Инфоурок / Русский язык / Конспекты / Конспект урока «Знаки препинания при причастном обороте»

Конспект урока «Знаки препинания при причастном обороте»


библиотека
материалов

Конспект урока

«Знаки препинания при причастном обороте»

  • Цели: закрепить умения находить причастный оборот в предложении;

  • формирование умения ставить знаки препинания при причастном обороте;

Задачи:

-образовательная:

систематизация и обобщение изученного материала по теме «Причастный оборот». Формирование познавательных УУД.

-развивающая:

развитие творческих, исследовательских способностей учащихся через планирование своей работы, при создании собственных высказываний. Регулятивные и коммуникативные УУД.

воспитательная

-воспитание любви к малой родине. Личностные УУД

ХОД УРОКА

  1. Организационный момент.

_ Здравствуйте, ребята! Прежде чем начать наш урок, повернитесь друг к другу и улыбнитесь. Я надеюсь, что урок пройдёт позитивно.

  1. Проверка домашнего задания.

а) Проверка практической части (работа в парах) . Поменяйтесь тетрадями и проверьте задание. б) Проверка теоретических знаний.

- Итак, мы на прошлых занятиях познакомились с вами с причастным оборотом. Что такое причастный оборот?

             (Причастный оборот – это причастие с зависимыми от него словами).

- От какой части речи зависит само причастие?

                (Причастие зависит от имени существительного)

- Как называется слово, от которого зависит причастие?

                  (Это слово называется определяемым).

- Где может стоять причастный оборот по отношению к определяемому слову?

                  (Причастный оборот может стоять перед определяемым словом и после него).

- Каким образом это зависит на постановку знаков препинания при причастном обороте?

                   (Если причастный оборот стоит перед определяемым словом, то запятыми его не выделяем. Если он стоит после определяемого слова, то его следует выделить запятыми).

- Изобразите это схематично на доске.

3.Актуализация знаний

1. На доске записаны словосочетания. Укажите, какие из них будут причастными оборотами, а какие причастия с определяемым словом?

1. бегущий человек (причастие + определяемое слово)

2.бегущая по волнам (причастный оборот)

3.смотрящий вперёд (причастный оборот)

4.услышанный вдали      (причастный оборот)

5. увидевший солнце      (причастный оборот)

6.пишущий портрет    (причастие + определяемое слово)

  1. Запишите предложение, графически обозначьте причастный оборот.

Тесты, предложенные ученикам, не были выполнены.

- Измените предложение так, чтобы причастный оборот стоял перед определяемым словом.

  1. Работа в группах (учащимся раздуются листы с напечатанными на них отрывками из стихотворений Сергея Есенина , на них надо

найти причастные обороты (работа на листах карандашом)

  1. Графический диктант

( В диктуемых предложениях есть причастные обороты. Ваша задача – указать причастный оборот)

  1. Выдвинутый тезис привлёк к себе внимание студентов.

  2. Дремлют посеребренные инеем деревья.

  3. Прижались к земле кусты, запорошенные снегом.

  4. Молчит утомлённый работой строитель.

  5. Мать, не отходившая от сына, заплакала.

  6. Воздух, еще не ставший знойным, приятно освежает.

  7. За окном, освещенным лунным светом, серебрилось поле.

  1. Даны причастные обороты. Придумайте с ними предложения.

  • Не состоявшаяся вовремя встреча

  • Услышанные в предвечерней тишине звуки

  • Усыпанные разноцветными листьями

  1. Замените придаточные предложения в сложноподчиненном причастными оборотами

  • Спортсмены, которые участвовали в соревнованиях, появились на стадионе.

                             (Спортсмены, участвовавшие в соревнованиях,                                       появились на поле).

  •  Офицер, который командовал батальоном, был ранен.

                              (Офицер, командовавший батальоном, был ранен).

  • Николаев, который написал статью в газету, получил много писем от читателей.

                              (Николаев, написавший статью в газету, получил много писем).

4. Диагностика усвоения знаний.

- Карточки.

 Найдите и выделите причастный оборот и определяемое слово, поставьте, если нужно, запятые.

5.Рефлексия

-У вас на столах лежат карточки. Если сегодня на уроке вам было интересно, и при этом тему вы поняли, поднимите зелёную карточку. Если же что-либо из изученной темы вам осталось непонятно, поднимите красную













































































Только до конца зимы! Скидка 60% для педагогов на ДИПЛОМЫ от Столичного учебного центра!

Курсы профессиональной переподготовки и повышения квалификации от 1 400 руб.
Для выбора курса воспользуйтесь удобным поиском на сайте KURSY.ORG


Вы получите официальный Диплом или Удостоверение установленного образца в соответствии с требованиями государства (образовательная Лицензия № 038767 выдана ООО "Столичный учебный центр" Департаментом образования города МОСКВЫ).

Московские документы для аттестации: KURSY.ORG


Общая информация

Номер материала: ДБ-312922

Похожие материалы



Очень низкие цены на курсы переподготовки от Московского учебного центра для педагогов

Специально для учителей, воспитателей и других работников системы образования действуют 60% скидки (только до конца зимы) при обучении на курсах профессиональной переподготовки (124 курса на выбор).

После окончания обучения выдаётся диплом о профессиональной переподготовке установленного образца с присвоением квалификации (признаётся при прохождении аттестации по всей России).

Подайте заявку на интересующий Вас курс сейчас: KURSY.ORG