Инфоурок / ИЗО, МХК / Конспекты / Конспект урока-презентации "Рисование Фруктов и овощей" (5 класс)
Обращаем Ваше внимание, что в соответствии с Федеральным законом N 273-ФЗ «Об образовании в Российской Федерации» в организациях, осуществляющих образовательную деятельность, организовывается обучение и воспитание обучающихся с ОВЗ как совместно с другими обучающимися, так и в отдельных классах или группах.

Педагогическая деятельность в соответствии с новым ФГОС требует от учителя наличия системы специальных знаний в области анатомии, физиологии, специальной психологии, дефектологии и социальной работы.

Только сейчас Вы можете пройти дистанционное обучение прямо на сайте "Инфоурок" со скидкой 40% по курсу повышения квалификации "Организация работы с обучающимися с ограниченными возможностями здоровья (ОВЗ)" (72 часа). По окончании курса Вы получите печатное удостоверение о повышении квалификации установленного образца (доставка удостоверения бесплатна).

Автор курса: Логинова Наталья Геннадьевна, кандидат педагогических наук, учитель высшей категории. Начало обучения новой группы: 27 сентября.

Подать заявку на этот курс    Смотреть список всех 216 курсов со скидкой 40%

Конспект урока-презентации "Рисование Фруктов и овощей" (5 класс)

библиотека
материалов

Конспект

урок-презентация

предмет «Изобразительное искусство» в 5 классе

Тема: «Рисование фруктов и овощей »

автор учитель учитель ИЗО

и черчения: Делюкина Е.Б.



Цель урока: развитие у детей умения рисовать овощи и фрукты


Задачи урока:

  1. Образовательные:

- научиться пользоваться художественными материалами

- вспомнить основы композиции

- вспомнить правила передачи объема предметов (светотень)

  1. Развивающие:

- развить интерес к процессу рисования, познавательную активность, интерес к самостоятельной деятельности

  1. Воспитательные:

- развить умение доводить работу до конца

- развить навыки самостоятельной деятельности, чувства прекрасного


Тип урока: изучение нового материала

Форма проведения урока: урок-презентация

Материальное обеспечение урока: классная доска, мультимедийная установка, проектор, удлинитель, экран, ноутбук

Материалы: лист плотной белой бумаги, простой карандаш, резинка, баночка непроливайка, вода, две кисточки «белка №6 и №2, акварельные краски или гуашь.

Ход урока

  1. Организационный момент

(Приветствие, проверка готовности к уроку)

  1. Учитель объявляет тему урока

  2. Какие овощи вы знаете? Дети – капуста, картошка, огурец, томат и др.

  3. Демонстрация слайдов с фотографиями и рисунками овощей.

  4. Какие фрукты вы знаете? Дети – яблоко, банан, груша и др.

  5. Демонстрация слайдов с изображением фруктов

  6. Чем отличаются овощи и фрукты? Дети – из овощей готовят первое и второе, а фрукты подают на десерт.

  7. Как отличаются по цвету овощи и фрукты и почему? Дети – овощи более темные, потому что они в основном растут на земле, а фрукты более яркие, потому что они растут на деревьях

  8. Учитель демонстрирует детям презентацию, на слайдах которой показаны картины известных русских и голландских художников

  9. Как называется этот жанр живописи? Дети - натюрморт

  10. Иногда художники используют горизонтальный, а иногда вертикальный формат от чего это зависит? Дети – от расположения предметов на листе

  11. Учитель объясняет, что предметы в натюрморте не должны быть слишком мелкими или слишком крупные. Предметы располагаются посередине листа (Основы композиции). Свои слова учитель подкрепляет кадрами презентации.

  12. Равномерно ли распределяется свет по поверхности предметов? Дети – нет. А как? Есть самое светлое место это блик и самое темное это тень. Между светом и тенью плавный переход. Собственная и падающая тень. Кадры презентации

  13. Предметы отражаются друг в друге. Понятие «рефлекс» Это придает работе живописность (игру цветов)

  14. Пошаговое выполнение натюрморта из овощей и фруктов.

  15. Особенности выполнения натюрморта акварелью (от светлого к темному) постепенное наращивание цвета и тона.

  16. Особенности выполнения натюрморта гуашью (от темного к светлому) густота красок, пастозность, использование белой краски для выполнения бликов

  17. Учитель проговаривает критерии оценки работы (Хорошая композиция, правильно выполнена светотень – предметы объемные, разнообразие цветовых оттенков

  18. Демонстрация детских работ соответствующих критерию. Кадры презентации. Анализ недостатков.

  19. Самостоятельная работа детей

  20. Выставка детских работ. Обсуждение – рисунок, композиция, светотень, живописность. Учитель обращает внимание детей на особенно удачные работы. Объясняет над чем, еще нужно работать.

  21. Дети получают оценки за свою работу

  22. Домашнее задание: выполнить натюрморт из овощей и фруктов с натуры



Самые низкие цены на курсы переподготовки

Специально для учителей, воспитателей и других работников системы образования действуют 50% скидки при обучении на курсах профессиональной переподготовки.

После окончания обучения выдаётся диплом о профессиональной переподготовке установленного образца с присвоением квалификации (признаётся при прохождении аттестации по всей России).

Обучение проходит заочно прямо на сайте проекта "Инфоурок", но в дипломе форма обучения не указывается.

Начало обучения ближайшей группы: 27 сентября. Оплата возможна в беспроцентную рассрочку (10% в начале обучения и 90% в конце обучения)!

Подайте заявку на интересующий Вас курс сейчас: https://infourok.ru

Краткое описание документа:

Конспект урока презентации на тему "Рисование фруктов и овощей" в 5 классе по программе В.С. Кузина

Цель урока: развить у детей умения рисовать овощи и фрукты.

Для решения этой цели были поставлены следующие задачи: образовательные, развивающие, воспитательные.

Урок-презентация проходит с использованием информационных компьютерных технологий и позволяет сделать представляемый материал наглядным, привлекательным, эстетичным. Как показывают современные психологические исследования у большинства детей в это возрасте преобладает визуальное восприятие информации.

Урок проходит в виде эвристической беседы, что позволяет детям проявить активность, коммуникативные навыки и показать свои знания не только в области искусства, но и в области других предметов

Общая информация

Номер материала: 300894

Похожие материалы

2017 год объявлен годом экологии и особо охраняемых природных территорий в Российской Федерации. Министерство образования и науки рекомендует в 2017/2018 учебном году включать в программы воспитания и социализации образовательные события, приуроченные к году экологии.

Учителям 1-11 классов и воспитателям дошкольных ОУ вместе с ребятами рекомендуем принять участие в международном конкурсе «Законы экологии», приуроченном к году экологии. Участники конкурса проверят свои знания правил поведения на природе, узнают интересные факты о животных и растениях, занесённых в Красную книгу России. Все ученики будут награждены красочными наградными материалами, а учителя получат бесплатные свидетельства о подготовке участников и призёров международного конкурса.

Конкурс "Законы экологии"