Инфоурок Математика КонспектыКонспект урока "Вычитание рациональных чисел".

Конспект урока "Вычитание рациональных чисел".

Скачать материал

Конспект урока математики «Вычитание рациональных чисел».

Учитель Ержанина Н.В.,

 ГУ «Школа-лицей № 8 для одаренных

детей г. Павлодара»

Предмет   Математика

Класс   6

Тема занятия

Вычитание  рациональных чисел. Урок № 3.

Ссылки, ресурсы

Учебник Математика, 6 класс, часть 2, "ЮВЕНТА", 2010, Г.В. Дорофеев, Л.Г. Петерсон, интернет-ресурсы www.gismeteo.kz

Общая цель

Понимая сущность положительного и отрицательного числа, учащиеся умеют выполнять вычитание рациональных чисел и умеют применять данное действие при решении практических задач.

Результаты обучения для детей

Учащиеся знают, где в жизни можно использовать правило вычитания рациональных чисел. Умеют формировать таблицы по статистическим данным, делают выводы по внесенным данным, формулируют рекомендации. Применяют ИКТ для получения необходимой информации.

Выполнят задания  в тетрадях, запишут выводы  в тетрадь.

Ключевые идеи

Рано или поздно всякая правильная математическая идея находит применение в том или ином деле. (А.Н. Крылов).

Задания /      Этапы   урока

время

Действия учителя

Действия учащихся

 

 

 

До урока: учащиеся рассаживаются по группам сформированным на предыдущем уроке.

Приветствие, организация класса.

 1

Приветствие.

Повторяют правила работы в группах.

Включение в работу.

2

Ресурс 1. Объедините числа в группы.

Обсуждают. Защищают свою работу, объясняя признак объединения.

Формулировка темы урока, определение целей урока.

1

- Какую тему мы изучаем?

- С какой целью мы используем действие вычитание?

 

Слайд 1.

Вопрос дня: «Можно ли обойтись без отрицательных чисел?»

Слайд 2.

Формулируют тему урока.

 

Ответы: - По сумме найти неизвестное слагаемое.

- Вычислить длину отрезка на координатной прямой.

 

Определяют  собственные цели на урок и цели по теме.

Повторение теоретического материала «Плюс»  или «Минус».

7

Инструктаж по выполнению задания. Ресурс 2.

Слайд 3, 4 (задание).

Слайд 5, 6 (ответы).

(в ответах заранее допущены ошибки, которые учащиеся определяют при проверке)

Записывают в тетрадях положительные или отрицательные числа (индивидуально). Используя ноутбуки проверяют свои работы (в группе, обсуждают, находят ошибки, поясняют).

Вызов.

2

Инструктаж

по № 508

 

-Кому важно знать изменение чего-либо?

Выполняют № 508. Обсуждают, представляют решение по группам. Отвечают на вопрос.

Осмысление.

 

 

 

 

5

 

 

7

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

5

 

2

1)Инструктаж по выполнению задания.

Приём «Фишбоун»: кому важны знания и почему?

2) «Гидрометцентр»

Задание: Составить прогноз погоды на два дня в указанном городе, подготовить рекомендации для путешественников.

Ресурс 3.

 

Консультирует, отвечает на вопросы.

3) Слушает, комментирует.

4) Обобщение: Что происходит с температурой  в вашем городе? Какие были рекомендации?

 

Работают с «рыбой» (2 мин), представляют свой проект, дополняя ранее сказанное другими группами (3 мин).

 

 

2) Работаю  сайтом gismeteo.kz. Заносят данные в формы. Обсуждают, составляют рекомендации.

 

 

 

 

 

 

 

3)Защита проектов.

 

4) –Понижается (повышается) на ….градусов.

Взять  собой ….

Рефлексия по теме «Вычитание рациональных чисел»

9

«Куб принятия решения». Инструктаж.

 

Задает вопросы по теме «Вычитание рациональных чисел».

 

 

Последний вопрос: Вам было сегодня интересно на уроке, если да то почему?

Выбрасывают куб для определения вопроса «Что? Где?...»

Обсуждают, отвечают.

Обсуждают, задают вопрос. Группы отвечают в произвольном порядке.

 

 

 

Отвечают индивидуально.

Рефлексия урока

2

Приём «Ладошки».

Инструктаж.

Ресурс 4.

Выполняют рефлексию.

Источники, оснащение, оборудование.

 

Ноутбуки, Презентация «урок 11 апреля pptx». Листы формата А3: с числами, приём «Фишбоун», формы для выполнения задания, маркеры, калькуляторы, раздаточный материал.

Домашнее задание.

1

№№ 525,527. Повторить правила.

Анализ, оценивание.

Урок цели достиг. Дети были очень активны, это можно объяснить практическим содержанием урока. Работа в группах проходила слаженно в атмосфере сотрудничества. Все группы достигли внутреннего взаимопонимания.

Изменения к уроку.

 

На этапе работы  с кубом предложить вопросы группам одновременно написав их на карточках. Дать одно общее время для обсуждения.

 

Ресурс 1. Лист А3. Задание: Объедините числа в группу.

На листе А3 в произвольном порядке расположены рациональные числа. Предполагается, что учащиеся объединят их в множества: натуральные, целые, рациональные.

 

Ресурс 2. «Плюс» или «Минус».

