Инфоурок География Другие методич. материалыКонспект урока+презентация к интегрированному уроку по географии и русскому языку для 8 класса коррекционной школы по теме: "Большое путешествие по планете земля"

План - конспект Урок 1: География - наука о планете Земля

Файл будет скачан в форматах:

  • pdf
  • docx
2752
13
15.07.2024
«Инфоурок»

Материал разработан автором:

Махалина Елена Николаевна

методист

Об авторе

Категория/ученая степень: Высшая категория
Место работы: ГБПОУ «Челябинский государственный промышленно-гуманитарный техникум имени А.В.Яковлева»
О себе: Челябинский государственный педагогический университет (1997) Квалификация по диплому: учитель географии и биологии средней школы В сфере образования: с 1995 года (30 лет) В настоящее время: - преподаватель общеобразовательных и специальных дисциплин, высшая категория - методист, 1 категория - педагог - наставник Обобщение педагогического опыта: - на муниципальных, областных семинарах различного уровня преподавателей общеобразовательных дисциплин; - на заседаниях областного сообщества молодых педагогов «PRO-движение»; - на заседании областных методических объединениях преподавателей УГС «Архитектура», УГС «Техника и технологии строительства», УГС «Прикладная геология, горное дело, нефтегазовое дело и геодезия», УГС «Изобразительные и прикладные виды искусства» - проведение мастер – класса с обобщением собственного эффективного педагогического опыта на областном семинаре в рамках курсов повышения квалификации учителей географии, проводимого Челябинским институтом переподготовки и повышения квалификации работников образования. - участник расширенного заседания Окружного методического объединения работников профессиональных образовательных организаций Уральского федерального округа по вопросам доступности профессионального образования для инвалидов и лиц с ограниченными возможностями здоровья Призёр и победитель - Призёр городского конкурса «Учитель года – 2011» (г. Копейск) - Победитель муниципального этапа конкурса научно-методических материалов «Новой школе – новые стандарты» (2019 год) - Победитель VIII областного конкурса методических проектов по истории религий и духовно – нравственному воспитанию школьников, номинация «Школа юного краеведа» - победитель (2019 год) - Призёр второй степени в XV областном конкурсе методических проектов, проводимого Челябинским институтом переподготовки и повышения квалификации работников образования (2019) - Победитель муниципального этапа областного конкурса «Герои Отечества – наши земляки» Номинация: Методическая разработка мероприятия, посвященного присвоению городам Челябинск и Магнитогорск почетных званий «Город трудовой доблести» (2020) - Лауреат смотра – конкурса учителей, подготовивший победителей и призеров Всероссийских, региональных, областных конкурсов различной направленности в 2020-2021 учебном году - Абсолютный победитель областного конкурса «Профессиональный дебют» в 2023 году. Категория: наставник - Призер регионального конкурса «Лучшие практики наставничества – 2023» в профессиональных образовательных организациях Челябинской области В номинации «Профессиональное мастерство» Важное участие: - Участие в XXX областной научно – практической конференции «Инновации в системе профессионального образования: идеи К.Д. Ушинского как ориентир в развитии СПО (Челябинская область, г. Троицк, 2023) - Благодарственное письмо за активное участие в деловой программе на Всероссийском съезде наставников-2024 в Федеральном технопарке профессионального образования в г. Калуга (июль 2024) Некоторые благодарности: многочисленные благодарности от управления образования администрации Копейского городского округа Челябинской области от ВУЗов города Челябинск - за высокий уровень руководства исследовательской деятельностью молодежи при подготовке научных работ (от муниципального до всероссийского уровня, например, таких как соревнование юных исследователей, конструкторов, рационализаторов «Евразийские ворота России – Шаг в будущее, ЮНИОР») - за успешную совместную плодотворную работу по организации научно – исследовательской деятельности школьников в области биологии - за значительные успехи в организации и совершенствовании образовательной деятельности, творческий подход к организации инновационной деятельности Профессиональные регалии: - лауреат премии главы Копейского городского округа (2013), - трижды награждена Почетной Грамотой Министерства образования и Науки Челябинской области (2015, 2021, 2023), - награждена знаком «За вклад в развитие системы образования города Копейска» (2018), - внесена в топ – лист 100 лучших педагогов Копейского городского округа, - внесена в «Педагогическую энциклопедию. Копейск» Рецензент учебного пособия «География. Челябинская область. 5-7 класс» Издательство «Край Ра» 2017 год
Подробнее об авторе
География 5 класс Урок 1: География - наука о планете Земля. План - конспект урока по теме 1. Введение в географию как науку, понимание основных понятий и объектов изучения географии. Наличие в разработке практических работ и ответов на все вопросы.

