Добавить материал и получить бесплатное свидетельство о публикации в СМИ
Эл. №ФС77-60625 от 20.01.2015
Инфоурок / География / Конспекты / Конспект уроку з географії у 6 класі "Вологість повітря"

Конспект уроку з географії у 6 класі "Вологість повітря"

Идёт приём заявок на самые массовые международные олимпиады проекта "Инфоурок"

Для учителей мы подготовили самые привлекательные условия в русскоязычном интернете:

1. Бесплатные наградные документы с указанием данных образовательной Лицензии и Свидeтельства СМИ;
2. Призовой фонд 1.500.000 рублей для самых активных учителей;
3. До 100 рублей за одного ученика остаётся у учителя (при орг.взносе 150 рублей);
4. Бесплатные путёвки в Турцию (на двоих, всё включено) - розыгрыш среди активных учителей;
5. Бесплатная подписка на месяц на видеоуроки от "Инфоурок" - активным учителям;
6. Благодарность учителю будет выслана на адрес руководителя школы.

Подайте заявку на олимпиаду сейчас - https://infourok.ru/konkurs

  • География

Поделитесь материалом с коллегами:

Тема: Водяна пара та вологість повітря. Види опадів та закономірності їх розподілу на земній кулі.

Мета: формувати знання про водяну пару в атмосфері, про відносну та абсолюту вологість повітря, дати уявлення про причини утворення хмар і їх типи, опади та їх види, розвивати спостережливість, вміння створювати образ об’єкту, виховувати естетичне сприйняття навколишнього світу. Обладнання: таблиця «Типи хмар», малюнки типів хмар, таблиця «Будова атмосфери».

Хід уроку:

І. Організаційний момент.

ІІ. Актуалізація опорних знань.

Бліц опитування.

  1. Що таке температура повітря?

  2. За допомогою якого приладу вимірюється температура?

  3. Чинники, що впливають на температуру повітря.

  4. Як утворюються теплові пояси Землі? Їх умовні межі.

  5. Як обертання Землі навколо Сонця впливає на температуру повітря?

  6. Що таке атмосферний тиск?

  7. Від чого залежить формування областей атмосферного тиску на Землі?

  8. Що таке вітер?

  9. Пояснити утворення бризу? Мусону?

  10. Прилад для вимірювання атмосферного тиску. Як ним користуватися та прогнозувати зміну погоди?

  11. Що таке циклони і яку погоду вони приносять? Що таке антициклони та їх характеристики?

  12. Перелічите постійні вітри та поясніть де вони господарюють.

  13. Як змінюється температура з висотою?

  14. Як змінюється атмосферний тиск з висотою?


ІІІ. Мотивація навчальної діяльності. Людина годинами може дивитися на три речі: як біжить вода, палає вогонь, як пливуть хмари. Хмарне небо дивне й неповторне. Воно міняється кожної миті, начебто якийсь талановитий художник невтомно малює картини на небосхилі. Його добутки ніколи не повторюються. Одні вбачають у них міста з повітряними замками і фортецями, інші – веселих конячок, треті – чисельні полки ворожої армії. Особливо вражають «полотнини» хмарного неба із заходом Сонця. Хто ж є «автором» цих неповторних картин і які «фарби» він використовує для їх створення, що зумовлює їх появу? На ці та деякі інші запитання ми сьогодні і спробуємо відповісти.


ІV. Вивчення нового матеріалу. Дивні перетворення води ми спостерігаємо кожного дня : влітку вранці на траві з’являються дивовижні краплі роси, взимку крижані визирунки на вікнах води. В природі все перетворюється з одного стану в інший. Наприклад, кругообіг води у природі .

Робота з таблицею «Кругообіг води у природі»

Інтенсивність випаровування зростає при підвищенні температури повітря та дії вітру.

Конденсація – процес переходу речовини з газоподібного стану в рідкий. Основною умовою є зниження температури повітря. Саме конденсація пояснює процес утворення хмар, туманів, роси.

Найбільш комфортними для самопочуття людини є відносна вологість повітря від 40 до 75 %. Повітря з відносною вологістю нижче 50% називають сухим, при такій вологості збільшується випаровування води з поверхні водоймищ, живих організмів ( овочі втрачають вологу і зморщуються). Така вологість спостерігається в тропічних широтах. Якщо вологість більша ніж 90% - таке повітря вважають вологим (екваторіальний пояс) Відносна вологість повітря – це кількість вологи, яка може бути в 1 куб м. повітря при певні температурі. Вона визначається за таблицею. Так при температурі 20*С в 1 куб. м. може бути 17 г води.

