Инфоурок / Биология / Конспекты / Конспект уроку "Будова клітинного центру, його роль в організації цитоскелету", 10 клас.
Обращаем Ваше внимание, что в соответствии с Федеральным законом N 273-ФЗ «Об образовании в Российской Федерации» в организациях, осуществляющих образовательную деятельность, организовывается обучение и воспитание обучающихся с ОВЗ как совместно с другими обучающимися, так и в отдельных классах или группах.

Педагогическая деятельность в соответствии с новым ФГОС требует от учителя наличия системы специальных знаний в области анатомии, физиологии, специальной психологии, дефектологии и социальной работы.

Только сейчас Вы можете пройти дистанционное обучение прямо на сайте "Инфоурок" со скидкой 40% по курсу повышения квалификации "Организация работы с обучающимися с ограниченными возможностями здоровья (ОВЗ) в соответствии с ФГОС" (72 часа). По окончании курса Вы получите печатное удостоверение о повышении квалификации установленного образца (доставка удостоверения бесплатна).

Автор курса: Логинова Наталья Геннадьевна, кандидат педагогических наук, учитель высшей категории. Начало обучения новой группы: 27 сентября.

Подать заявку на этот курс    Смотреть список всех 224 курсов со скидкой 40%

Конспект уроку "Будова клітинного центру, його роль в організації цитоскелету", 10 клас.

библиотека
материалов

13

УРОК №

Тема: Будова клітинного центру, його роль в організації цитоскелету.

Цілі уроку: розглянути склад та особливості будови цитоскелета й клітинного центру; проаналізувати зв’язок особливостей будови цих структур із функціями, які вони виконують.

Освітня. Розширити знання учнів про структурні елементи клітини на прикладі цитоплазми; розкрити особливості будови та функцій цитоскелету; з’ясувати суть та значення клітинного центру.

Розвиваюча. Розвивати вміння аналізувати і робити відповідні висновки.

Виховна. Виховувати бережливе ставлення до живої природи України.

Обладнання й матеріали: таблиці «Будова рибосоми», «Будова рослинної клітини», «Будова тваринної клітини», «Генетичний код».

Базові поняття й терміни: немембранні органели, цитоскелет, клітинний центр, мікронитки, мікротрубочки, рух клітин, внутрішньоклітинний транспорт, центріолі, поділ клітини.

Методи і методичні прийоми:

1. Інформаційно- рецептивний:

а) словесний: розповідь-пояснення, опис, бесіда,

робота з підручником.

б) наочний: ілюстрація, демонстрація, м\медійна дошка;

Прийоми навчання: виклад інформації, пояснення, активізація уваги та мислення, одержання з тексту та ілюстрацій нових знань.

2. Репродуктивний.

Прийоми навчання: подання матеріалу в готовому вигляді, конкретизація і закріплення вже набутих знань.

3. Проблемно - пошуковий: постановка проблемного питання.

Прийоми навчання: постановка взаємопов’язаних проблемних запитань, активізація уваги та мислення.

4. Візуальний: розв’язування кросворду.

5. Сугестивний: застосування різних видів мистецтва.

6. Релаксопедичний: психологічне розвантаження.

Міжпредметні зв ́язки: хімія.

Основні поняття та терміни: цитоплазма, цитозоль, рибосоми, гіалоплазма, цитоскелет, клітинний центр.

ХІД УРОКУ

Епіграф.

Вчений А. Утєвський пише: „Величезний хімічний комбінат може здатися відносно простим порівняно з електронно-мікроскопічною картиною клітини, що виконує свою дивну хімічну роботу".

«клітина - відкрита, цілісна, саморегулююча біологічна система».

І. Організаційний етап

ІІ. Актуалізація опорних знань і мотивація навчальної діяльності учнів

1. «Вірю — не вірю».

Учням необхідно позначити пропоновані твердження позначками «+» — вірю або «–» — не вірю.

1. Спадкова інформація прокаріотів міститься в нуклеоїді.

2. Хроматин є структурним компонентом хромосом.

3. Клітини можуть бути як одноядерними, так і багатоядерними.

4. Без’ядерних клітин не існує.

5. Ядерна оболонка утворена однією мембраною.