Краткое описание методической разработки

География 5 класс  Урок 1: География - наука о планете Земля. План - конспект урока по теме 1. Введение в географию как науку, понимание основных понятий и объектов изучения географии. Наличие в разработке практических работ и ответов на все вопросы.

Конспект урока+презентация к интегрированному уроку по географии и русскому языку для 8 класса коррекционной школы по теме: "Большое путешествие по планете земля"

Скачать материал
Скачать материал "Конспект урока+презентация к интегрированному уроку по географии и русскому языку для 8 класса коррекционной школы по теме: "Большое путешествие по планете земля"" Смотреть ещё 5 734 курса

Методические разработки к Вашему уроку:

Описание презентации по отдельным слайдам:

  • Учитель географии: Шмаль О.В.
Учитель русского языка: Новикова Т.Ю.Те...

    1 слайд









    Учитель географии: Шмаль О.В.
    Учитель русского языка: Новикова Т.Ю.
    Тема урока:
    « Путешествие
    по планете Земля»

  • Эпиграф урока:

«Познания и странствия неотделимы друг от друга»...

    2 слайд


    Эпиграф урока:

    «Познания и странствия неотделимы друг от друга»


    К. Паустовский

  • Что же такое география?География – это наука о земле. В переводе с греческого...

    3 слайд

    Что же такое география?
    География – это наука о земле. В переводе с греческого география означает «землеописание».
    Это слово образовалось из двух слов:
    «гео» - Земля,
    «графо» - пишу.

  • 
ГЕОГРАФИЯ

    4 слайд


    Г
    Е
    О
    Г
    Р
    А
    Ф
    И
    Я

  • Планета Земля1.
2.
3.
4.
5.
6.1.
2.
3.
4.
МатерикиОкеаныЕвразияАфрикаСеверная...

    5 слайд

    Планета Земля
    1.
    2.
    3.
    4.
    5.
    6.
    1.
    2.
    3.
    4.

    Материки
    Океаны
    Евразия
    Африка
    Северная Америка
    Южная Америка
    Антарктида
    Австралия
    Тихий
    Атлантический
    Индийский
    Северно-ледовитый

  • МАТЕРИКИ И ОКЕАНЫСеверная АмерикаЮжная  АмерикаАфрикаЕвразияАвстралияАнтаркти...

    6 слайд

    МАТЕРИКИ И ОКЕАНЫ
    Северная Америка
    Южная Америка
    Африка
    Евразия
    Австралия
    Антарктида
    ТИХИЙ
    ТИХИЙ
    СЕВЕРНО-ЛЕДОВИТЫЙ
    ИНДИЙСКИЙ
    АТЛАНТИЧЕСКИЙ

  • Соедините две части сложного предложения с помощью союзов 
И, А, НО. Части на...

    7 слайд

    Соедините две части сложного предложения с помощью союзов
    И, А, НО. Части находите по смыслу. Правильно расставьте запятые.

    СЛОЖНЫЕ ПРЕДЛОЖЕНИЯ

  • Соедините две части сложного предложения с помощью союзов 
И, А, НО. Части на...

