Добавить материал и получить бесплатное свидетельство о публикации в СМИ
Эл. №ФС77-60625 от 20.01.2015
Свидетельство о публикации

Автоматическая выдача свидетельства о публикации в официальном СМИ сразу после добавления материала на сайт - Бесплатно

Добавить свой материал

За каждый опубликованный материал Вы получите бесплатное свидетельство о публикации от проекта «Инфоурок»

(Свидетельство о регистрации СМИ: Эл №ФС77-60625 от 20.01.2015)

Инфоурок / Русский язык и литература / Конспекты / Конспект урока "Виды предложений по цели высказывания"
ВНИМАНИЮ ВСЕХ УЧИТЕЛЕЙ: согласно Федеральному закону № 313-ФЗ все педагоги должны пройти обучение навыкам оказания первой помощи.

Дистанционный курс "Оказание первой помощи детям и взрослым" от проекта "Инфоурок" даёт Вам возможность привести свои знания в соответствие с требованиями закона и получить удостоверение о повышении квалификации установленного образца (180 часов). Начало обучения новой группы: 28 июня.

Подать заявку на курс
  • Русский язык и литература

Конспект урока "Виды предложений по цели высказывания"

библиотека
материалов


Тема: Виды предложений по цели высказывания

Цель: познакомить с видами предложений по цели высказывания и по интонации.

Ход урока

I. Организационный момент, сообщение темы урока.

О б ъ я с н и т е смысл пословицы.

Азбука – к мудрости ступенька.

– Запишите пословицу.

Н а д о с к е:

Скоро в школу.

Скоро в школу!

Скоро в школу?

– Прочитайте.

Что написано на доске? (Предложения.)

Что общего у этих предложений, а что их отличает друг от друга?

Сегодня мы поговорим о видах предложений по цели высказывания и по интонации.

II. Чистописание.

Шоколад с названьем этим

Хорошо известен детям.

На рисунке там девчонка

С нежным именем … (Аленка).

П р о д о л ж и т е закономерность.

Аа аАа аАаа

III. Словарно-орфографическая минутка.

Р а с ш и ф р у й т е с л о в а:

Втаосуб (автобус), биьвоматол (автомобиль), дьеизт (ездить).

Какое слово лишнее? (Ездить – глагол.)

Запишите словарные слова, поставьте ударение, подчеркните орфограммы.

IV. Работа по теме урока.

1. Н а б л ю д е н и е за вопросительным предложением (упр. 1).

2. О п р е д е л е н и е предложений по цели высказывания (упр. 2).

V. Закрепление изученного.

1. В ы п о л н е н и е упражнения 2 (на доске).

Мастер на все…

Золотые …

Допишите фразеологизмы. Объясните их значение.

1-ю пословицу записывают все вместе, а остальные – по вариантам.

В а р и а н т I – 2, 3, 4.

В а р и а н т II – 5, 6, 7.

2. И н т о н а ц и о н н а я т р е н и р о в к а.

Н а д о с к е:

В а р и а н т I – Мы пойдем в театр.

В а р и а н т II – К нам едет бабушка.

В а р и а н т III – Доктор идет.

– Произнесите эти предложения эмоционально, по-разному.

VI. Итог урока.

Над чем работали на уроке?

Домашнее задание: записать 6 предложений, разных по цели высказывания.




Подайте заявку сейчас на любой интересующий Вас курс переподготовки, чтобы получить диплом со скидкой 50% уже осенью 2017 года.


Выберите специальность, которую Вы хотите получить:

Обучение проходит дистанционно на сайте проекта "Инфоурок".
По итогам обучения слушателям выдаются печатные дипломы установленного образца.

ПЕРЕЙТИ В КАТАЛОГ КУРСОВ

Автор
Дата добавления 18.02.2016
Раздел Русский язык и литература
Подраздел Конспекты
Просмотров95
Номер материала ДВ-465274
Получить свидетельство о публикации
Похожие материалы

Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.
Специальное предложение
Вверх