Конспект урока-презентации по предмету развитие речи

    ZIP

Документы из архива для просмотра:

  • PPTX

    Развитие речи@SEP@pril.1.pptx

  • GIF

    Развитие речи@SEP@pril.2.gif

  • DOCX

    Развитие речи@SEP@pril.3.docx

  • DOCX

    Развитие речи@SEP@pril.4.docx

  • DB

    Развитие речи@SEP@Thumbs.db

  • DOCX

    Развитие речи@SEP@развитие речи Транспорт.docx

  • Описание презентации по слайдам:

    • Транспорт

      1 слайд

      Транспорт

    • 2 слайд

    • 3 слайд

    • 4 слайд

    • 5 слайд

    • КРАСНЫЙ    СВЕТ    НАМ       ГОВОРИТ:
«СТОЙ! ОПАСНО! ПУТЬ    ЗАКРЫТ!»


ЖЁЛ...

      6 слайд



      КРАСНЫЙ СВЕТ НАМ ГОВОРИТ:
      «СТОЙ! ОПАСНО! ПУТЬ ЗАКРЫТ!»


      ЖЁЛТЫЙ СВЕТ - ПРЕДУПРЕЖДЕНЬЕ:
      ЖДИ СИГНАЛА ДЛЯ ДВИЖЕНЬЯ.


      ЗЕЛЁНЫЙ СВЕТ ОТКРЫЛ ДОРОГУ:
      ПЕРЕХОДИТЬ РЕБЯТА МОГУТ.
      ИДИ ВПЕРЁД!


      ПОРЯДОК ЗНАЕШЬ -НА МОСТООВОЙ НЕ ПОСТРАДАЕШЬ.



    • 7 слайд

    • 8 слайд

  • Урок составила педагог

    дополнительного образования

     Сухачева Елена Александровна

    Развитие речи

     

    Тема: «Транспорт»

    Цели:  Формирование понятия «Транспорт». Познакомить с видами транспорта

                  Развивать мелкую моторику, память, мышление.

                  Воспитание аккуратности, усидчивости 

    Оборудование: мультимедийная установка, для детей: карточки-распечатки, ручка, карандаши.

     

    Ход занятия.

    1. Орг. момент.

    Всем, всем добрый день! 
    Прочь с дороги наша лень! 
    Не мешай трудиться,
    Не мешай учиться!

    - Сегодня на уроке развитие речи вы узнаете много нового, а начнем мы с загадок.

     2. Формирование понятия «Транспорт»   (pril 1.)

    Учитель загадывает загадки детям.

    Я важная машина,

    Есть кузов и кабина.

    Вожу любые грузы

    По ленточкам дорог.

    И парты, и арбузы

    Я вам доставлю в срок. 

    - Грузовик ездит по дороге, а есть ещё другие машины- они ездят по земле, ездят под землёй, летают по воздуху, плавают по воде. Это всё транспорт.

     

    По волнам дворец плывет,

    На себе людей везет.  Слайд 2

     

    Что за птица:
          Песен не поет,
          Гнезда не вьет,
          Людей и груз везет?   Слайд 3

     

    Далеко-далеко
          По железному пути,
          Может этот молодец
          Весь посёлок увезти.  Слайд 4

     

    Здесь и летом, и зимой
    Всем уютно и тепло.
    Нет ни снега, не дождей,
    И всегда полно людей.
    Под землей кого куда
    Развезут всех поезда.
    Все, кто был расскажут про
    Эту станцию…            Слайд 5

    -Где находится метро? (под землёй)

    -Значит это транспорт подземный.

    - Где летают самолёты? (по воздуху)

    -Значит это транспорт-……

    -Где плавают корабли?  (по воде)

    -Значит это транспорт-…

    -А где ездят машины, поезда, мотоциклы?   (по дороге, по земле)

    -Значит это транспорт-…

     

    3. Физминутка.

    «Паровоз»

    Загудел паровоз

    И вагончики повез:

    Чох - чох, чу - чууу!

    Я далеко укачу - ууу!

     

     

    2. Развитие мелкой моторики.

    –А сейчас мы будем путешествовать на машинах: на грузовике, на легковой машине, на тракторе.

    Скажите, ребята, а где они ездят? (по дороге, по земле)

    - Значит это транспорт наземный.

    Учитель даёт задание на распечатках – провести путь для транспорта, не отрывая карандаша от строки.(pril. 2)

     

    3. Светофор   (pril 1.)

    Вдоль дороги друг стоит,
    Что нам делать говорит.
    Вместо слов зимой и летом
    Светит нам он разным светом.
                          Слайд 6.

    - Ребята, на этом слайде вы видите городскую улицу. Здесь много машин и много пешеходов. Все ли они слушаются светофора?