    8 слайд

    Соедините две части сложного предложения с помощью союзов
    И, А, НО. Части находите по смыслу. Правильно расставьте запятые.

    СЛОЖНЫЕ ПРЕДЛОЖЕНИЯ
    но

  • Дополни определение и правило

В сложном предложении может быть ..... или ......

    9 слайд

    Дополни определение и правило

    В сложном предложении может быть ..... или ..... частей.
    В каждой части сложного предложения есть свои главные члены: ...... и ...... .
    Части сложного предложения разделяются при чтении голосом, а при письме .... .
    2
    несколько
    подлежащее
    сказуемое
    запятой

  • 10 слайд

  • еМат_рик, на котором мы ж_вем – это_________________. Он  занимает ____ част(...

    11 слайд

    е
    Мат_рик, на котором мы ж_вем – это_________________. Он занимает ____ част(?) всей суши пл_неты. Он почти весь (на)ходит(?)ся в ___________________________ полушарии. Он состоит из двух частей: _____________ и ______________.
    Природа мат_рика разн_образна: от _____________пустынь до вечн_зеленых ___________________ л_сов. Здесь пр_ж_вает около _______нас_ления з_много шара.
    и
    Евразия
    1
    3

    ь
    а
    восточном
    Европа
    Азия
    е
    О
    арктических
    о
    тропических
    е
    о
    и
    3
    4

    е
    е
    ПУТЕВЫЕ ЗАМЕТКИ

  • Материк, на котором мы ж_вем – это_________________. Он  занимает ____ част(...

    12 слайд


    Материк, на котором мы ж_вем – это_________________. Он занимает ____ част(?) всей суши пл_неты. Он почти весь на(ходит(?)ся) в ___________________________ полушарии. Он состоит из двух частей: _____________ и ______________.
    Природа мат_рика разн_образна: от _____________пустынь до вечн_зеленых ___________________ л_сов. Здесь пр_ж_вает около _______нас_ления з_много шара.
    ПУТЕВЫЕ ЗАМЕТКИ

  • 1. Самый большой по площади материк 
2. Самый большой по площади океан? 
3....

    13 слайд


    1. Самый большой по площади материк
    2. Самый большой по площади океан?
    3. Самое большое по площади государство?
    4. Самый большой по площади остров?
    5. Самое глубокое озеро?
    6. Самое большое по площади озеро
    7. Самая длинная река
    8. Самая большая по площади пустыня?

    Ивразия
    Евразия
    тихий
    Тихий
    Росия
    Россия
    Гринландия
    Гренландия
    Баикал
    Байкал
    Каспиское
    Кайспийское
    Нилл
    Нил
    Сафара
    Сахара
    ПУТЕШЕСТВЕННИКИ

  • Как это здорово и правильно,
Что среди множества наук
Мы изучаем географию,
Ч...

    14 слайд

    Как это здорово и правильно,
    Что среди множества наук
    Мы изучаем географию,
    Чтоб стал понятен мир вокруг.


  • Как будто целый мир  тебе знаком,          когда владеешь...

    15 слайд

    Как будто целый мир тебе знаком, когда владеешь русским языком.

  • 
Спасибо за урок

    16 слайд



    Спасибо за урок

Рабочие листы
к вашим урокам

Скачать

Краткое описание документа:

Интегрированный урок обобщающего повторения по географии и русскому языку

8 класс

Тема урока: «Большое путешествие по планете Земля»

Цели урока:

1. Обучающая -  систематизировать и обобщить основные знания учащихся по курсу «География материков и океанов» и русскому языку по теме «Предложения».

2. Коррекционно-развивающие – развивать и корригировать познавательную деятельность учащихся в процессе анализа и сравнения изучаемых объектов и явлений;

- формировать навыки употребления собственных имен в речи.

3. Воспитательная – воспитывать чувство любви к Родине, к родной природе, к родному языку.

- способствовать повышению учебной мотивации через нетрадиционные формы уроков.

Тип урока: обобщение и систематизация знаний.

