Т.И. Гуренко,
Учитель начальных
классов КГУОШ № 5
ЗКО
г. Аксай
Тема
: Здравствуй, школа! (Слайд 1)
Цель:
Вызвать интерес к школе, классу.
Активизировать познавательные способности.
Оборудование:
плакаты к 1 сентября; цветочки и листочки из цветной бумаги; цветные шары.
Учитель:
Здравствуйте, взрослые! Здравствуйте, дети!
Очень мы рады сегодняшней встрече!
Учиться спешит самый разный народ.
По нашей стране День Знаний идёт.(Слайд 2)
Диалог
сестрёнок.
Первоклассница: Что
происходит на свете?
Старшеклассница: Да
просто сентябрь.
Первоклассница: Просто
сентябрь? Ты уверена?
Старшеклассница: Да,
я уверена. Я уже слышала, скрипнули школьные двери. И прозвенит скоро первый
твой школьный звонок.
Первоклассница: Что
же за всем этим будет?
Старшеклассница: А
будет урок.
Первоклассница: Будет
урок? Что, один всего?
Старшеклассница: Нет,
очень много. Ждет тебя школьная, долгая очень дорога. Ты не волнуйся, сегодня
твой первый звонок.
Первоклассница: Там
будет трудно?
Старшекласница:Не
бойся, тебя ведь здесь ждут.
Здесь Добрые дети и добрые люди живут.
Не бойся, смелее вперёд – завтра новая жизнь!
Возьми
мою руку сестрёнка и крепче держись! (Слайд 3)
Ребята,
у вас сегодня удивительный и незабываемый день . Сегодня рождение нашего класса.
(Слайд 4)
-
А кто знает зачем дети ходят в школу? (ответы детей)
-
Правильно, в школе учатся писать и читать, думать и рассуждать, уважать друг
друга и еще многому хорошему и полезному.
Основная
часть ребят нашего класса пришли из класса предшкольной подготовки, некоторые
пришли из садика. Мамы по секрету мне сказали , что вы уже многое знаете.
Сейчас я хочу проверить, на сколько сообразительные ребята будут учиться в
нашем классе.
Начнём
мы с игры « Да – нет»
Будем
стараться хорошо учиться? (Да.)
Будем
опаздывать на урок? (Нет.)
Будем
носить сменную обувь? (Да.)
Будем
бегать и драться на переменах? (Нет.)
Будем
внимательно слушать учителя? (Да)
-
Молодцы, вы правильно отвечали на вопросы.
А
сейчас я зочу узнать знаете ли вы…
Какое
время года наступает после осени?
Какое
время года встречаем после зимы?
После
весны мы радуемся…
После
лета приходит …(Слайд 5)
Молодцы.
Каждое время года сменяет друг друга и каждое прекрасно .
А
умеете ли вы объеденять предметы? (Слайд 6)
Теперь
мы проверим, кто из вас самый внимательный. Что перепутал художник? (Слайд 7)
Ребята
, какие школьные принадлежности мы возьмём с собой в школу?
(Слайд
8)
1.
Отгадай, что за вещица, -
Острый клювик, а не птица,
Этим клювиком она
Сеет- сеет семена
Не на поле, не на грядке-
На листах твоей тететрадки. (Ручка)
2.
Не похож на человечка,
Но имеет он сердечко,
И работе круглый год
Он сердечко отдает. (Карандаш)
3.
То я в клетку, то в линейку.
Написать по ним сумей-ка! (Тетрадь)
4
Любят нос везде совать:
И чертить, и рисовать.
Всё раскрашивают сами
Разноцветными носами. (Цветные карандаши)
5.
Я предмет для школы важный.
Чтобы сделать куб бумажный,
Самолёт, картонный дом,
Аппликацию в альбом,
Ты меня не пожалей.
Я - липучий, вязкий...(Клей)
Перед
тем, как пойти в школу, я думаю , вы с родителями прочитали много сказок. И
конечно без труда назовёте сказочных героев (Слайд 9):
Ø
Как
зовут деревянного мальчика с длинным носом? (Буратино)
Ø
В
какое животное заколдовал кощей бессмертный Васелису? (Лягушка)
Ø
Что
потеряла Золушка на балу? (Хрустальную туфельку.)
Ø
Имя
поросёнка в сказке "Винни - Пух". (Пятачок.)
Ø
Что
купила на базаре Муха-Цокотуха? (Самовар.)
Молодцы
ребята .
В каждой школе
существуют правила. Есть правила и в нашей школе. (Слайд
10)
Для
вас сегодня в первый раз
Звучал
звонок, открылись двери.
Вы
— первоклассники сейчас,
Хоть
кто-то, может, и не верит!
Пусть
все дается вам легко,
Пусть
будет в школе интересно.
Друзья,
уроки — хорошо,
Я
рада встрече с вами, честно! (Слайд 11)
Вот
и подошёл к концу наш 1-й урок. Я желаю всем сохранить полученный эмоциональный
настрой на весь учебный год! Завтра мы с вами, ребята, встретимся снова в этом
классе на уроках. До свидания!
