1005701
столько раз учителя, ученики и родители
посетили сайт «Инфоурок»
за прошедшие 24 часа
+Добавить материал
и получить бесплатное
свидетельство о публикации
в СМИ №ФС77-60625 от 20.01.2015
Дистанционные курсы профессиональной переподготовки и повышения квалификации для педагогов

Дистанционные курсы для педагогов - курсы профессиональной переподготовки от 5.520 руб.;
- курсы повышения квалификации от 1.200 руб.
Престижные документы для аттестации

ВЫБРАТЬ КУРС СО СКИДКОЙ ДО 70%

ВНИМАНИЕ: Скидка действует ТОЛЬКО сейчас!

(Лицензия на осуществление образовательной деятельности № 5201 выдана ООО "Инфоурок")

ИнфоурокИсторияКонспектыКонспект уроку по історії на тему" Чому війна залишається в пам'яті народу"

Конспект уроку по історії на тему" Чому війна залишається в пам'яті народу"

библиотека
материалов
Скачать материал целиком можно бесплатно по ссылке внизу страницы.

Тема: Чому війна залишається в пам’яті українського народу

 

Мета: познайомити учнів з подіями Великої Вітчизняної війни, політикою загарбників на окупованих українських територіях, діяльністю руху Опору на території України; вдосконалювати навички роботи з картою, таблицею, формувати уміння аналізувати історичні документи; виховувати шанобливе ставлення до героїчного минулого свого народу, до пам’яток,  що  увічнюють    їхній  подвиг.

Обладнання: карта, презентація, ілюстрації

Тип уроку: комбінований;

Поняття та терміни: Окупація, коаліція

Очікувані результати

Після цього уроку учні зможуть:

  • установлювати хронологічну послідовність  зазначених  подій  та  явищ;

  • знаходити  на  карті  території,  пов’язані  із зазначеними подіями та діяльністю людей;

  • розповідати про історичну подію  чи  явище,  історичних  діячів  на  основі  тексту  підручника; 

  • виокремлювати  в тексті  головне  й другорядне, 

  • висловлювати особисте ставлення до історичних подій, явищ і діячів, що пропонують для вивчення.


ХІД УРОКУ

І.  Організаційний момент

Повідомлення теми та мети уроку.


ІІ. Актуалізація опорних знань

Аксіологічна компетентність

«Кошик ідей» 
- Що ви вже знаєте про події, які називаються Другою світовою та Великою Вітчизняною війнами?

(свідчення записуються вчителем на дошці без коментарів, навіть якщо вони хибні.)


ІІІ.  Мотивація навчальної діяльності

Друга світова війна тривала упродовж 1939-1945 років. Світовою її назвали тому, що вона вплинула на життя людей більшості країн світу.


ІV. Вивчення нового матеріалу

1. Які події називаємо Другою світовою та Великою Вітчизняною війною

       Учитель. У серпні 1939 року нацистська Німеччина і більшовицький Радянський Союз уклали угоду, в якій вони зафіксували свої прагнення розподілити між собою території сусідніх держав. А вже 1 вересня 1939 року Німеччина здійснила напад на Польщу, захопивши територію цієї держави, а в Західну Білорусію та Галичини у 1940 р. до Буковини вступили радянські війська. Ці події започаткували найбільш криваву війну ХХ століття — Другу світову.

         22 червня 1941 р. Німеччина без попередження напала на СРСР. Почалася Велика Вітчизняна війна.

Просторова компетентність

Скориставшись картою в підручнику чи в атласі , вкажіть територію Німеччини включно з окупованими країнами. Покажіть рух німецьких військ на територію України, найбільші українські міста та встановіть дати їх окупації.

Працюємо з історичним поняттям.

Окупація — тимчасове загарбання однією державою території іншої держави.

Працюємо з підручником.

Коаліція  (з  латинської  - «союз») — добровільне об’єднання  кількох  людей,  держав задля  досягнення  спільної мети.

2. Якою була доля солдат у війні?

Інформаційна компетентність

Вислухати розповіді учнів про участь у війні їхніх родичів, познайомитися з документами та фотографіями з сімейного архіву.


3.  Як війна зміна життя людей

Дайте відповіді на запитання до ілюстрацій.burak1hello_html_2dee3c91.jpg

Кого зображено на фотографіях? Які події відображають фотографії? Які відчуття викликають у вас фотодокументи часів війни? Як ви думаєте, що відчували люди, зображені на знімках, або які були очевидцями тих подій? Як треба ставитися до людей , які пережили війну?


«Кубування» 
• Опишіть життя дітей в роки війни.
• Порівняйте стан економічного становища різних верств населення у роки війни і сьогодні.
• Встановіть асоціації про рівень життя людей в роки окупації. Про що це змушує вас думати?; 
• Скажіть, з якою ціллю, на вашу думку, це зроблено?

Запропонуйте аргументи «за» або «проти»; 
• Займіть певну позицію

 

4. Звільнення України. Рух опору.

       Учитель. Неймовірне бажання дати відсіч загарбникам привело частину людей у рух Опору. На більшій частині окупованих територій України діяли радянські партизанські загони. Партизани підривали залізниці, мости, техніку ворога, перешкоджали вивезенню молоді на примусові роботи.

