.

Познакомить с музыкальным термином «ансамбль»

Задачи занятия:

1)Развивать творческие способности,

вовлекая детей в эмоциональное

исполнение попевок, песен, музык-х игр.

2)В процессе вокально - хоровой работы

Развивать певческие навыки.

3)Формировать устойчивый интерес

к музыкальной культуре.

4)Продолжать разучивать упражнения

музыкальной разминки.

5)Обогатить духовную культуру детей через

музыкальную игру и хоровод.

Оборудование: Фортепиано, СД, шапочка зайки, бубен.



















Ход занятия.

Вход под музыку.

1.Музыкальное приветствие

2. Диалогическая минутка.

-Дети,как называется наше занятие? (Весёлые нотки)

-Чем мы занимаемся на занятии?(Разучиваем и поем песни,

Водим хороводы,играем в музыкальные игры).

По вашим лицам я поняла, что вы очень любите это занятие.

-С чего начинается всегда наше занятие?(с музыкальной разминки)

-Зачем нужна музыкальная разминка?(помогает разогреть горлышко,чтоб потом спеть песню особенно хорошо).

3. Повторение правил пения.

-Но перед тем,как вы начнете петь,давайте вспомним правила пения?

Если хочешь стоя петь, головою не вертеть.

Встань красиво, подтянись, спокойно улыбнись.

-Ритмико-дикционные упражненияя и вокальная разминка.

-Как вы думаете, для чего во время певческой посадки надо расправлять плечи?(чтобы было удобно дышать).

-Чтобы вы лучше запомнили правила певческой посадки я прочитаю вам стишок.

«Сяду прямо, не согнусь

И за пение возьмусь».

- Проверьте, все ли из вас сидят правильно?





4.Вокальное распевание. Попевка «Семь подружек».

Беседа о пройденном.

-Вот теперь, когда вы разогрели горлышко, можно приняться и за пение.

Вспомните, какие песни вы уже знаете? (Песни о школе, песни друзей, чему учат в школе, веселый музыкант и тд.)

-Я начну играть,а вы,ребята, кто вспомнит песню, пойте.

Исполнение песни «О школе».

- Музыка всегда бывает одинаковая?

-Докажите, что она бывает разная (марш,танец, песня)

-Расскажите какую музыку вы только что исполняли? (песня)

-Почему эта музыка песня? (мы ее поем)

- Какой у нее характер?(радостный, веселый, яркий. Мы поступили в школу. У нас много друзей)

-Ребята, вы обратили внимания, что чаще всего работа на музыкальном занятии проводится всем классом?

Вы все вместе слушаете музыку, рассуждайте о ее характере и особенностях, вместе разучиваете мелодию, текст песни, хором исполняете ее, вместе играете в музыкальные игры.

Вы уже много раз слышали, как я прошу вас делать все дружно, красиво и значит в ансамбле.

Давайте повторим это слово вместе и запомним его. (Ансамбль- значит вместе)(таблица на доске). Если в песне есть музыкальное сопровождение, то хор должен петь в ансамбле с инструментом.

Исполнение песни.

Что зовем мы Родиной”

- Что выражает эта песня? (красоту, ширь, мощь, любовь)

- Какой народ самый музыкальный в мире? ( русский)

- Почему?

- Действительно, ни у кого в мире нет столько разнообразных песен и танцев.

- Когда люди танцуют и пляшут? (в минуты радости и веселья)

- А в старину пели песни? Как? (в старину водили хороводы)

- А что такое хоровод?

- Хороводные песни разнообразны. Хороводы водили кругами, колоннами, зигзагами (показать)

- Давайте и мы исполним хоровод. Вспомним лето.(дети исполняют хоровод, “Мы на луг ходили”)

- Музыкальные хороводы сродни и музыкальным играм. Давайте поиграем(выбираем водящего).

Ра-ра-ра Ра-ра-ра

Музыкальная игра

Ру-ру-ру ру-ру-ру

Очень любим мы игру.

Музыкальная игра с бубном

Подведение итогов занятия

Вы придете еще на занятие? Почему? Что понравилось?

Выход под музыку.



МОБУ «Иншинская СОШ им. Л.Н. Толстого»









Сценарий

литературно - музыкальной композиции

«Песней славим Россию»





Подготовила:

учитель музыки Редько Л.А.















2014 год











Самые низкие цены на курсы профессиональной переподготовки и повышения квалификации!

Предлагаем учителям воспользоваться 50% скидкой при обучении по программам профессиональной переподготовки.

После окончания обучения выдаётся диплом о профессиональной переподготовке установленного образца (признаётся при прохождении аттестации по всей России).

Обучение проходит заочно прямо на сайте проекта "Инфоурок".

Начало обучения ближайших групп: 18 января и 25 января. Оплата возможна в беспроцентную рассрочку (20% в начале обучения и 80% в конце обучения)!

Подайте заявку на интересующий Вас курс сейчас: https://infourok.ru/kursy



Автор
Дата добавления 22.09.2016
Раздел Музыка
Подраздел Конспекты
Просмотров53
Номер материала ДБ-207429
Получить свидетельство о публикации

УЖЕ ЧЕРЕЗ 10 МИНУТ ВЫ МОЖЕТЕ ПОЛУЧИТЬ ДИПЛОМ

от проекта "Инфоурок" с указанием данных образовательной лицензии, что важно при прохождении аттестации.

Если Вы учитель или воспитатель, то можете прямо сейчас получить документ, подтверждающий Ваши профессиональные компетенции. Выдаваемые дипломы и сертификаты помогут Вам наполнить собственное портфолио и успешно пройти аттестацию.

Список всех тестов можно посмотреть тут - https://infourok.ru/tests


Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.
Специальное предложение
Вверх