Добавить материал и получить бесплатное свидетельство о публикации в СМИ
Эл. №ФС77-60625 от 20.01.2015
Свидетельство о публикации

Автоматическая выдача свидетельства о публикации в официальном СМИ сразу после добавления материала на сайт - Бесплатно

Добавить свой материал

За каждый опубликованный материал Вы получите бесплатное свидетельство о публикации от проекта «Инфоурок»

(Свидетельство о регистрации СМИ: Эл №ФС77-60625 от 20.01.2015)

Инфоурок / Русский язык и литература / Конспекты / КОНСПЕКТ УРОКА ВНЕКЛАССНОГО ЧТЕНИЯ В 8 КЛАССЕ ТЕМА: Свет материнской любви. А.А.Платонов «Третий сын»
ВНИМАНИЮ ВСЕХ УЧИТЕЛЕЙ: согласно Федеральному закону № 313-ФЗ все педагоги должны пройти обучение навыкам оказания первой помощи.

Дистанционный курс "Оказание первой помощи детям и взрослым" от проекта "Инфоурок" даёт Вам возможность привести свои знания в соответствие с требованиями закона и получить удостоверение о повышении квалификации установленного образца (180 часов). Начало обучения новой группы: 28 июня.

Подать заявку на курс
  • Русский язык и литература

КОНСПЕКТ УРОКА ВНЕКЛАССНОГО ЧТЕНИЯ В 8 КЛАССЕ ТЕМА: Свет материнской любви. А.А.Платонов «Третий сын»

библиотека
материалов

Учитель Осинина Т.Ю.


КОНСПЕКТ УРОКА ВНЕКЛАССНОГО ЧТЕНИЯ В 8 КЛАССЕ


ТЕМА: Свет материнской любви. А.А.Платонов «Третий сын»


Цели: определить нравственную проблематику повести, выявить комплекс нравственных ценностей. Повторить основные факты биографии писателя.


Ход урока

  1. Организационный момент.


II . Проверка домашнего задания.


- Вспомним, что вы узнали об Андрее Платонове?

( Рассказ учеников о писателе).

Родился 1 сентября 1899 г. в Воронеже в семье слесаря железнодорожных мастерских Климентова (в 20-х гг. XX в. писатель сменил свою фамилию на фамилию Платонов).

Учился в церковно-приходской школе, затем в городском училище; в 15 лет начал трудиться, чтобы поддержать семью. Был подсобным рабочим, литейщиком, слесарем и др.

В 1918 г. Платонов поступил в Воронежский железнодорожный политехникум. В 1919 г. он участвовал в Гражданской войне в рядах Красной армии.

После окончания войны возвратился в Воронеж, стал студентом Политехнического института (окончил в 1926 г.).

Первая брошюра Платонова «Электрификация» вышла в 1921 г. В 1922 г. увидела свет его вторая книга — сборник стихов «Голубая глубина». В 1923—1926 гг. Платонов работает губернским мелиоратором и отвечает за электрификацию сельского хозяйства. В 1926 г. Платонов переехал в Москву. В 1927 г. книга «Епифанские шлюзы» сделала писателя известным. В 1928 г. были изданы сборники «Луговые мастера» и «Сокровенный человек».

Публикация в 1929 г. рассказа «Усомнившийся Макар» вызвала волну критики в адрес автора. В том же году был запрещён к печати роман «Чевенгур», и следующая книга Платонова появилась только через восемь лет. С 1928 г. он сотрудничал в журналах «Красная новь», «Новый мир», «Октябрь» и других, продолжал работать над прозаическими произведениями — повестями «Котлован», «Ювенильное море».

Пробовал себя в драматургии («Высокое напряжение», «Пушкин в лицее»). В 1937 г. вышла книга его рассказов «Река Потудань». Публикация произведений Платонова была разрешена в годы Великой Отечественной войны, когда он был фронтовым корреспондентом газеты «Красная звезда» и писал рассказы и очерки на военную тему.

В 1946 г. после публикации рассказа «Семья Иванова» (более позднее название «Возвращение») Платонова вновь подвергли критике и перестали печатать. Первая после большого перерыва книга «Волшебное кольцо и другие сказки» была издана в 1954 г., уже после смерти автора.

Умер 5 января 1951 г. в Москве, находясь в глубокой нужде.

Платонова отличает трагически напряжённое восприятие «прекрасного и яростного мира», стремление проникнуть в «сокровенную» суть человека и глубинных социальных процессов. Его проза, поражающая музыкальностью, непривычная в своём гибком «косноязычии», оказала большое влияние на мировую литературу)


Ш.Работа по теме урока


Анализ рассказа А.Платонова «Третий сын» .


  1. Вступительное слово учителя.


Большинство из вас уверены в силе любви родителей к вам. А вы любите родителей? Думаю, многие из вас задали себе этот вопрос, когда прочитали рассказ А.А.Платонова «Третий сын».



