Добавить материал и получить бесплатное свидетельство о публикации в СМИ
Эл. №ФС77-60625 от 20.01.2015
Инфоурок / Информатика / Конспекты / Конспект уроку "Призначення й структура мережі Інтернет" (9 клас)

Конспект уроку "Призначення й структура мережі Інтернет" (9 клас)

Международный конкурс по математике «Поверь в себя»

для учеников 1-11 классов и дошкольников с ЛЮБЫМ уровнем знаний

Задания конкурса по математике «Поверь в себя» разработаны таким образом, чтобы каждый ученик вне зависимости от уровня подготовки смог проявить себя.

К ОПЛАТЕ ЗА ОДНОГО УЧЕНИКА: ВСЕГО 28 РУБ.

Конкурс проходит полностью дистанционно. Это значит, что ребенок сам решает задания, сидя за своим домашним компьютером (по желанию учителя дети могут решать задания и организованно в компьютерном классе).

Подробнее о конкурсе - https://urokimatematiki.ru/


Идёт приём заявок на самые массовые международные олимпиады проекта "Инфоурок"

Для учителей мы подготовили самые привлекательные условия в русскоязычном интернете:

1. Бесплатные наградные документы с указанием данных образовательной Лицензии и Свидeтельства СМИ;
2. Призовой фонд 1.500.000 рублей для самых активных учителей;
3. До 100 рублей за одного ученика остаётся у учителя (при орг.взносе 150 рублей);
4. Бесплатные путёвки в Турцию (на двоих, всё включено) - розыгрыш среди активных учителей;
5. Бесплатная подписка на месяц на видеоуроки от "Инфоурок" - активным учителям;
6. Благодарность учителю будет выслана на адрес руководителя школы.

Подайте заявку на олимпиаду сейчас - https://infourok.ru/konkurs

  • Информатика

Поделитесь материалом с коллегами:

9 клас


Урок 32

Тема: Призначення й структура мережі Інтернет.

Мета: формувати інформаційну культуру учнів; вміння роботи з програмами-браузерами.

Пояснити: поняття всесвітньої павутини; функції інтернет-провайдера; призначення основних протоколів Інтернету; призначення мережі Інтернет; поняття URL-адреси, IP-адреси та доменного імені; правила адресації ресурсів в Інтернеті.

Обладнання: комп’ютери, підручники, зошити.

Базові поняття й терміни: Інтернет, TCP/IP, IP-адреса, провайдер.


Хід уроку

І. Організаційний етап

Вітання з учнями, перевірка домашнього завдання.

ІІ. Актуалізація опорних знань

1. Назвіть джерела, з яких людина може одержувати інформацію.

2. Що, по вашому, потрібно для роботи в мережі Інтернет?

3. Що називають комп’ютерною мережею?

4. Назвіть типи комп'ютерних мереж.

5. Що називають протоколом передачі даних?

ІІІ. Вивчення нового матеріалу

1. Історія Інтернет та поняття провайдер.

У 1960-х роках в Агенстві перспективних досліджень (Advanced Research Projects Agency – ARPA) міністерства оборони США почалися експерименти по з'єднанню двох комп'ютерів. З'єднувались вони з допомогою телефонних ліній.

У 1970-ті роки при підтримці ARPA були розроблені правила або протоколи пересилання даних між різноманітними комп’ютерними мережами. Ці протоколи мали загальну назву – “Internet”. Вони дозволили розробити всесвітню Мережу мереж, що з’єднувала комп’ютери будь-якого типу, незалежну від державних кордонів. Вже на кінець 70-х років були розроблені засоби зв’язку між ARPANet та її контрагентами в інших країнах. Світ став зв’язаним в єдине ціле павутиною комп’ютерних мереж. Першими службами Internet стали електронна пошта та Usenet – всесвітня система груп новин.

У 1984 році була запропонована система доменних імен (DNS – Domain Name System), що перетворювала символьні імена в IP-адреси. Для підтримки та розвитку груп новин був створений протокол NNTP (Network News Transfer Protocol – протокол передачі новин мережі). У 80-ті роки множина мереж стала широко відомою під назвою Internet та збільшилася до неймовірних розмірів. Сотні, а потім і тисячі коледжів, дослідницьких організацій та урядових відомств почали приєднувати свої комп’ютери до цієї всесвітньої Мережі. На дев’яності роки, не дивлячись на стрімкий розвиток, можливості Мережі використовувалися лише для пересилання файлів та не відформатованого тексту. Яка ж була радість користувачів комп’ютерних мереж, коли їм вдавалося відшукати потрібну інформацію, отримати нову комп’ютерну програму, поспілкуватися в телеконференції з цікавими людьми або надіслати електронного листа.

