Математика
5 класс урок
59 01.12.17
Тема:
Треугольники
Формируемые УУД:
Личностные: ученик получит возможность
научится: ясно, точно и грамотно излагать свои мысли; получит возможность для
формирования коммуникативной компетентности в общении.
Метапредметные: ученик научится
использовать геометрический язык для описания предметов окружающего мира;
осуществлять самоконтроль и взаимоконтроль в процессе достижения результатов.
Ученик получит возможность научится организовывать учебное сотрудничество со
сверстниками.
Предметные: Ученик научится: формулировать
понятия о треугольнике и его видах; вычислять периметр треугольника; различать
треугольники по углам и сторонам. Ученик получит возможность углубить и развить
представление о геометрических фигурах.
Тип
урока: урок «открытия» нового знания.
Формы
работы учащихся: Индивидуальная, фронтальная, в парах.
Необходимое
техническое оборудование: Персональный компьютер, проектор.
Ход урока
I.
Мотивирование к учебной деятельности.
1.
Начнем урок с творческой самостоятельной работы. На парте имеется рисунок с
изображением кота, который нарисован с помощью каких геометрических фигур?
Ваша
задача покрасить одним цветом равные треугольники.
-Как
вы думаете, какая тема нашего урока? (Треугольники)
2.
Рассмотрите внимательно треугольник.
-Из
каких элементов он состоит?
Вывод:
Треугольник– это геометрическая фигура, состоящая из трех точек, не лежащих на
одной прямой, и соединенные между собой. Точки называются вершинами, а отрезки
– сторонами треугольника.
II.
Актуализация и фиксирования индивидуального затруднения в пробном учебном
действии.
-Рассмотрите
еще раз нашего кота.
-Все
ли треугольники равны?
-В
чем их различие?
III.
Построение проекта выхода из затруднения.
3.
Внимательно разглядите их и ответьте на следующие вопросы:
1.
Чем-либо
отличаются ли данные треугольники друг от друга? (Размером, цветом,..)
2.
Обратите
внимание на углы. Какие они? (Острые, тупые, прямые.)
3.
Выберите
треугольник, у которого есть прямой угол.
Угол, равный 90о называется прямым.
Треугольник, в котором есть прямой угол называется прямоугольным.
–
Выбираем треугольник, у которого имеется острый угол.
Угол, который меньше 90о называется острым.
Треугольник, у которого все углы острые называется остроугольным.
–
Выбираем треугольник, у которого имеется тупой угол.
Угол, который больше 90о называется тупым.
Треугольник, в котором есть тупой угол называется тупоугольным.
IV.
Физкультминутка
V.
Продолжение изучения нового материала
А
теперь обратимте внимание на стороны треугольников. Выберите тот треугольник, у
которого две стороны равны. (наложением или измерением)
Треугольник, у которого две стороны равны называется
равнобедренным.
Как
вы думаете, как будет называться треугольник, у которого все стороны равны?
Треугольник, у которого все стороны равны называется
равносторонним.
VI.
Закрепление изученного материала
Задание 1. Верны ли утверждения?
1.
остроугольный
треугольник – это треугольник у которого все углы острые;
2.
прямоугольный
треугольник – это треугольник у которого все углы прямые;
3.
тупоугольный
треугольник – это треугольник у которого все углы тупые;
4.
тупоугольный
треугольник – это треугольник у которого есть тупой угол;
5.
прямоугольный
треугольник – это треугольник у которого есть прямой угол;
6.
треугольник
у которого есть острый угол – это остроугольный треугольник.
Задание 2. Взяли проволоку длиной 17 см и из
нее сделали треугольник, две стороны которого равны 5 см и 6 см. Каков вид этого
треугольника?
Задание 3. Начертите в тетради произвольный
треугольник. Сделайте необходимые измерения и найдите его периметр.
Задание 4. Постарайтесь у себя в тетради
начертить треугольник со сторонами 2 см, 3 см и 5 см.
VII.
Итог урока
–
Сегодня мы познакомились с разными видами треугольников. Подведем итоги урока.
– Чему вы научились на этом уроке?
– Что надо запомнить по теме?
VIII.
Домашнее задание.
§2.7,
№448, 452.
Памятка для
учащихся
Треугольник, у которого все углы острые называется
остроугольным.
Треугольник, в котором есть прямой угол, называется
прямоугольным.
Треугольник, в котором есть тупой угол, называется
тупоугольным.
Треугольник, у которого две стороны равны, называется
равнобедренным.
Треугольник, у которого все стороны равны, называется
равносторонним.
Треугольник, у которого все стороны различны,
называется разносторонним.
Оставьте свой комментарий
Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.