 

Ход урока

I. Организационный момент.

- Здравствуйте, ребята!

Какое сегодня число? Какой сегодня месяц? Улыбнулись друг другу. Настроились на активную работу. Спокойно садимся. Проверьте, все ли готово у вас к уроку? Какой у нас урок?

II. Актуализация знаний.

 У нас сегодня немного необычный урок. Мы объединили два, казалось бы, совсем разных предмета: РУСКИЙ язык и ГЕОГРАФИЯ.Русский язык присутствует в каждом предмете, история, биология, география, важно на любом предмете уметь говорить и писать правильно.

 ТЕМА НАШЕГО УРОКА: «Большое путешествие по планете Земля»

Сегодня на уроке вы сможете проверить и оценить свои знания, полученные по курсу «География материков и океанов», в течение всего учебного года.

А также мы повторим многое, что изучали на уроках русского языка за год и узнаем, умеете ли вы применять свои полученные знания на практике.

Многие из вас видели увлекательную телепередачу  «Орел и решка». Скажите, пожалуйста, какова основная идея этой программы? (путешествие по разным уголкам планеты). Предлагаем вам отправиться в такое же путешествие на прекрасном корабле под российским флагом и проверить ваши знания с помощью различных заданий. После выполнения каждого задания предлагаем вам поставить себе оценку в «Листе путешественника». Надеемся, что вы себя будете оценивать объективно.

 Давайте с вами немножечко вспомним

Что же такое география? География – это наука о земле. В переводе с греческого география означает «землеописание». Это слово образовалось из двух слов: «гео» - Земля, «графо» - пишу. 

  III. Коррекционное задание

 На каждую букву слова подберите существительные: на согласную букву – сущ. м.р., на гласную – сущ.  ж.р. или ср.р.

Г   -  город, град
Е   - 
ель
О   - окно, озеро
Г   -  гараж, георгин
Р   -  ремень, рыбак, рюкзак
А  - 
астра, Аргентина, Аляска
Ф  - 
фундамент, фрак, фартук
И  - 
игла, игра, Ира
Я  - 
яблоко, ящерица, яма

Ответьте мне, пожалуйста, что изучает география материков и океанов?

Скажите, пожалуйста, что такое материк? (это большие участки суши окруженные  со всех сторон. Их 6: Давайте с вами назовем их от большего к меньшему: Евразия Африка Северная Америка, Южная Америка, Австралия, Антарктида.

Мы знаем, что на земном шаре воды больше чем суши, и вся это вода образует единый мировой океан. Давайте с вами вспомним и назовем океаны (от большего и меньшему)

 

Задание 1. (ГЕОГРАФИЯ) Учащиеся на контурной карте подписывают названия материков, и океанов.

 

Задание 2.  (РУССКИЙ ЯЗЫК)

Соедините две части сложного предложения с помощью союзов И, А, НО. Части находите по смыслу. Запишите получившиеся сложные предложения. Правильно расставьте запятые. Подчеркните главные члены предложения.

 

1.     Половину площади всего Мирового океана занимает Тихий океан...  

 

 

2.     Северный Ледовитый океан является самым маленьким по площади...  

 

3.     В Африке круглый год стоит жаркая погода...   

 

 

4.     Материк Евразия состоит из двух частей света: Европы и Азии...   

на побережье Антарктиды летняя температура поднимается лишь до нуля градусов.

 

граница между ними проходит условно.

 

 

температура воды в нём считается самой холодной.

 

 

он славится не только своим величием, но и глубиной. 

 

 

А теперь давайте дополним определение и правило.

В сложном предложении может быть ..... или ..... частей.

         В каждой части сложного предложения есть свои главные члены: ......  и ......   .

         Части сложного предложения разделяются при чтении голосом, а при письме ....  .

 

 

Разминка для глаз

 

Задание 3. (ГЕОГРАФИЯ+РУССКИЙ ЯЗЫК)

 Восстановите текст

Во время путешествия мы попали под ливень, и часть наших путевых заметок стало невозможно прочесть.

