Муниципальное образовательное учреждение
Татарско-Шмалакская средняя общеобразовательная школа
Конспект урока по ОВС в 11 классе по теме:
«Военная присяга – клятва волна на верность Родине – России»
Подготовил и провёл
Преподаватель ОБЖ
Шафеева Г.Х.
2019-2020 учебный год
Тема урока: Военная присяга – клятва волна на верность Родине – России.
Цели урока:
Познакомить учащихся с историей возникновения Военной присяги на Руси, с текстом, смыслом и значением Военной присяги для военнослужащих, а также ритуалом.
Развивать умение учащихся работать с источником, сопоставлять и анализировать информацию.
Воспитать у учащихся чувство патриотизма, любви к Родине – России.
Тип урока: Изучение и первичное закрепление новых знаний
Метод: Рассказ – беседа
Место проведения: Кабине ОБЖ
Время: 45 минут
Материальное обеспечение: Учебники и тетради, ручки
Структура урока
1. Организационный момент
основная дидактическая задача - подготовка учащихся к работе на уроке.
- Объяснить тему и цели урока.
2. Проверка домашнего задания
дидактическая задача – установление правильности и усвояемости темы урока.
- Вопросы контроля знаний: Зачёт по теме
- Учащиеся получают задания в виде 5-и билетов с теоретическими и практическими заданиями по теме «Строевой устав»
3. Подготовка учащихся к усвоению новых знаний
Дидактическая задача – обеспечение мотивации и принятие учащимися цели учебно-познавательной деятельности.
Объявить тему и цели урока.
М.О. – словесный ФОПД – фронтальная беседа учащиеся отвечают на поставленный вопрос о понятии «присяга» рассказывают о своих впечатлениях, которые они испытывали во время присутствия на присяге своих друзей, родственников.
4. Усвоение новых знаний
Дидактическая задача – обеспечение восприятия, осмысления и первичные запоминания знаний.
М.О. – словесный ФОПД – беседа работа с учебником
- Рассказ учителя:
- История принятия военной присяги в России как основной закон военной службы.
- изменение текста Военной присяги, ритуала проведения к ней.
- Учащиеся записывают каким изменениям подвергался текст Военной присяги.
- Рассказ учителя
Учитель называет текст и разъясняет суть каждого требования Военной присяги.
- Ученики записывают текст Военной присяги.
- Рассказ учителя
Ритуал проведения Военной присяги.
5. Первичная проверка понимания. Закрепление заданий.
Дидактическая задача – установление правильности усвоения нового учебного материала
М.О. – словесный ФОПД – беседа с учащимися по вопросам
1. Каким изменениям подвергался текст Военной присяги, ритуал проведения к ней со времени её возникновения?
2. В чём клянётся воин, принимая присягу?
3. Какие требования содержатся в тексте военной присяги?
6. Подведение итогов урока
Дидактическая задача – дать анализ и оценку успеваемости достижения цели, оценить работу учащихся на уроке. Отметить положительные и отрицательные моменты.
Напомнить тему и цели урока
– что достигнута
2. Оценить работу учащихся на уроке
3. Отметить положительные и отрицательные моменты
7. Домашнее задание
Дидактическая задача – обеспечить понимание цели и содержания домашнего задания, способы выполнения $ 4,3 стр. 94-95
1. Ответить на вопрос: для чего военнослужащим необходимо принимать Военную присягу.
2. Сообщение на тему : «Содержание Военной присяги и порядок её принятия в армиях стран НАТО».