- Попробуйте кратко передать содержание рассказа «Третий сын»

( В городе умирает старуха. Муж вызывает телеграммой шестерых сыновей. Сыновья приезжают, участвуют в панихиде, на следующий день хоронят мать.)

- Какова тема этого произведения?

(Отцы и дети, материнская любовь, жизнь и смерть, смена поколений.)


- Назовите основные элементы композиции?

( Экспозиция – телеграмма о смерти матери; завязка – приезд сыновей; развитие действия – панихида, ночное веселье сыновей; кульминация- поступок третьего сына; развязка – похороны.)


-Расскажите о сыновьях.

( Громадные мужчины в возрасте от 20 до 40 лет. Два моряка, физик, артист, студент (агроном), начальник цеха завода с орденом на груди «за свое рабочее достоинство». Это были настоящие мужчины.

Целый «строй», «гвардию» подарила стране старуха.)


- Какие чувства испытывают сыновья , встретившись на похоронах матери, после многолетней разлуки?

(Днем, собравшись у гроба матери, сыновья испытывают отчаяние, одиночество и страх, неудобство и стыд (когда появляется поп).Ночью же эти чувства сменяются другими: «хохотали»,»запел», «засмеялись»,»захохотали»).

- Над чем же хохотали братья-моряки? О чем нам говорит этот смех? Одобряет ли автор такое поведение братьев?

(Братья хохочут над тем, что должно им быть до боли близким, знакомым и родным. Это говорит об их неумении ценить самое главное в жизни. А хохотать у гроба родной матери – это кощунство, большой грех. Позиция автора ясна. Ему понятно чувство обиды старика и испуг внучки.)


Анализ эпизода, названного автором «караулом у гроба»


-Почему при чтении его становится «неудобно и стыдно чего-то»?

(Автор смеется над своим героем, смеется сквозь слезы. Платонов считает, что новое поколение потеряло нечто важное, веру. Если даже священник мечтает о героическом подвиге, вместо того, чтобы добросовестно, искренне служить, то общество может просто погибнуть. Разобщенность людей тоже ведет к погибели).


- Почему для Платонова важно сказать о времени года, когда происходит действие?

(Осень царит в душах героев)


-Обратили вы внимание на то, с чем в рассказе сравнивается материнская любовь?

(С лампой, со светом. Он погас со смертью старухи).


- Какие ассоциации вызывает у вас слово «свет»?

(Свет неба, свет лица, свет улыбки, свет материнской любви, свет в ночном окне.)

- Как вы понимаете выражение «свет материнской любви?

(Любовь матери греет, дает надежду на лучшее, доброе, светлое.)


- Почему в рассказе «свет в ночном окне» связан именно с умершей старухой? Писатель говорит, что в лице умершей « не было больше чувства ни к кому», а при жизни? Как вы думаете?

(При жизни же в ней было много чувства. Это чувство – любовь. Ведь только любовь способно спасти людей, только она объединяет человечество в одну большую семью. Заставляет человека тратить на других «свое сердце и тело»).

- Почему, по вашему мнению, автор не называет имен героев?

(Ситуация общечеловеческая, радость и скорбь- удел каждой семьи, каждого времени)

- Почему рассказ называется «Третий сын»?

( Именно третий сын напоминает братьям об этом чувстве. В нем жива любовь, значит, у него есть будущее. Дочка- символ этого будущего, в ней – продолжение третьего сына. Наверное, не случайно и то, что он привез именно девочку. Когда –нибудь она станет матерью,станет «светом в ночном окне»).


- Рассказ заканчивается похоронами и упоминанием о том, что и отец братьев тоже умрет. Как вы считаете, рассказ пессимистичен?


(Такова жизнь: родные уходят. Это горько.Но отец в финале «был доволен и горд тем, что его также будут хоронить эти шестеро могучих людей, и не хуже». Любовь жива: и братья опомнились, и есть внучка- символ будущего, поэтому финал оптимистичен.)


IV.Подведение итогов урока.

V. Домашнее задание

Прочитать произведения: «Телеграмма» К.Паустовского, «Последний срок» В.Распутина, «Матерь человеческая» В.Закруткина.




Подайте заявку сейчас на любой интересующий Вас курс переподготовки, чтобы получить диплом со скидкой 50% уже осенью 2017 года.


Выберите специальность, которую Вы хотите получить:

Обучение проходит дистанционно на сайте проекта "Инфоурок".
По итогам обучения слушателям выдаются печатные дипломы установленного образца.

ПЕРЕЙТИ В КАТАЛОГ КУРСОВ

Автор
Дата добавления 15.09.2016
Раздел Русский язык и литература
Подраздел Конспекты
Номер материала ДБ-196203
Получить свидетельство о публикации
Похожие материалы

Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.
Специальное предложение
Вверх