Роки, починаючи з 1990-го, стали відомі як десятиріччя стрімкого розвитку Internet. Стрімкий розвиток глобальної мережі був обумовлений, з одного боку, появою графічного браузера, а з іншого – зняттям заборони на комерційне використання Internet. Найбільш значною подією в історії Internet стала розробка служби World Wide Web (скорочено WWW). Автори WWW – дослідники Європейської лабораторії фізики елементарних частинок (European Particle Physics Laboratory, GERN) у Женеві, фізики Тім Бернерс-Лі та Роберт Кайо. Вчені вирішили створити таку систему, котра дозволила б усім фізикам Європи обмінюватися через Internet результатами досліджень у вигляді ілюстрованого тексту, що включає посилання на інші публікації. Зараз WWW є службою Internet, що найбільш динамічно розвивається. Цей формат дозволяє розміщувати в одному документі текстову, графічну, аудіо- та відеоінформацію.

В 1989 році Тім Бернерс – Лі із Женевської лабораторії практичної фізики (GERN) запропонував систему, що базується на принципі гіпермедіа.

В 1991 році система була практично реалізована й отримала назву World Wide Web. Дослівно ця назва перекладається як "Павутиння, шириною на весь світ", але її як правило називають Всесвітнім павутинням, або Web - системою, або WWW.

Користувачі Інтернету можуть бути як індивідуальними, так і колективними. Існують певні організації, які обслуговують користувачів, забезпечують їх певним набором послуг, необхідних для використання ресурсів Інтернету. Такі організації називають провайдерами. Вони забезпечують зв'язок користувача з глобальною мережею.

Провайдер – від англ. to provide – постачати.

2. Мережа Інтернет.

Інтернет – глобальна комп’ютерна мережа, яка включає у свій склад мільйони ПК по всьому світу та об’єднує локальні мережі різних закладів, підприємств, установ та окремі ПК.

Сервер – ПК, який надає свої інформаційні ресурси іншим ПК.

Робоча станція – ПК, який користується інформацією сервера.

3. Апаратні складові та програми для роботи в Інтернет.

Апаратні складові глобальної мережі – це підєднані до Інтернету комп’ютери, канали передавання даних і мережне обладнання.

Програмні складові Інтернету представлені програмами, робота яких забезпечує функціонування мережі.

4. Ресурси Інтернет.

Ресурси Інтернет – різноманітні документи, програми, довідкові дані та пристрої ПК.

5. Протоколи передачі даних.

Протокол – це набір правил і угод для обміну інформацією між ПК.

ТСР/ІР – набір двох мережевих протоколів, які дозволяють встановлювати зв’язок і здійснювати обмін через мережі з різною архітектурою і ОС.

ТСР – транспортний протокол. Визначає, як повинна передаватися інформація, ділить її на частини-пакети та вибирає маршрут для доставки пакетів.

ІР – адресний протокол. Визначає адресу, куди треба доставити інформацію.

6. Адресація в Інтернет.

Адреса інформаційного ресурсу в мережі називається URL-адресою.

Структура URL-адреси: Протокол // домене ім'я // шлях до файла // ім'я файла

ІР-адреса – цифрова. Наприклад: 187.43.67.34.

DNS-адреса (Domain Name System) – доменна (словесна). Наприклад, українська пошукова система <META> – Україна має IP-адресу 213.133.164.12, якій відповідає доменне ім’я meta.ua.

В першу чергу Internet - це комп'ютерна мережа, тому вся інформація зберігається у вигляді файлів. Ці файли розташовані на серверах, постійно під'єднаних до ліній зв'язку, через які і реалізується доступ до файлів. Усі файли у сукупності - це ресурси Internet.

Ресурси (файли) можуть бути різних типів: текстові, гіпертекстові, звукові, графічні, електронні листи тощо. Усі файли не звалені до купи, а організовані в певні структури, з яких їх легко можна отримати. Засоби "доставки" файлів визначаються спеціальними правилами, що називаються протоколами доступу.

Для кожного типу ресурсу Internet є свій протокол доступу. Наприклад, з файловими архівами працюють по протоколу FTP, а з електронними листами - по протоколах POP3 та SMTP.

Стек протоколів, які застосовуються в Internet, називається TCP/IP. Усі протоколи Internet поділяються на чотири рівня.

Перший рівень - прикладний. Він з'єднує протоколи, що призначані для передачі даних різноманітних форматів. У прикладний рівень включені наступні протоколи:

HTTP (Hypertext Transfer Protocol - протокол передачі гіпертекстової інформації). Це протокол, що використовується в Cвітовій Павутині - World Wide Web. Докладніше про протокол HTTP…

FTP (File Transfer Protocol - протокол передачі файлів). Цей протокол призначений для пересилання файлів, як правило бінарних, але можна і текстових. Докладніше про протокол FTP...