Рух Опору — боротьба, супротив окупантам у роки війни. 

Наприкінці 1942 року на території Волині і Галичини утворилися загони Української повстанської армії (УПА), яка також брала активну участь у русі Опору. Діяльність радянських партизан та учасників УПА і досі оцінюють по-різному.

Українці під час війни опинилися в різних життєвих обставинах. Чимало з них разом із заводами виїхали на Схід і там тяжкою працею здобували перемогу. Пліч-о-пліч здобували перемогу над ворогом на фронті і в тилу представники різних народів, дорослі і діти, жінки і чоловіки.

         У 1943 р. в результаті наступу Радянської армії почалося звільнення території України від гітлерівців. Звільнивши Україну, Радянська армія продовжила знищення ворога на території інших держав, окупованих Німеччиною. Велика Вітчизняна війна завершилася капітуляцією німецьких військ. Відтоді 9 травня відзначається як День Перемоги.


Логічна компетентність

На  основі  наведених  даних  доведіть,  що  війна  є  найтяжким випробовуванням для країни.

Втрати українців у Другій світовій війні

•  У війні загинув кожен п’ятий українець чи українка — всього близько 8 мільйонів людей.

•  Серед фронтовиків уціліло тільки 3 %  від загальної кількості.

На роботу до Німеччини було примусово вивезено 2 мільйони осіб, які стали остарбайтерами (працівниками зі Сходу).

•  Зруйновано близько 700 міст і понад 28 тисяч сіл. Без житла залишилося близько 10 мільйонів громадян УРСР.

•  Знищено  16,5  тисяч  промислових  підприємств,  18  тисяч лікувальних  установ,  33  тисячі  шкіл  та  інших  навчальних закладів.


V.  Закріплення знань учнів.

1. Доповніть ланцюжок. Упишіть у порожні клітинки у хронологічному порядку наведені історичні події.

  1. Початок Другої світової війни.

  2. День Перемоги

  3. Визволення Києва від німецько-фашистських загарбників


Початок Великої Вітчизняної війни


Визволення України від німецько-фашистських загарбників



2. Прочитайте текст та заповніть пропущені слова.

______ червня ______ року Німеччина без оголошення війни напала на ________ незважаючи на підписаний 23 серпня 1939 року пакт _____________________________________________________________.Але незважаючи на прорахунки та проблеми початкового етапу війни Німеччина змушена була капітулювати _____ _____________ 19____ року – цей день в нашій державі відзначають, як День Перемоги.


VІ. Домашнє завдання

Опрацювати § 18

Як ваші родичі пов’язані з війною? Чи є в сім’ї військові відзнаки чи інші історичні джерела того періоду?





Общая информация

Номер материала: ДВ-210705

Вам будут интересны эти курсы:

Курс профессиональной переподготовки «История: теория и методика преподавания в образовательной организации»
Курс повышения квалификации «Анализ результатов образовательной деятельности в работе учителя истории»
Курс повышения квалификации «История и философия науки в условиях реализации ФГОС ВО»
Курс повышения квалификации «Основы духовно-нравственной культуры: история и теория русской культуры»
Курс повышения квалификации «Достижение эффективности в преподавании истории на основе осуществления положений историко-культурного стандарта»
Курс повышения квалификации «Моделирование современных уроков истории»
Курс повышения квалификации «Теория и методика преподавания основ философии в условиях реализации ФГОС»
Курс повышения квалификации «История и теория этики в условиях реализации ФГОС»
Курс повышения квалификации «Организация проектно-исследовательской деятельности в ходе изучения курсов истории в условиях реализации ФГОС»
Курс повышения квалификации «Федеральный государственный стандарт ООО и СОО по истории: требования к современному уроку»
Курс повышения квалификации «Развитие ИКТ-компетенции обучающихся в процессе организации проектной деятельности при изучении курсов истории»
Курс повышения квалификации «Электронные образовательные ресурсы в работе учителя истории в контексте реализации ФГОС»
Курс профессиональной переподготовки «История и обществознание: теория и методика преподавания в образовательной организации»
Курс повышения квалификации «Философия и история образования в условиях реализации ФГОС»
Курс профессиональной переподготовки «Политология: теория и методика преподавания в образовательной организации»

Благодарность за вклад в развитие крупнейшей онлайн-библиотеки методических разработок для учителей

Опубликуйте минимум 3 материала, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную благодарность

Сертификат о создании сайта

Добавьте минимум пять материалов, чтобы получить сертификат о создании сайта

Грамота за использование ИКТ в работе педагога

Опубликуйте минимум 10 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную грамоту

Свидетельство о представлении обобщённого педагогического опыта на Всероссийском уровне

Опубликуйте минимум 15 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данное cвидетельство

Грамота за высокий профессионализм, проявленный в процессе создания и развития собственного учительского сайта в рамках проекта "Инфоурок"

Опубликуйте минимум 20 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную грамоту

Грамота за активное участие в работе над повышением качества образования совместно с проектом "Инфоурок"

Опубликуйте минимум 25 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную грамоту

Почётная грамота за научно-просветительскую и образовательную деятельность в рамках проекта "Инфоурок"

Опубликуйте минимум 40 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную почётную грамоту

Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.