6. Каріоплазма — це рідкий компонент клітинного ядра.

7. Каріоплазма складається з води та білків.

8. Ядерця беруть участь у формуванні рибосом.

9. Кільцеві молекули ДНК містяться у двомембранних органелах — мітохондріях і пластидах.

10. Ядерна оболонка має отвори, які називаються каналами.

11. У бактерій ДНК упакована більш щільно, на відміну від ДНК ядер еукаріотів.

12. Плазміди — це позахромосомні фактори спадковості.

Відповідь:

1

2

3

4

5

6

7

8

9

10

11

12

+

+

+

+

+

+

+


  1. Біологічний диктант.

В учнів є індивідуальні картки де вони відповідають на питання «так» чи «ні».
Поставте 1 бал за кожну правильну відповідь.

І варіант

1.Органели це постійні структури клітини.

2.Цитоплазма - нерухома частина клітини.

3.Немембранні органели обмежені мембраною та є замкненими відсіками.

4.Цитоплазма об'єднує всі структури клітини.

5. Пластиди – це одномембранні органели клітини.

ІІ варіант

1. Цитоплазма утворена вуглеводами та ліпідами.

2.Включення цитоплазми – це необов'язкові включення клітини.

3.Головний компонент ядра – хроматин.

4.Рідкий компонент ядра це – каріоплазма.

5. Апарат Гольджі - двомембранна органела клітини

Самоперевірка

І варіант

1. Так

2.Ні

3.Ні

4.Так

5. Ні

ІІ варіант

1.Ні

2.Так

3. Так

4.Так

5. Ні

ІІІ. Мотивація.

Про який компонент цитоплазми складено сенкан?

необов’язкові, різноманітні

виникають, зникають, накопичуються

служать для забезпечення життєдіяльності клітини

меланін

Відповідь: включення.

Що, крім включень, входить до складу цитоплазми?

Повідомлення теми уроку. Визначення разом з учнями мети і завдань уроку.

IV. Сприймання та засвоєвання учнями нового матеріалу.

Розповідь учителя з елементами бесіди і заповнення таблиці разом з унями.

Будова й функції немембранних органел

Органели

Особливості будови

Основні функції

Цитоскелет

Утворений складною мережею фібрил трьох основних типів – мікротрубочка-ми, мікрофіламентами (мікронитками) і проміжними філаментами. Мікротру-бочки складаються з глобул тубуліну, укладених у формі спіралі. їх діаметр найбільший (24 нм). Мікрофіламенти є тонкими білковими нитками, побудова-ними з білка актину. їх діаметр наймен-ший. Проміжні філаменти мають у діаметрі 10 нм і складаються з різних білків (десмін, прекератин тощо)

Цитоскелет забезпечує підтримання форми клітини і її рух. Також він відіграє важливу роль у переміщенні клітинних органел усередині клітини

Клітинний

центр

Складається із центріолей, які мають форму порожнього циліндра довжиною 0,3-0,5 мкм і діаметром 0,15 мкм. Кожна з центріолей містить дев’ять триплетів мікротрубочок і оточена тонковолокнистим матриксом

Відіграє важливу роль у поділі клітин тварин і деяких рослин. Бере участь у формуванні веретена поділу

Цитоскелет – це клітинний каркас, що знаходиться в цитоплазмі живої клітини.

Цитоскелет клітини представлений ниткоподібними білковими комплексами – філаментами (тонкими нитками). Цитоскелет забезпечує підтримання форми клітини та її рух, відіграє важливу роль у переміщенні клітинних органел у середині клітини.
Існує три системи філаментів живих систем, які відрізняються за хімічним складом, ультраструктурою та функціональними властивостями: мікрофіламенти; мікротрубочки; проміжні філаменти.

Клітинний центр (центросома) визначає орієнтацію веретена поділу і розходження хромосом до полюсів клітини під час мітозу або мейозу. 
Клітинний центр – органела, яка складається із двох центріолей, розташованих у світлій ущільненій ділянці цитоплазми. 
Центріолі мають вигляд порожнього циліндра, який складається з дев’яти комплексів мікротрубочок, по три в кожному. 
Центріолі оточені аморфним простором (хмарою) з білків, вуглеводів і невеликої кількості ліпідів, що відіграє важливу роль у прикріпленні ниточок веретена поділу. 
Важливою особливістю центріолей є їх здатність до автономного розмноження, яке не залежить від поділу клітини. Більшість клітин рослин не містять центріолей, і трубочки веретена поділу кріпляться до мембран ЕПР.