Мат_рик,  на к_тором мы ж_вем – это_________________. Он  зан_ мает ____ част(?) всей суши пл_неты. Он почти вес(?) находит(?)ся в ___________________________ полушарии. Он состоит из двух частей: _____________ и ______________. Природа

мат_рика разн__бразна: от _________________________ пустынь до вечн_зеленых ___________________ л_сов. Здесь пр_ ж_вает около ________ нас_ления з_много шара.

 

Задание 4. «Самый, самый» (назвать географический объект)

1. Самый большой по площади материк (Ивразия)

2. Самый большой по площади океан? (тихий)

3. Самое большое по площади государство? (Росия)

4. Самый большой по площади остров? (Гринландия)

5. Самое глубокое озеро? (Баикал)

6. Самое большое по площади озеро (Каспиское море)

7. Самая длинная река (Нилл)

8. Самая большая по площади пустыня? (Сафара)

 

IV. Подведение итогов урока.

Наше путешествие подошло к концу.

На каких материках мы с вами сегодня побывали? Какие океаны проплыли?

Какие материки …

V. Домашнее задание

Заполнение дневников

 

 

 

Скачать материал

Найдите материал к любому уроку, указав свой предмет (категорию), класс, учебник и тему:

7 286 028 материалов в базе

Скачать материал

Другие материалы

Урок географии "Геологическая история и геологическое строение России"
  • Учебник: «География (изд. "ДРОФА")», Дронов В.П., Баринова И.И. и др./ Под ред. Дронова В.П.
  • Тема: § 9. Геологическая история и геологическое строение территории России
  • 30.09.2020
  • 815
  • 7
«География (изд.

Вам будут интересны эти курсы:

Оставьте свой комментарий

Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.

Скачать материал
    • 30.12.2014 897
    • PPTX 1.1 мбайт
    • Оцените материал:
  • Настоящий материал опубликован пользователем Шмаль Олеся Владимировна. Инфоурок является информационным посредником и предоставляет пользователям возможность размещать на сайте методические материалы. Всю ответственность за опубликованные материалы, содержащиеся в них сведения, а также за соблюдение авторских прав несут пользователи, загрузившие материал на сайт

    Если Вы считаете, что материал нарушает авторские права либо по каким-то другим причинам должен быть удален с сайта, Вы можете оставить жалобу на материал.

    Удалить материал
  • Автор материала

    Шмаль Олеся Владимировна
    Шмаль Олеся Владимировна

    Учитель географии

    • На сайте: 9 лет и 9 месяцев
    • Подписчики: 0
    • Всего просмотров: 8057
    • Всего материалов: 7

    Об авторе

    Категория/ученая степень: Первая категория
    Место работы: ГОКУ "СКШ № 33 г. Братска"
    Я, Шмаль Олеся Владимировна, учитель географии Специальной Коррекционной школы - интернат № 33 г. Братска. Я очень люблю свою профессию,10 лет я работаю с детьми, и не чуть не пожалела, что выбрала данную профессию ведь главные жители этой страны – это дети. Именно они заставляют нас быть такими, какие мы есть. И я благодарна им за это. Ведь они «закалили» меня и многому научили. Научили принимать их такими, какие они есть, быть терпимей к ошибкам других, но требовательней к самой себе.

Оформите подписку «Инфоурок.Маркетплейс»

Вам будут доступны для скачивания все 253 054 материалы из нашего маркетплейса.

Мини-курс

Психологическая помощь пациентам с онкологией и их семьям

2 ч.

699 руб.
Подать заявку О курсе

Мини-курс

Физическое воспитание: особенности развития двигательных способностей

4 ч.

699 руб.
Подать заявку О курсе

Мини-курс

Основы цифрового права

3 ч.

699 руб.
Подать заявку О курсе
Смотреть ещё 5 734 курса