Конспект урока "Звуки [Ф], [Ф']; [Ф] - [Ф']. Буква Ф"

Звуки [Ф], [Ф']; [Ф] - [Ф']. Буква Ф

Цели: 1. Научить ребенка четко произносить звуки [Ф], [Ф'], дифференцировать их на слух и в произношении.

2. Закрепить навык слогового анализа и синтеза.

3. Расширить объем слухо-речевой памяти.

4. Развивать интонационную выразительность речи.

Ход занятия

1.     Орг. Момент

             Узнайте о чем я говорю?

Он стоит в углу у стенки.
Ох, огромный он на вид,
Но он вовсе не наказан.
Мама вещи в нём хранит.

(Шкаф)

Какой последний звук в слове шкаф? [Ф]

2.     Сообщение темы

Сегодня мы с вами будем говорить о звуке  [Ф]

Артикуляция звука [Ф]:

- нижняя губка приближена к краям верхних зубов, посередине остается узкая щель для прохода воздуха;

- верхние зубки слегка видны;

- горлышко «молчит».

3.     Фонетическое упражнение.

Представьте, что вы большой и сердитый кот.

Кот фыркает: ф-ф-ф... (произносить отрывисто вслед за взрослым).

А маленький котенок фыркает фь-фь-фь...

4.     Разноцветные круги.

А теперь поиграем с кругами. Я буду называть слова, а вы, если услышите мягкий звук Ф – покажите, какой круг? (зеленый) а если услышите твердый звук Ф – то какой круг? (синий)

Фонтан, филин, фабрика, фартук, кефир, фиалка, флаг, футбол, фиалка, вафли.

5.     Пальчиковая гимнастика

6.     Работа в тетради.

       Раскрась большую букву                   Заштрихуй.                Найди и раскрась

       синим, а маленькую —                                                             букву Ф.

       зелёным цветом.

      

         Соедини с буквой Ф только те предметы, названия которых начинаются            

          со звуков Ф или Фь.

   7.

7. Дидактическое упражнение «Хлопни в ладошки, если услышишь звук [Ф]»:

ф, п, м, д, ф...; фа, ма, аф, уп, уф...; флаг, кофта, панама, шкаф, пальто, форма, палка...

8.     Напиши по образцу.

9.     Повторить вслед за взрослым серию слогов:

Фа – фа – ва

Ва – ва – фа

Фа – фа – аф

Фа – фу - фы

фта-фто-фту-фты...;

 афта-афто-афту-афты...

10. Физминутка.

11. Работа с кассой букв

НА – НО – НИ – НУ – НЫ

АН – ОН – ИН – УН – ЫН

НИФ – НИФ,    НАФ – НАФ,    НИФ – НИФ.

Итог занятия.