Функції клітинного центру:
1.Клітинний центр відіграє важливу роль у процесах поділу клітини. 
2.У періоди між поділами центріолі розташовані поблизу ядра. Зазвичай із комплексом Гольджі. 
Під час поділу клітини центріолі розходяться до її полюсів і слугують центрами організації ниток веретена поділу. 
3. Крім того, центріолі беруть участь у формуванні мікротрубочок, джгутиківі війок. 
4.Відомо, що в центриолях утримуються вуглеводи, білки й зовсім незначна
кількість ліпідів, а також дуже небагато РНК і ДНК.

ХВИЛИНКА НАЦІОНАЛЬНО-ПАТРІОТИЧНОГО ВИХОВАННЯ

ФІЗКУЛЬТХВИЛИНКА

V. Осмислення об‘єктивних зв’язків та взаємозалежностей у вивченому матеріалі.

Перегляд фільму »Внутрішнє життя клітини»

VI. Узагальнення та систематизація знань.

Цитоплазма – високовпорядкована багатофазна колоїдна система, частки якої знаходяться в постійному русі.

I. Підведення підсумків уроку.

Дайте відповіді на питання:

  1. Які функції виконує цитоскелет?

  2. Які компоненти входять до складу цитоскелету?

  3. Які особливості будови дозволяють йому ефективно виконувати функції?

  4. Навіщо в клітині є центріолі?

Позначте цифрами будову цитоскелету клітини (учні за допомогою інтерактивної дошки та олівця встановлюють відповідність між будовою на назвами частин цитоскелету клітини).

VIІІ. Рефлексія

  • Цікавим на уроці було…….

  • На уроці я навчився …..

  • Я хотів би ще взнати….

  • Мені сподобалось…..

  • Мені не сподобалось…..

ІX. Надання та пояснення домашнього завдання.

§ 22 повторити білки, їх структуру і функції

Конкурс сенканів на тему «Цитоскелет», «Клітинний центр ».

Додаток 1.

Біологічний диктант
Поставте 1 бал за кожну правильну відповідь.

І варіант

1.Органели це постійні структури клітини.

2.Цитоплазма - нерухома частина клітини.

3.Немембранні органели обмежені мембраною та є замкненими відсіками.

4.Цитоплазма об'єднує всі структури клітини.

5. Пластиди – це одномембранні органели клітини.

ІІ варіант

1. Цитоплазма утворена вуглеводами та ліпідами.

2.Включення цитоплазми – це необов'язкові включення клітини.

3.Головний компонент ядра – хроматин.

4.Рідкий компонент ядра це – каріоплазма.

5. Апарат Гольджі - двомембранна органела клітини.

Додаток 1.

Біологічний диктант
Поставте 1 бал за кожну правильну відповідь.

І варіант

1.Органели це постійні структури клітини.

2.Цитоплазма - нерухома частина клітини.

3.Немембранні органели обмежені мембраною та є замкненими відсіками.

4.Цитоплазма об'єднує всі структури клітини.

5. Пластиди – це одномембранні органели клітини.

ІІ варіант

1. Цитоплазма утворена вуглеводами та ліпідами.

2.Включення цитоплазми – це необов'язкові включення клітини.

3.Головний компонент ядра – хроматин.

4.Рідкий компонент ядра це – каріоплазма.

5. Апарат Гольджі - двомембранна органела клітини.









Додаток 2.

Цитоскелет виконує в еукаріотичних клітинах функції, аналогічні функціям опорно-рухової системи багатоклітинних організмів. Він складається з мікрониток і мікротрубочок, які відрізняються за діаметром. Між собою мікронитки й мікротрубочки зв’язуються з допомогою спеціальних білків. Ці структури здійснюють переміщення клітини, окремих органел і макромолекул. Цитоскелет також утворює підмембранний комплекс.

