Добавить материал и получить бесплатное свидетельство о публикации в СМИ
Эл. №ФС77-60625 от 20.01.2015
Инфоурок / Начальные классы / Конспекты / Конспект урока "Заглавная буква в кличках животных"

Конспект урока "Заглавная буква в кличках животных"

В ПОМОЩЬ УЧИТЕЛЮ ОТ ПРОЕКТА "ИНФОУРОК":
СКАЧАТЬ ВСЕ ВИДЕОУРОКИ СО СКИДКОЙ 86%

Видеоуроки от проекта "Инфоурок" за Вас изложат любую тему Вашим ученикам, избавив от необходимости искать оптимальные пути для объяснения новых тем или закрепления пройденных. Видеоуроки озвучены профессиональным мужским голосом. При этом во всех видеоуроках используется принцип "без учителя в кадре", поэтому видеоуроки не будут ассоциироваться у учеников с другим учителем, и благодарить за качественную и понятную подачу нового материала они будут только Вас!

МАТЕМАТИКА — 603 видео
НАЧАЛЬНАЯ ШКОЛА — 577 видео
ОБЖ И КЛ. РУКОВОДСТВО — 172 видео
ИНФОРМАТИКА — 201 видео
РУССКИЙ ЯЗЫК И ЛИТ. — 456 видео
ФИЗИКА — 259 видео
ИСТОРИЯ — 434 видео
ХИМИЯ — 164 видео
БИОЛОГИЯ — 305 видео
ГЕОГРАФИЯ — 242 видео

Десятки тысяч учителей уже успели воспользоваться видеоуроками проекта "Инфоурок". Мы делаем все возможное, чтобы выпускать действительно лучшие видеоуроки по общеобразовательным предметам для учителей. Традиционно наши видеоуроки ценят за качество, уникальность и полезность для учителей.

Сразу все видеоуроки по Вашему предмету - СКАЧАТЬ

  • Начальные классы

Поделитесь материалом с коллегами:

1


hello_html_m5eca8d8a.png


hello_html_m3174dc83.jpg

Тема: Большая буква в кличках животных.

Цели: познакомить учащихся с правописанием слов, обозначающих клички животных; повторить правило написания слов, обозначающих имена, отчества, фамилии; развивать речь, мышление, внимание, память, наблюдательность детей; воспитывать любовь к животным.

Оборудование: карточки со словарными словами, сигнальные карточки, сюжетные картинки.

Ход урока.

I. Мобилизирующий этап.

Начнем наш урок русского языка с логического задания. Два мальчика Владимир и Дмитрий имеют разные фамилии - Алферов и Мингачев. У Владимира фамилия Алферов. Какая фамилия у Дмитрия?

И.Повторение изученного.

Какие слова в этом задании подходят к недавно изученному правилу?

Дети. В этом задании имеются слова, которые обозначают имена и фамилии.

  • Назовите эти слова.

  • На какую часть правила здесь нет слов?

  • Расскажите правило о правописании имен, отчеств, фамилий.

  • Придумайте к имеющимся в задании именам отчества и напишите полностью имена, отчества, фамилии мальчиков. Подчеркните орфограмму.

  • Почему данные слова пишутся с большой буквы?

  1. Формулирование темы урока.

На доске написаны слова: Артем,(М, м)ухтар, Томин, Петрович. Прочитайте написанные на доске слова. Найдите среди них лишнее, ориентируясь на их значение.

  • Сформулируйте тему сегодняшнего урока. Обоснуйте свой ответ. -Правильно. Сегодня мы познакомились с правилом о правописании слов, обозначающих клички животных. Но сначала проведем минутку чистописания.

  1. Минутка чистописания.

-Назовите букву, которую мы будем писать на минутке чистописания. Она чаще других встречается в словах, написанных на доске.

  • Охарактеризуйте звук, который обозначает букву т в данных словах.

  • Составьте цепочку, в которую вошла бы строчная буква т. -Напишите одну цепочку букв.

  1. Словарно-орфографическам работа.

На доске запись:гсрфкороважаманпетухмпр Сегодня мы познакомимся с несколькими новыми словами из словаря. Постарайтесь их узнать в этой записи. Сколько новых слов? Назовите их.

Д.Сегодня мы познакомимся с двумя новыми словами: корова и петух.

  • В чем смысловое сходство слов корова и петух?

-Д. Корова и петух - домашние животные.

  • Посмотрите на рисунок. Скажите, что представляет собой корова?

Д.Корова- крупное животное. У коровы большие рога.

  • Какую пользу приносит корова человеку?

Д.Корова дает молоко.

  • Скажите полностью, что обозначает слово корова?

Д.Корова - это крупное домашнее животное с большими рогами, которое дает молоко.

  • Посмотрите на другую картинку с изображением петуха. Что можете сказать об этой птице?

Д.У петуха яркое оперение.

  • Петух - домашняя птица с ярким оперением, которая поет в одно и то же время.