      Слайд 7

    Ребята должны на картине показать, кто нарушает правила дорожного движения.

    4. Письмо показов.

    -Мы с вами узнали, что т есть разный транспорт- они машины ездят по земле, другие -ездят под землёй, летают по воздуху, плавают по воде.  А какому транспорту светофор не нужен? (водному и воздушному)

       Работа в распечатках. (pril.3)

    Дети рисуют по точкам «волны.

    5. Итог.

     – Понравился вам урок?

    - Что нового вы сегодня узнали?

    -Вы сегодня хорошо работали и выполняли письменные задания. Все молодцы! Я вам дарю машинки. Их дома нужно заштриховать. (pril.4)

     

     

    http://kladraz.ru/zagadki-dlja-detei/zagadki-pro-transport.html

    http://tsmirnova.blogspot.ru/p/blog-page_11.html

    http://triinochka.ru/post247854817/

    http://www.numama.ru/zagadki-dlja-malenkih-detei/zagadki-pro-transport/zagadki-pro-svetofor.html

    http://www.proshkolu.ru/user/ruban45/blog/319448/

     


    http://images.yandex.ru/yandsearch?source=wiz&uinfo=ww-1399-wh-751-fw-1174-fh-545-pd-1&p=4&text=%D0%BA%D0%B0%D1%80%D1%82%D0%B8%D0%BD%D0%BA%D0%B8%20%D0%BE%20%D0%BF%D0%B4%D0%B4%20%D0%B4%D0%BB%D1%8F%20%D0%B4%D0%B5%D1%82%D0%B5%D0%B9&noreask=1&pos=137&rpt=s

    http://images.yandex.ru/yandsearch?text=%D0%BA%D0%BE%D1%80%D0%B0%D0%B1%D0%BB%D1%8C%20%D0%BA%D0%B0%D1%80%D1%82%D0%B8%D0%BD%D0%BA%D0%B8&uinfo=ww-1399-wh-751-fw-1174-fh-545-pd-1

    http://images.yandex.ru/yandsearch?text=%D0%A1%D0%90%D0%9C%D0%9E%D0%9B%D0%81%D0%A2%20%D0%BA%D0%B0%D1%80%D1%82%D0%B8%D0%BD%D0%BA%D0%B8&uinfo=ww-1399-wh-751-fw-1174-fh-545-pd-1

    http://images.yandex.ru/yandsearch?text=%D0%BF%D0%BE%D0%B5%D0%B7%D0%B4%20%D0%BA%D0%B0%D1%80%D1%82%D0%B8%D0%BD%D0%BA%D0%B8&uinfo=ww-1399-wh-751-fw-1174-fh-545-pd-1

    http://images.yandex.ru/yandsearch?text=%D0%BC%D0%B5%D1%82%D1%80%D0%BE%20%D0%BA%D0%B0%D1%80%D1%82%D0%B8%D0%BD%D0%BA%D0%B8&uinfo=ww-1399-wh-751-fw-1174-fh-545-pd-1

    http://kladraz.ru/scenari/dlja-letnego-otdyha/igrovaja-programa-po-pd-dlja-mladshih-shkolnikov.html

     

    http://files.adopoznaika.com/index.php/Writing/vlUWhZoFDDw

     

     

Краткое описание материала

Урок развитие речи.

Тема "Транспорт".

Занятие составлено для детей 5-6 летнего возраста.

Цели и задачи урока:

Формирование понятия «Транспорт».
Знакомство с видами транспорта
Развивитие мелкой моторики, памяти, мышления.
Воспитание аккуратности, усидчивости


На занятии для наглядности используется презентация. В ходе урока дети должны сделать вывод, что транспорт бывает разных видов: наземный, водный, подземный, воздушный.

Дети выполняют задания на развитие мелкой моторики -"работа в строчке", "обведи по точкам".

На уроке большое внимание уделяется и повторению правил дорожного движения.

Конспект урока-презентации по предмету развитие речи

Файл будет скачан в формате:

    ZIP

Автор материала

Сухачева Елена Александровна

Педагог-организатор

  • На сайте: 10 лет и 6 месяцев
  • Всего просмотров: 9663
  • Подписчики: 0
  • Всего материалов: 9
  • 9663
    просмотров
  • 9
    материалов
  • 0
    подписчиков

Настоящий материал опубликован пользователем Сухачева Елена Александровна.
Инфоурок является информационным посредником. Всю ответственность за опубликованные материалы несут пользователи, загрузившие материал на сайт. Если Вы считаете, что материал нарушает авторские права либо по каким-то другим причинам должен быть удален с сайта, Вы можете оставить жалобу на материал.

Другие материалы

Вам будут интересны эти курсы: