|
Jetzt bitte ein paar Minuten
Mundgymnastik. Sprecht mir nach. ( на слайде)
Wasser, Sonnе, Luft und Wind
Unsere besten Freunde sind !
Alle Kinder, groß und klein
Wollen gute Sportler sein.
|
Учащиеся читают хором, потом по
цепочке
|
презентация в «Power Point»
|
|
Übersetzen Sie dieses Gedicht
Worüber ist das Gedicht?
-Genau. Wie
heißt das Thema der Stunde?
Да, сегодня мы с вами поговорим о
спорте. А точнее о том, какую роль спорт играет в жизни человека. А вы занимаетесь спортом? Каким? Heute wir
wiederholen alles zum Thema.
|
Учащиеся переводят стихотворение
и отвечают на вопросы.
Das Gedicht ist darüber, dass
alle Kinder Sport treiben.
Ich meine der Sport heißt das
Thema der Stunde.
|
|
|
Обратите внимание на слова, которые изображены на
слайде. Lesen die Wörter und
übersetzen. Некоторые из них
вам уже знакомы.
Составьте по два предложения из
данных слов ( один работает у доски, остальные все в тетради, взаимопроверка)
|
Учащиеся переводят данные слова.
Составляют предложения из данных слов
|
презентация в «Power Point»
|
|
А сейчас мы с вами выполним
упражнения на логику.( на слайде)
1. Определите слова и переведите.
ELLIADEM - MEDAILLE
PSTOR-SPORT
RETBIEN-TREIBEN
PRISGENM-SPRINGEN
Оцените сами свою работу. На столах у вас
лежит лист самооценки.
|
Учащиеся работают в парах.
Выставляют в листе самооценки
отметку за свою работу.
|
Карточки, лист самооценки
(приложение1)
|
|
1.
Я вам показываю картинки, а вы называете что это.
( группова работа)
(Gymnastik, das Boxen, der Hanball, der
Fußball, das Tennis, das Schilaufen, der Basketball, das Schwimmen, das
Schlittschhlaufen)
2.
По карточкам вставляют пропу-щенные буквы.
Bo-e-, -an-all, Fu-bal-, -e-ni-,
S-hi-au-en, -as-et-al-, -ch-im-en, -chli-tsch-la-fe-
(взаимопроверка)
3. Cейчас
мы с вами поиграем в игру, которая называется «Холодильник» -ваша задача
выбрать из конверта картинки полезных продуктов, а из других название и
соотнести( парная работа)
(dir Supe, der Salat, die Bonbon, der
Fisch, die , der Chips, Milch, Eier, die Obst, Gemüse, Käse)
|
Учащиеся работают в группах и
выполняют упражнения
Выполняют работу на карточках
Соотносят картинку и название
|
презентация в «Power Point»,
карточки
конверты с продуктами
|
|
Отвечают на вопросы.
1. Что нового узнали, чему научились?
2. Что понравилось?
3. Перечисляют качества, которыми должен
обладать настоящий спортсмен.
4. Какую роль спорт играет в жизни человека?
5. Домашнее задание. Дома вы пишите сочинение
на тему: «Роль спорта в моей жизни»
6. Сами определяют. Какую оценку они поставят
себе за урок.
|
Высказывают свое мнение по уроку
и записывают домашнее задание.
|
Лист самооценки
|
Оставьте свой комментарий
Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.