SMTP (Simple Mail Transfer Protocol - простий протокол передачі пошти). З допомогою цього протокола відбувається надсилання електронної пошти.

POP (Post Office Protocol - протокол поштового відділення). Це протокол для зберігання та отримання пошти.

NNTP (Net News Transport Protocol - протокол передачі мережних новин). Цей протокол працює в службах новин.

Telnet - це проста емуляція роботи з сервером. Докладніше про протокол Telnet…

Другий рівень стека TCP/IP - транспортний. На цьому рівні відбувається встановлення зв'язку між серверами Internet, розбиття усієї інформації на пакети та супроводження кожного пакета розпізнавальним заголовком. У нього включені протоколи: TCP (Transmission Control Protocol - протокол керування передачею) та UDP (User Datagram Protocol - протокол діаграм користувача) - це альтернативний протокол, аналогічний за значенням TCP. Протокол UDP поступається у надійності TCP (відсутні засоби перевірки помилок та вторинного запиту втрачених пакетів), але натомість з його допомогою можна організувати постійний потік даних з мінімальними затримками, хоча і з деякими втратами. Використання цього протоколу виправдано при передачі живого звуку.

Третій рівень - міжмережевий. Протокол цього рівня - IP (Internet Protocol - протокол Internet). Єдине призначення IP - розрахувати найбільш оптимальний шлях транспортування, розбити пакети TCP на ще менші та доставити їх за призначенням.

Четвертий рівень - мережний. Він включає в себе набір протоколів, котрі застосовуються в локальних мережах.

ІV. Практична частина

Початковий, середній рівень:

Створити документ WORD, та зберегти його з іменем ВашеПрізвище.doc в свою папку.

1. Вияснити ІР-адресу вашого комп’ютера та записати її в документ.(Пуск – Панель керування – Мережні підключення – Підлючення по локальній мережі(права клавіша «мишки») – Властивості – Протокол Інтернета ТСР/ІР – Властивості – ІР-адреса).

2. Перевірити наявність фізичного з’єднання з ПК вчителя (ІР –192.168.1.52) (Пуск – Виконати – ping 192.168.1.52). Результат перевірки записати в документ.

3. Вияснити, яке мереживне обладнання встановлено на вашому ПК. (записати в документ модель мереживної карти). (Пуск – Панель керування – Система – Устаткування – Диспетчер пристроїв – Мережні плати).

Достатній, високий рівень: 

Створити документ WORD, та зберегти його з іменем ВашеПрізвище.doc в свою папку.

4. Вияснити ІР-адресу вашого комп’ютера та записати її в документ.

5. Перевірити наявність фізичного з’єднання з ПК вчителя (ІР –192.168.1.52). Результат перевірки записати в документ.

6. Вияснити, яке мереживне обладнання встановлено на вашому ПК. (записати в документ модель мереживної карти).

V. Підбиття підсумків уроку

1. Що таке Internet?

2. Історія виникнення мережі.

3. Що таке протокол? Для чого він використовується?

4. Який протокол використовується для обміну інформацією між комп’ютерами, що підключені до Internet?

5. Яка функція провайдерів?
VІ. Домашнє завдання

Самые низкие цены на курсы профессиональной переподготовки и повышения квалификации!

Предлагаем учителям воспользоваться 50% скидкой при обучении по программам профессиональной переподготовки.

После окончания обучения выдаётся диплом о профессиональной переподготовке установленного образца (признаётся при прохождении аттестации по всей России).

Обучение проходит заочно прямо на сайте проекта "Инфоурок".

Начало обучения ближайших групп: 18 января и 25 января. Оплата возможна в беспроцентную рассрочку (20% в начале обучения и 80% в конце обучения)!

Подайте заявку на интересующий Вас курс сейчас: https://infourok.ru/kursy



Автор
Дата добавления 07.01.2016
Раздел Информатика
Подраздел Конспекты
Просмотров377
Номер материала ДВ-313720
Получить свидетельство о публикации

УЖЕ ЧЕРЕЗ 10 МИНУТ ВЫ МОЖЕТЕ ПОЛУЧИТЬ ДИПЛОМ

от проекта "Инфоурок" с указанием данных образовательной лицензии, что важно при прохождении аттестации.

Если Вы учитель или воспитатель, то можете прямо сейчас получить документ, подтверждающий Ваши профессиональные компетенции. Выдаваемые дипломы и сертификаты помогут Вам наполнить собственное портфолио и успешно пройти аттестацию.

Список всех тестов можно посмотреть тут - https://infourok.ru/tests


Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.
Специальное предложение
Вверх