Конспект урока в 5 классе по географии Русские путешественники и мореплаватели на северо-востоке Азии. Первая русская кругосветная экспедиция
Цель урока: ознакомить учащихся с выдающимися географическими открытиями, совершенными русскими первооткрывателями и путешественниками в первой половине XIX в.
Задачи:
воспитательная: чувство патриотизма и гордость за своих соотечественников.
образовательная: показать выдающийся вклад отечественных исследователей в мировую науку.
развивающая: способствовать развитию внимания, памяти и наглядно-образного мышления.
Тип урока: комбинированный
Оборудование: учебник географии 5 класс, карта России. Ход урока:
1.Проверка домашнего задания:
- Как звали мореплавателя, пирата, открывшего самый широкий пролив между арх. Огненная Земля и Антарктидой? (Френсис Дрейк)
- Кто открыл одно из морей Северно-Ледовитого океана, позже названное в его честь? (Виллем Баренц)
- Назовите имя путешественника, исследовавшего острова у берегов Австралии, один из которых позже назвали в его честь ( Абель Тасман)
- Сколько кругосветных плаваний совершил Джеймс Кук? (три)
2.Актуализация знаний.
Перед вами карта какой страны? России.
-что вы знаете о нашей стране?
- какова по площади территория нашей страны?
- как вы думаете, как формировалась карта России? Чья это заслуга?
-как вы думаете, что сегодня мы будем изучать?
- сформулируйте тему урока
Тема нашего урока «Российские путешественники»
Сегодня мы узнаем, как осваивалась территория Сибири и Дальнего Востока; как изучалась территория России и какие исследования проводили россияне в Мировом океане.
Основная часть урока.
ХIХ век стал временем крупнейших географических открытий, совершенных русскими исследователями. они продолжали традиции своих предшественников, обогатили знания россиян об окружающем мире, способствовали освоению новых территорий. россиян впервые осуществила свою давнюю мечту - ее корабли вышли в Мировой океан.
1.Новгородцы и поморы
Теория:
Россия — самая большая страна в мире. Она расположена сразу в двух частях света — Европе и Азии. Россия омывается тремя океанами: Тихим, Атлантическим и Северным Ледовитым. Множество русских путешественников изучало территории России.
Новгородцы в XI–XII веках активно осваивали западные, восточные и северные земли. Они хозяйничали в Северном Ледовитом океане от Кольского полуострова до устья реки Печоры. Совершили морские путешествия на архипелаги Шпицберген (Грумант) и Новая Земля. Также новгородцы побывали на берегах Варяжского (Балтийского) моря.
Поморы — небольшая по численности, но самобытная этнографическая группа русского и карельского населения на Белом море. Поморы занимались охотой, рыболовством. Они путешествовали на своих суднах по суровым водам Баренцева и Карского морей. Поморы первыми открыли острова Шпицберген и Новая Земля, берега Северной Сибири. 2. Ермак Тимофеевич Теория:Сибирь — обширный географический регион в северо-восточной части Евразии, ограниченный с запада Уральскими горами, с востока — Тихим океаном, с севера — Северным Ледовитым океаном, с юга — границей сопредельных с Россией государств (Казахстана, Монголии и Китая).
Как особый региональный топоним «Сибирь» фиксируется в текстовых и картографических источниках как минимум с XIV века.
Поход Ермака
Ермак Тимофеевич (1532–1585) — казачий атаман, исторический завоеватель Сибири для русского государства.
В 1581 году хорошо снаряжённая дружина казаков под командованием Ермака выступила в поход за Каменный Пояс (Урал). Так началось освоение русскими Сибири.
Ермак погиб в 1585 году. Татарский хан Кучум напал на спящих казаков и истребил почти весь отряд. Ермак, обременённый доспехами, утонул в реке Иртыш.
В. И. Суриков. «Покорение Сибири Ермаком»
5. Экспедиции В. Беринга и А. И. Чирикова
Теория:
Витус Ионассен Беринг (1681–1741) — мореплаватель, офицер русского флота, капитан-командор. По происхождению датчанин. В 1725–1730 и 1733–1741 годах руководил Первой и Второй Камчатскими экспедициями. Прошёл по проливу между Чукоткой и Аляской (впоследствии Берингов пролив), достиг Северной Америки и открыл ряд островов Алеутской гряды.
Алексей Ильич Чириков (1703–1748) — русский дворянин, мореплаватель, капитан-командор, исследователь северо-западного побережья Северной Америки, северной части Тихого океана и северо-восточного побережья Азии. Помощник В. Беринга в Первой и Второй Камчатских экспедициях (1725–1730 и 1733–1741).
Русский офицер датского происхождения Витус Беринг руководил двумя русскими экспедициями по изучению северо-восточных окраин России.
Экспедиция в 1728 г. прошла от Охотска до Чукотки и снова открыла пролив между Азией и Северной Америкой. Впоследствии его назовут в честь руководителя — Берингов пролив.
В июле 1741 г. в путь отправилась новая экспедиция под командованием В. Беринга и А. И. Чирикова.
Памятная монета
Были открыты Алеутские и Командорские острова, исследовано северо-западное побережье Северной Америки. На обратном пути экспедиция Беринга зашла на неизвестный остров, впоследствии названный его именем, для пополнения запасов. Но корабль сильным ветром выбросило на скалы. Во время зимовки многие члены экипажа вместе с капитаном погибли. Весной 1742 года 46 оставшихся членов экипажа сумели построить из обломков новый корабль и в августе приплыли к берегам Камчатки.
Великая Северная экспедиция длилась около 10 лет. Прошло много лет, прежде чем заслуги Беринга были полностью признаны. Первым из путешественников, подтвердившим точность исследований Беринга, стал английский путешественник Джеймс Кук. Он предложил назвать пролив между Чукоткой и Аляской именем Витуса Беринга.
Закрепление полученных знаний.Используя знания, полученные на уроке, заполните пропуски в таблице «Российские путешественники, их открытия»
|
Российские путешественники |
|
|
путешественник |
Вклад в открытие новых земель |
|
Освоение Сибири |
|
|
Начало освоения Сибири |
|
|
Открыл Охотское море |
|
|
Семен Дежнев |
|
|
Пролив между Азией и Америкой, море, остров |
|
|
Основал первые укрепления на берегах Амура |
|
|
Изучение территории России |
|
|
Море Лаптевых (Северно-Ледовитый океан) |
|
|
Семен Челюскин |
|
|
Исследования в Мировом океане |
|
|
Первые поселения в Северной Америке |
|
|
Иван Крузенштерн, Юрий Лисянский |
|
3.Рефлексия. Оцените наш урок, свою работу на уроке.
4.Домашнее задание: обязательное * имена, события учить,
Настоящий материал опубликован пользователем Исрапилова Айсарат Абдурахмановна. Инфоурок является информационным посредником и предоставляет пользователям возможность размещать на сайте методические материалы. Всю ответственность за опубликованные материалы, содержащиеся в них сведения, а также за соблюдение авторских прав несут пользователи, загрузившие материал на сайт
Если Вы считаете, что материал нарушает авторские права либо по каким-то другим причинам должен быть удален с сайта, Вы можете оставить жалобу на материал.
Удалить материал
