Добавить материал и получить бесплатное свидетельство о публикации в СМИ
Эл. №ФС77-60625 от 20.01.2015
Инфоурок / Математика / Конспекты / Конспект урока "Второй признак равенства треугольников"

Конспект урока "Второй признак равенства треугольников"

  • Математика

Поделитесь материалом с коллегами:

Урок «Второй признак равенства треугольников»

7 класс

Цели урока:

  1. Рассмотреть второй признак равенства треугольников и показать его применение в ходе решения задач;

  2. Обеспечение сознательного усвоения материала;

  3. Развитие интереса к предмету через игровые формы работы, повышение активности учащихся;

  4. Развитие устной и письменной речи.

Оборудование: интердоска, компьютер, слайд-фильм к уроку.


Ход урока


  1. Организационный момент

Сообщить тему урока, сформулировать цели урока.

  1. Актуализация знаний учащихся.

Разгадывание кроссворда. Слайд № 1. hello_html_m4e427f9e.gif

Вопросы: 1. Если две стороны треугольника равны, то такой треугольник …

2. Отрезок, проведенный к прямой и образующий с ней угол 90°.

3. Перпендикуляр, проведенный из вершины треугольника к прямой, содержащей противоположную сторону.

4. Равные стороны треугольника называются боковыми сторонами, а третья..?

5. Отрезок, соединяющий вершину треугольника с серединой противоположной стороны.

6. Геометрическая фигура, которая состоит из точки и двух лучей, исходящих из этой точки.

7. Сколько признаков равенства треугольников вас ожидает?

  1. Устно. Решение задач по готовым чертежам Слайды 2-3.


Задача № 1.

hello_html_11bc9827.gif











hello_html_42e8df76.gif

Задача № 2.















4. Работа в тетрадях. Задача из учебника № 117

5. Физкультминутка + упражнение для глаз.

6. Объяснение нового материала. Слайд 4

С помощью мультимедийного слайда, учащимся предлагается самим доказать признак. Учитель задает соответствующие вопросы:

1. При каком условии фигуры равны?

2. Каким способом мы воспользуемся при доказательстве признака?

3. Какие элементы мы будем совмещать и почему?

4. Что произойдет при совмещении равных углов?

5. Какие точки совпадут и почему?

6. Какие стороны совместятся и почему?

7. Закрепление нового материала. А) Задачи на готовом чертеже. Слайды 5-6

hello_html_m328e39ab.gifhello_html_m5c0d888f.gif






Б) Работа в тетради с печатной основой. Стр. 29 № 71.

В) Систематизация знаний. Лото. Слайды 7-10.

hello_html_20d42ddb.gif


hello_html_m75aa9aec.gif


hello_html_141c244e.gif

8. Подведение итогов. Домашнее задание. (Учебник стр.37, п.19, № 121, № 119; тетрадь с печатной основой № 72, 75.)









Выберите курс повышения квалификации со скидкой 50%:

Автор
Дата добавления 10.12.2015
Раздел Математика
Подраздел Конспекты
Просмотров132
Номер материала ДВ-246457
Получить свидетельство о публикации
Похожие материалы

Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.
Специальное предложение
Вверх