Важливою особливістю мікротрубочок і мікрониток є їхня здатність легко збиратися і розбиратися. Залежно від потреби клітини в опорі й русі в цитоскелеті відбуваються відповідні зміни, які й забезпечує процес збирання-розбирання елементів цитоскелета.

Зазвичай розташування мікрониток у клітині зумовлено розподілом механічних напружень. Проте в деяких клітинах мікронитки утворюють сталі скорочувальні системи. Прикладом таких клітин є м’язові. Мікронитки в них розташовані паралельно й можуть ковзати вздовж сусідніх ниток, спричиняючи скорочення м’яза. Цей процес відбувається з витратою енергії АТФ.

Мікротрубочки виконують рухові функції іншим чином. Уздовж мікротрубочки рухаються спеціальні білки-мотори, які тягнуть за собою органели або макромолекули. Білок-мотор має дві ділянки. Одна з них складається з двох голівок, які містять фермент, що розщеплює АТФ. Унаслідок цього розщеплення голівки здатні «крокувати» мікротрубочкою, по черзі приєднуючись до неї і пересуваючись далі. Друга ділянка білка-мотора прикріплюється до макромолекули або іншої структури, яку треба транспортувати.

Рух окремих еукаріотичних клітин може бути амебоїдним або відбуватися з допомогою джгутиків чи війок. Амебоїдний рух властивий не лише амебам. Таким чином рухаються, наприклад, і лейкоцити крові. Відбувається він за рахунок утворення псевдоніжок. Головну роль у цьому процесі відіграє цитоскелет. Рух з допомогою війок і джгутиків також забезпечує цитоскелет. І війки, і джгутики рухаються за рахунок ковзання одна відносно одної мікротрубочок, що входять до їхнього складу. Відрізняються вони між собою характером руху. Джгутики роблять колові рухи, нагадуючи маленький гвинт, а війки роблять гребні рухи й за принципом роботи більше схожі на весла.

Головним організатором роботи цитоскелета в більшості еукаріотичних клітин є клітинний центр. Клітинний центр складається з двох гранул — центріолей і мікротрубочок, що відходять від нього. З допомогою електронного мікроскопа вдалося встановити, що центріолі являють собою циліндри з мікротрубочок. Клітинний центр розташований у навколоядерній зоні в геометричному центрі клітини. Він пов’язаний з комплексом Гольджи та ядром. У разі зміни форми клітини клітинний центр переміщується до її нового геометричного центру, і разом з ним переміщуються ядро й комплекс Гольджи.

Перед поділом клітини центріолі клітинного центру подвоюються. У процесі поділу по дві центріолі розходяться до полюсів клітини і з допомогою мікротрубочок утворюють веретено поділу. Це веретено відповідає за розходження хромосом до полюсів клітини.


БІОЛОГІЯ 10 КЛАС



Самые низкие цены на курсы переподготовки

Специально для учителей, воспитателей и других работников системы образования действуют 50% скидки при обучении на курсах профессиональной переподготовки.

После окончания обучения выдаётся диплом о профессиональной переподготовке установленного образца с присвоением квалификации (признаётся при прохождении аттестации по всей России).

Обучение проходит заочно прямо на сайте проекта "Инфоурок", но в дипломе форма обучения не указывается.

Начало обучения ближайшей группы: 27 сентября. Оплата возможна в беспроцентную рассрочку (10% в начале обучения и 90% в конце обучения)!

Подайте заявку на интересующий Вас курс сейчас: https://infourok.ru

Общая информация

Номер материала: ДВ-348376

Похожие материалы

2017 год объявлен годом экологии и особо охраняемых природных территорий в Российской Федерации. Министерство образования и науки рекомендует в 2017/2018 учебном году включать в программы воспитания и социализации образовательные события, приуроченные к году экологии.

Учителям 1-11 классов и воспитателям дошкольных ОУ вместе с ребятами рекомендуем принять участие в международном конкурсе «Законы экологии», приуроченном к году экологии. Участники конкурса проверят свои знания правил поведения на природе, узнают интересные факты о животных и растениях, занесённых в Красную книгу России. Все ученики будут награждены красочными наградными материалами, а учителя получат бесплатные свидетельства о подготовке участников и призёров международного конкурса.

Конкурс "Законы экологии"