Добавить материал и получить бесплатное свидетельство о публикации в СМИ
Эл. №ФС77-60625 от 20.01.2015
Свидетельство о публикации

Автоматическая выдача свидетельства о публикации в официальном СМИ сразу после добавления материала на сайт - Бесплатно

Добавить свой материал

За каждый опубликованный материал Вы получите бесплатное свидетельство о публикации от проекта «Инфоурок»

(Свидетельство о регистрации СМИ: Эл №ФС77-60625 от 20.01.2015)

Инфоурок / Начальные классы / Конспекты / Конспект уроков с кадетской составляющей
ВНИМАНИЮ ВСЕХ УЧИТЕЛЕЙ: согласно Федеральному закону № 313-ФЗ все педагоги должны пройти обучение навыкам оказания первой помощи.

Дистанционный курс "Оказание первой помощи детям и взрослым" от проекта "Инфоурок" даёт Вам возможность привести свои знания в соответствие с требованиями закона и получить удостоверение о повышении квалификации установленного образца (180 часов). Начало обучения новой группы: 28 июня.

Подать заявку на курс
  • Начальные классы

Конспект уроков с кадетской составляющей

библиотека
материалов

ГОСУДАРСТВЕННОЕ БЮДЖЕТНОЕ

ОБЩЕОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ

ЛИПЕЦКОЙ ОБЛАСТИ

«КАДЕТСКАЯ ШКОЛА

ИМЕНИ МАЙОРА МИЛИЦИИ КОВРИЖНЫХ А.П.»









Разработка урока

с кадетской составляющей

по _русскому языку_

во 2 «В» классе







Учитель начальных классов

Е.Л.Мязина















ЛИПЕЦК, 2016



2 класс

Учитель: Мязина Е.Л.

Тема урока: Упражнения в написании буквосочетаний ча-ща. Развитие орфографических умений.

Цели:

Образовательные:

- развитие умений писать слова с орфограммой-буквой а после ч и щ

- находить слова, в которых написание надо сначала проверить ударением

- графически обозначать орфограмму

- Находить по определённым признакам изучаемые орфограммы-буквы в словах

Развивающие:

- способствовать развитию мыслительных процессов: анализ, сравнение, обобщение, внимание

- развивать умение самоконтроля и самооценивания

- обогащать словарный запас

Воспитательные:

- создавать благоприятный психологический климат, для раскрытие каждого обучающегося

- воспитывать культуру речи

- воспитывать чувство патриотизма

Оборудование:

- сопровождение иллюстрациями, видео на интерактивной доске

- презентация

Ход урока:

Актуализация знаний



































II. Формулиро-вание проблемы, планирование деятельности.




Кадетская составляющая

Словарная работа

Повторение словарных слов из прописей.

Запишите слова.

Россия, русский, гражданин, народ, Москва.

Подчеркните орфограммы.

Составьте предложение используя слово гражданин. Запишите предложение.

Кто такие граждане?

- Люди, живущие в одном государстве, пользуются его защитой, имеют определенные права и обязанности.

учитель: Ученый Н.Вавилов видел свой гражданский долг в том, чтобы как можно больше приносить людям пользы. Вот что он писал: «В чем заключается ценность человеческой жизни? Наверное, в том, чтобы нести людям добро. Жить не только ради себя, но и ради других. Только тогда ты будешь жить в памяти тех, кого ты встретил в жизни»… «Быть гражданином своей страны – значит быть хозяином своей страны, а не гостем. В случае опасности суметь защитить ее, бережно обращаться с ее дарами»…

учитель: Сегодня на уроке мы будем повторять пройденный материал в 1 и 2 классе, а тему урока вы сможите узнать прочитав пословицу.

Не тот - человек, кто для себя живет, а тот - кто народу счастье дает.

Какие орфограммы здесь встречаются.

Сформулируйте тему урока.

Работа по учебнику.

Кадетская составляющая

- Закончим урок стихотворением Е. Синицына «Берегите Россию». (рассказывает ученик-опережающая подготовка наизусть)

Словесно- наглядные

Итог урока

Рапорт



Домашнее задание

Упр. 153 («Дидактический материал»).











ГОСУДАРСТВЕННОЕ БЮДЖЕТНОЕ

ОБЩЕОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ

ЛИПЕЦКОЙ ОБЛАСТИ

«КАДЕТСКАЯ ШКОЛА

ИМЕНИ МАЙОРА МИЛИЦИИ КОВРИЖНЫХ А.П.»









Разработка урока

с кадетской составляющей

по ___МАТЕМАТИКЕ___

во 2 «В» классе







Учитель начальных классов

Е.Л.Мязина















ЛИПЕЦК, 2016





2 класс

Учитель: Мязина Е.Л.

Тема урока: Арифметические действия над числами

Цели: 2. Продолжать работу по закреплению производимых арифметических действий над числами.

3. Продолжать работу по закреплению формулировок для отношений между величинами, традиционно используемыми в текстовых задачах.

4. Развивать умения решать текстовые задачи.

5. Развивать умения решать задачи на сбор и обработку информации с помощью таблицы.



Образовательные:

- Продолжать работу по закреплению производимых арифметических действий над числами.

- Развивать умения решать текстовые задачи.- графически обозначать орфограмму

- Развивать умения решать задачи на сбор и обработку информации с помощью таблицы.

Развивающие:

- способствовать развитию мыслительных процессов: анализ, сравнение, обобщение, внимание

- развивать умение самоконтроля и самооценивания

- обогащать словарный запас

Воспитательные:

- создавать благоприятный психологический климат, для раскрытие каждого обучающегося

- воспитывать культуру речи

- воспитывать чувство патриотизма

Оборудование:

- сопровождение иллюстрациями, видео на интерактивной доске

- презентация

Ход урока:

Актуализация знаний











II. Формулиро-вание проблемы, планирование деятельности.




Кадетская составляющая

Арифметическая разминка: примеры по таблице умножения

Решение задачи:На сколько кадетов больше во 2 классах Кадетской школы, чем воспитанников. Если кадетов 7, а воспитанников 97.

Решение задачи: Найди площадь плаца Кадетской школы, если его ширина 6 метров, а длина на 4 м больше ширины.

Кадетская составляющая

Составление задач по выражениям:

42:7, 30:5, 18:3, х:4.

С кадетской составляющей.




Словесно- наглядные

Итог урока

Рапорт


Домашнее задание

с. 56 № 9, 7 (Устно)











Подайте заявку сейчас на любой интересующий Вас курс переподготовки, чтобы получить диплом со скидкой 50% уже осенью 2017 года.


Выберите специальность, которую Вы хотите получить:

Обучение проходит дистанционно на сайте проекта "Инфоурок".
По итогам обучения слушателям выдаются печатные дипломы установленного образца.

ПЕРЕЙТИ В КАТАЛОГ КУРСОВ

Автор
Дата добавления 21.09.2016
Раздел Начальные классы
Подраздел Конспекты
Просмотров89
Номер материала ДБ-206292
Получить свидетельство о публикации
Похожие материалы

Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.
Специальное предложение
Вверх