Добавить материал и получить бесплатное свидетельство о публикации в СМИ
Эл. №ФС77-60625 от 20.01.2015
Свидетельство о публикации

Автоматическая выдача свидетельства о публикации в официальном СМИ сразу после добавления материала на сайт - Бесплатно

Добавить свой материал

За каждый опубликованный материал Вы получите бесплатное свидетельство о публикации от проекта «Инфоурок»

(Свидетельство о регистрации СМИ: Эл №ФС77-60625 от 20.01.2015)

Инфоурок / Русский язык и литература / Конспекты / Конспект урока "Ъ знак после приставок" (8 вид)
ВНИМАНИЮ ВСЕХ УЧИТЕЛЕЙ: согласно Федеральному закону № 313-ФЗ все педагоги должны пройти обучение навыкам оказания первой помощи.

Дистанционный курс "Оказание первой помощи детям и взрослым" от проекта "Инфоурок" даёт Вам возможность привести свои знания в соответствие с требованиями закона и получить удостоверение о повышении квалификации установленного образца (180 часов). Начало обучения новой группы: 28 июня.

Подать заявку на курс
  • Русский язык и литература

Конспект урока "Ъ знак после приставок" (8 вид)

библиотека
материалов

Тема: Разделительный Ъ после приставок.


Цели:

Закреплять знание правописания в словах Ъ; продолжать формирование умения писать Ъ после приставок.

Развивать орфографическую зоркость , умение высказываться по предложенной теме и опорным словосочетаниям; корригировать нарушения речемыслительной деятельности, восприятия; развивать логическое мышление (операции анализа, синтеза, сравнения), образную долговременную память.

Воспитывать устойчивое произвольное внимание.


Оборудование: карточки, таблицы.

Ход урока.

I. Организационный момент – разминка.

пальчиковая “ Кольцо- заяц”

зрительная “ Зонт”

II. Словарно- орфографическая работа.


На доске запись:


Прекрасная п. года

Ран . яя осень

В.селое настроение


Учащиеся работают по плану:

1.Прочитайте словосочетания.

2.Вставьте пропущенные буквы.

3.К выделенным прилагательным подберите противоположные по смыслу.

4.Что общего у прилагательных второго столбика?

5.Проверьте данную орфограмму.


III. Формулирование темы урока.


-Определить тему урока помогут словосочетания. Прочитайте их.


С.ежились от мороза

С.едобные грибы

Вз.ерошенный воробей

С.ел на пенек


-Кто догадался, что будет предметом работы на уроке?


IV. Наблюдение над языковым материалом.


-Когда в словах пишется Ъ?


-Объясните, нужно ли писать Ъ в данных словах.


-Запишите словосочетания, выделив приставку и подчеркнув первую букву корня.


-Сделайте вывод о правописании Ъ . (по опорной схеме:


hello_html_m75ed705.png


-Запишите вывод в виде схемы.

hello_html_m399d6086.png



V. Закрепление.


1. Подчеркни приставки, после которых может стоять Ъ, составь слова


С, НА, НАД, ПО, ОБ, ПОД, ПО, ПРО, ЗО, В, ОТ


2.

1. рабочая тетрадь с.62,упр. 166

1гр.- Толя, Милан 1столбик

2гр. – Света, Лиза, Иван, Нина – 1,2 столбик

3 гр.- Тимофей, Слава, Даша – 1,2,3 столбик



VI. Вывод. Итог.


-Какое правило закрепили сегодня на уроке?


-Расскажите это правило по схеме.


-Оцените свою работу на полях отметкой.

(Отметки учителя.)


Подайте заявку сейчас на любой интересующий Вас курс переподготовки, чтобы получить диплом со скидкой 50% уже осенью 2017 года.


Выберите специальность, которую Вы хотите получить:

Обучение проходит дистанционно на сайте проекта "Инфоурок".
По итогам обучения слушателям выдаются печатные дипломы установленного образца.

ПЕРЕЙТИ В КАТАЛОГ КУРСОВ

Автор
Дата добавления 29.09.2016
Раздел Русский язык и литература
Подраздел Конспекты
Просмотров413
Номер материала ДБ-220389
Получить свидетельство о публикации
Похожие материалы

Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.
Специальное предложение
Вверх