Абсолютна вологість – це відношення дійсної кількості вологи у повітрі до відносної при данній температурі. Наприклад, на кухні кипить чайник, вода, що випаровується збільшує кількість водяної пари у повітрі.

Чим більша абсолютна вологість повітря, тим більша ймовірність, що будуть випадати опади та утворюватися хмари.

Робота з таблицями «Типи хмар» та «Будова атмосфери».

Бесіда з коментарями.

Шаруваті хмари розташовані на «нижньому» поверсі тропосфери на висоті від 200м лр 2 км. Вони складаються з крапельок води і являють собою сірий, однорідний шар, що нагадує туман. Зазвичай вони приносять дрібний дощ, сніг, причому дощ може ідти некілька днів, годин.

Купчасті хмари утворюються «поверхом» вище на висоті 2-5 км, іноді вершини купчастих хмар досягають висоти 8-10 км.

Перисті хмари утворюються на висоті понад 12 км. Вони мають ніжно-білий колір і складаються з кристаликів льоду. Вони можуть передбачати зміну погоди на дощову.

Види опадів:

Дощ – перехід водяної пари у рідкий стан відбувається за умови насичення нею повітря. Необхідною умовою утворення є наявність ядра (частки пилу, сажі тощо) на яких конденсується вода. Діаметр краплі складає 0,05 – 6,0 мм , швидкість падіння від 4 до 8 м/сек.

Сніг – тверді опади, можливі при температурі нижче 0*С.

Град – крижані опади.

Роса, іній, паморозь.


V. Закріплення вивченого матеріалу Задача.

1. розрахувати, скільки грамів води є в повітрі, яким наповнена класна кімната при температурі повітря 20*С.

2. побудуйте стовбчикову діаграму по місяцях та розрахуйте кількість опадів за рік.

Місяці

Січ.

Лют.

Бер.

Квіт.

Трав.

Черв.

Лип.

Серп.

Вер.

Жовт.

Лист.

Груд.

К-ть опадів

15

20

28

40

60

85

87

145

110

60

49

10

Масштаб в 1 см – 10 мм опадів


VІ. Домашнє завдання.

Намалювати хмарне небо та пояснити який тип хмар намальовані.

Самые низкие цены на курсы профессиональной переподготовки и повышения квалификации!

Предлагаем учителям воспользоваться 50% скидкой при обучении по программам профессиональной переподготовки.

После окончания обучения выдаётся диплом о профессиональной переподготовке установленного образца (признаётся при прохождении аттестации по всей России).

Обучение проходит заочно прямо на сайте проекта "Инфоурок".

Начало обучения ближайших групп: 18 января и 25 января. Оплата возможна в беспроцентную рассрочку (20% в начале обучения и 80% в конце обучения)!

Подайте заявку на интересующий Вас курс сейчас: https://infourok.ru/kursy

Краткое описание документа:

Мета уроку: Презентувати знання про водяну пару в атмосфері, про відносну та абсолюту вологість повітря; дати уявлення про причини утворення хмар та їх типи, про опади та їх види; розвивати спостережливість, вміння створювати образ об’єкту, виховувати естетичне сприйняття навколишнього світу. Формувати науковий світогляд.

Автор
Дата добавления 01.02.2016
Раздел География
Подраздел Конспекты
Просмотров104
Номер материала ДВ-402722
Получить свидетельство о публикации

УЖЕ ЧЕРЕЗ 10 МИНУТ ВЫ МОЖЕТЕ ПОЛУЧИТЬ ДИПЛОМ

от проекта "Инфоурок" с указанием данных образовательной лицензии, что важно при прохождении аттестации.

Если Вы учитель или воспитатель, то можете прямо сейчас получить документ, подтверждающий Ваши профессиональные компетенции. Выдаваемые дипломы и сертификаты помогут Вам наполнить собственное портфолио и успешно пройти аттестацию.

Список всех тестов можно посмотреть тут - https://infourok.ru/tests

Похожие материалы

Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.
Специальное предложение
Вверх