Задания  для озвучивания

характеристики

Впадина Карагие -

 132 м

Пик Хан Тенгри -

6995 м

Самая высокая температура в Туркестане -

 490 С

Самая низкая температура в Атбасаре -

57 0 С

Уровень Каспийского моря ниже уровня мирового океана -

27,9 м

Глубина о.Балхаш -

26 м

О. Балхаш расположено над уровнем моря -

 340 м

Высокогорный каток «Медео» -

 1691 м

Гора Белуха -

4506 м

Пик Талгар -

4973 м

 

Ресурс 3. «Гидрометцентр»

Группа______________

Город________________

день недели

0:00

3:00

6:00

9:00

12:00

15:00

18:00

21:00

средняя температура

суббота

 

 

 

 

 

 

 

 

 

воскресенье

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

изменение

 

 

 

 

 

 

 

 

 

температуры

 

 

 

 

 

 

 

 

 

Рекомендации ________________________________________

Ресурс 4. Приём «Ладошки»

Обведи свою ладошку. Напиши на пальцах ответы на вопросы.

 

Выскажи своё мнение: большой палец – для меня было важным и интересным;  указательный палец – по этому вопросу я получил конкретную рекомендацию; средний палец – мне было трудно, мне не понравилось; безымянный палец – моя оценка психологической атмосферы;  мизинец – мне было недостаточно.

Просмотрено: 0%
Просмотрено: 0%
Скачать материал
Скачать материал "Конспект урока "Вычитание рациональных чисел"."

Методические разработки к Вашему уроку:

Получите новую специальность за 2 месяца

Специалист архива

Получите профессию

Технолог-калькулятор общественного питания

за 6 месяцев

Пройти курс

Рабочие листы
к вашим урокам

Скачать

Краткое описание документа:

Предмет Математика

Класс 6

Тема занятия

Вычитание рациональных чисел. Урок № 3.

Ссылки, ресурсы

Учебник Математика, 6 класс, часть 2, "ЮВЕНТА", 2010, Г.В. Дорофеев, Л.Г. Петерсон, интернет-ресурсы www.gismeteo.kz

Общая цель

Понимая сущность положительного и отрицательного числа, учащиеся умеют выполнять вычитание рациональных чисел и умеют применять данное действие при решении практических задач.

Результаты обучения для детей

Учащиеся знают, где в жизни можно использовать правило вычитания рациональных чисел. Умеют формировать таблицы по статистическим данным, делают выводы по внесенным данным, формулируют рекомендации. Применяют ИКТ для получения необходимой информации.

Выполнят задания в тетрадях, запишут выводы в тетрадь.

Ключевые идеи

Рано или поздно всякая правильная математическая идея находит применение в том или ином деле. (А.Н. Крылов).

Скачать материал

Найдите материал к любому уроку, указав свой предмет (категорию), класс, учебник и тему:

6 626 642 материала в базе

Скачать материал

Другие материалы

Вам будут интересны эти курсы:

Оставьте свой комментарий

Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.

  • Скачать материал
    • 05.05.2016 487
    • DOCX 33 кбайт
    • Оцените материал:
  • Настоящий материал опубликован пользователем Ержанина Наталья Владиславовна. Инфоурок является информационным посредником и предоставляет пользователям возможность размещать на сайте методические материалы. Всю ответственность за опубликованные материалы, содержащиеся в них сведения, а также за соблюдение авторских прав несут пользователи, загрузившие материал на сайт

    Если Вы считаете, что материал нарушает авторские права либо по каким-то другим причинам должен быть удален с сайта, Вы можете оставить жалобу на материал.

    Удалить материал
  • Автор материала

    • На сайте: 7 лет и 11 месяцев
    • Подписчики: 0
    • Всего просмотров: 5705
    • Всего материалов: 8

Ваша скидка на курсы

40%
Скидка для нового слушателя. Войдите на сайт, чтобы применить скидку к любому курсу
Курсы со скидкой

Курс профессиональной переподготовки

Секретарь-администратор

Секретарь-администратор (делопроизводитель)

500/1000 ч.

Подать заявку О курсе

Курс повышения квалификации

Особенности подготовки к сдаче ЕГЭ по математике в условиях реализации ФГОС СОО

36 ч. — 180 ч.

от 1700 руб. от 850 руб.
Подать заявку О курсе
  • Сейчас обучается 192 человека из 56 регионов

Курс повышения квалификации

Реализация межпредметных связей при обучении математике в системе основного и среднего общего образования

36 ч. — 144 ч.

от 1700 руб. от 850 руб.
Подать заявку О курсе
  • Сейчас обучается 22 человека из 15 регионов

Курс повышения квалификации

Применение возможностей MS Excel в профессиональной деятельности учителя математики

72 ч. — 180 ч.

от 2200 руб. от 1100 руб.
Подать заявку О курсе
  • Сейчас обучается 35 человек из 19 регионов

Мини-курс

Интегративные технологии в коррекции учебно-поведенческих нарушений

6 ч.

780 руб. 390 руб.
Подать заявку О курсе

Мини-курс

Методика образовательных игр с детьми раннего возраста

3 ч.

780 руб. 390 руб.
Подать заявку О курсе
  • Сейчас обучается 22 человека из 13 регионов

Мини-курс

Психические защиты и психоаналитический взгляд на личное развитие

10 ч.

1180 руб. 590 руб.
Подать заявку О курсе
  • Сейчас обучается 28 человек из 14 регионов