  • Как надо относится к животным?

Д. К животным надо относится с добром, заботиться о них. Животных надо любить.

  • Напишите слово корова и петух в тетрадь, поставьте ударение, подчеркните гласные, которые надо запомнить. Составьте предложение со словами корова, петух, выделив общий признак.

  1. Изучение нового материала.

На доске два предложения , одно под другим:

  • На лугу пасется корова.

  • На лугу пасется корова (Буренка).

  • Что написано на доске?

  • Что общего в этих предложениях?

Д.Оба предложения повествовательные. В обоих предложениях сообщается о корове. В конце предложений стоит точка.

-Какое различие в данных предложениях?

Д.В первом предложении говорится просто о корове. Во втором сообщается о корове, которую зовут Буренка.

  • Что такое Буренка?

Д.Буренка - это кличка животного.

  • Как вы понимаете слово кличка?

Д. Кличка - это имя животного.

  • Если это имя, как его надо писать?

Д. Кличку животного надо писать с большой буквы.

  • Большая буква в кличках животных - это орфограмма. Напишите второе предложение, раскройте скобки, подчеркните новую орфограмму. Еще раз повторите новое правило.

Д. Клички животных пишутся с большой буквы. УП.Физкультминутка.

буду называть имена людей и клички животных. Если назову имя человека, делаете наклон вперед. Если услышите кличку животного - наклоняйтесь назад.

Александр, Лайка, Мурка, Константин, Дружок, Лидия, Тузик, Владимир, Шарик, Анна.

УШ.Закрепление изученного.

а).Работа по учебнику: упражнение 6 с. 121.

Списать, подобрать нужные слова из скобок. Объясните, когда нужно писать слова с маленькой буквы, когда- с большой.

б).На доске запись:

  1. .Наташа , Володя, Воронок, Ирина;

  2. .Строев, Павлов, Мышкин, Дмитриевич;

  3. .Тобик, Мурка, Тузик, Трезор.

  • Послушайте задание . Из каждой строчки написанных на доске слов исключите лишнее по двум признакам одновременно. Обоснуйте свой ответ. Оставшиеся после исключения слова напишите. Над словами первой строки поработаем вместе. Прочитайте ее.

Д.Слова первой строки: Наташа, Володя. Воронок, Ирина. Здесь лишнее слово Воронок. Это кличка животного. Остальные слова обозначают имена. Напишите слова этой строки. Аналогично со второй и третьей строками.

1Х.Итог урока. Оценки. Домашнее задание»

  • С каким новым правилом мы познакомились сегодня на уроке? Д.Мы познакомились с правописанием слов, обозначающих клички животных.

-Как пишутся слова, обозначающие клички животных?

Д.Слова, обозначающие клички животных , пишутся с большой буквы


Самые низкие цены на курсы профессиональной переподготовки и повышения квалификации!

Предлагаем учителям воспользоваться 50% скидкой при обучении по программам профессиональной переподготовки.

После окончания обучения выдаётся диплом о профессиональной переподготовке установленного образца (признаётся при прохождении аттестации по всей России).

Обучение проходит заочно прямо на сайте проекта "Инфоурок".

Начало обучения ближайших групп: 18 января и 25 января. Оплата возможна в беспроцентную рассрочку (20% в начале обучения и 80% в конце обучения)!

Подайте заявку на интересующий Вас курс сейчас: https://infourok.ru/kursy


Идёт приём заявок на самые массовые международные олимпиады проекта "Инфоурок"

Для учителей мы подготовили самые привлекательные условия в русскоязычном интернете:

1. Бесплатные наградные документы с указанием данных образовательной Лицензии и Свидeтельства СМИ;
2. Призовой фонд 1.500.000 рублей для самых активных учителей;
3. До 100 рублей за одного ученика остаётся у учителя (при орг.взносе 150 рублей);
4. Бесплатные путёвки в Турцию (на двоих, всё включено) - розыгрыш среди активных учителей;
5. Бесплатная подписка на месяц на видеоуроки от "Инфоурок" - активным учителям;
6. Благодарность учителю будет выслана на адрес руководителя школы.

Подайте заявку на олимпиаду сейчас - https://infourok.ru/konkurs

Автор
Дата добавления 28.11.2016
Раздел Начальные классы
Подраздел Конспекты
Номер материала ДБ-396305
Получить свидетельство о публикации

УЖЕ ЧЕРЕЗ 10 МИНУТ ВЫ МОЖЕТЕ ПОЛУЧИТЬ ДИПЛОМ

от проекта "Инфоурок" с указанием данных образовательной лицензии, что важно при прохождении аттестации.

Если Вы учитель или воспитатель, то можете прямо сейчас получить документ, подтверждающий Ваши профессиональные компетенции. Выдаваемые дипломы и сертификаты помогут Вам наполнить собственное портфолио и успешно пройти аттестацию.

Список всех тестов можно посмотреть тут - https://infourok.ru/tests


Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.
Специальное предложение
Вверх