1022580
столько раз учителя, ученики и родители
посетили сайт «Инфоурок»
за прошедшие 24 часа
+Добавить материал
и получить бесплатное
свидетельство о публикации
в СМИ №ФС77-60625 от 20.01.2015
Дистанционные курсы профессиональной переподготовки и повышения квалификации для педагогов

Дистанционные курсы для педагогов - курсы профессиональной переподготовки от 1.410 руб.;
- курсы повышения квалификации от 430 руб.
Московские документы для аттестации

ВЫБРАТЬ КУРС СО СКИДКОЙ ДО 90%

ВНИМАНИЕ: Скидка действует ТОЛЬКО до конца апреля!

(Лицензия на осуществление образовательной деятельности №038767 выдана ООО "Столичный учебный центр", г.Москва)

ИнфоурокНачальные классыКонспектыКонспект уроку з українського читання Тема: Ось прийшли морози - і зима настала. Олександр Копиленко «Зима йде», Вадим Скомаровський «Казкові шати».

Конспект уроку з українського читання Тема: Ось прийшли морози - і зима настала. Олександр Копиленко «Зима йде», Вадим Скомаровський «Казкові шати».

библиотека
материалов
Скачать материал целиком можно бесплатно по ссылке внизу страницы.

Конспект уроку з українського читання

Тема: Ось прийшли морози - і зима настала. Олександр Копиленко «Зима йде», Вадим Скомаровський «Казкові шати».
Мета: Удосконалювати навички виразного читання шляхом урізноманітнення видів читання з використанням логічних і творчих вправ, навчати дітей помічати красу і неповторність природи, помічати красу і неповторність природи, сприймати прозових і віршованих текстах ; розвивати зв’ язне мовлення, критичне мислення, спостережливість, естетичний смак ; виховувати пізнавальний інтерес до навколишнього середовища ; сприяти формуванню правильної осанки.

Обладнання: Сюжетні картини «Зима прийшла», картки для роботи в парах і групах, відеофільм «Зимова казка», таблиця «Асоціативний кущ: Зима», таблиця «Сенкан», портрети письменників О.Копиленка і В.Скомаровського, виставка книжок, тлумачні словники, фонограма пісні «У лісі, лісі темному».

Зміст уроку :

І.Організаційний момент.

Вже дзвінок нам дав сигнал.

Працювати час настав.

Тож і ви часу не гайте,

Працювати починайте!

Девіз уроку (читання з таблиці хором)

Виразно читати,

чітко промовляти,

мову і творчість

свою розвивати.

ІІ. Мовна розминка.

1.Чистомовка (хором) :

Ма-ма-ма - прийшла до нас зима.

Ло-ло-ло - кучугури намело.

Ем-ем-ем - саночки візьмем.

Дем-дем-дем - на гірку підем.

Ам-ам-ам - ой, весело нам!

2. Скоромовка ( дощиком: тихо, голосніше)

Їхав грудень возом,

Віз мішок морозу,

До морозу криги,

А до криги – снігу.

3.Відгадай предмет за ознаками :

Білий, пухнастий, м який - … (сніг).

Холодна, люта, морозна - … (зима).

Злий, тріскучий, лютий - … (мороз).

4. Гра «Блискавка» :

Сніг, зима, іній, мороз, заметіль, холод, холодний.

Яке слово зайве ?
Яким одним словом можна об єднати всі ці слова ? ( зима)


ІІІ. Актуалізація опорних знань учнів.

Поринемо з вами у зимову казку.

Перегляд відеофільму «Зимова казка».

ІV. Перевірка домашнього завдання.

Інтерактивна гра «Розумний куб» :

1.Розгляд малюнків на тему «Зима»

2.Слухання прислів’ їв.

- Зима без снігу , як літо без хліба.

- Зима багата снігами, а осінь снопами.

- Держись Хома – іде зима.

- Сонце блищить, а мороз тріщить.

- Мерзлякуватому і на печі холодно.

- Вітер добрий при стозі , а злий при морозі.

- У січні тріщать морози, а влітку від хліба

тріщатимуть вози.

3.Слухання прикмет :

- Снігур заспівав , а сорока під дах заховалась –бути хуртовині.

- Синиця пищить – зиму віщує.

- Узимку над лісом повітря синюватого відтінку – незабаром потепліє.

4. Слухання загадок :

- Влітку сірий,

а взимку білий. (заєць)

- Ніжна зірка сніжно-біла на рукав згори злетіла.

Я приніс її сюди –стала краплею води. (сніжинка)


В нас зимою білим цвітом сад зацвів неначе літом. (іній)


Ходять тільки по льоду.
По стежині, по дорозі ігти в них я не взмозі. (ковзани)

V.Повідомлення теми і мети уроку.

- За вікном- чарівна красуня зима.Краса зимової природи

надихала письменників.За допомогою художнього слова вони яскраво і точно передавали образи і зимового ранку, засніженого саду, і поля.Отже вирушаймо у світ зимової краси і зимових див, вивчаючи розділ «Ось прийшли морози – і зима настала».


VІ.Опрацювання оповідання О. Копиленка «Зима йде».

1.Складання асоціативного куща «Зима»

а) 3 учня працюють біля дошки

б) решта дітей працюють в парах

в) перевірка виконаної роботи

2.Гра «Віднови слова»

- Діти, зима завітала до нас зі своїми синами-місяцями.Але сильний вітер налетів і переставив букви у словах.

- Як же звуть зимових місяців? Назвіть їх за порядком

(ченьіс, ютийл, деньруг )

2. Фізкультхвилинка для очей

3. Словникова робота -

читання «луною» слів :

вбрання , задзвенить, схилиться, затанцювало , гілля

4. Слухання оповідання ( читає вчитель)

Завдання перед слуханням:

Про які ознаки зими йдеться в оповіданні?

5.Бесіда за змістом :

- Що цікавого дізналися про дуб?

( Що він не скинув листя на зиму)

6. Робота із тлумачними словниками.

Читання тлумачення слова дуб.

7. Рубрика «У світі цікавого» (повідомлення про вік дуба, можливу товщину його стовбура, цілющі властивості).

8. Читання тексту з маркуванням :

- група А виправляє помилки на картках з деформованим текстом «Зима йде» І абзацу

- група Б виправляє помилки в тексті ІІ абзацу

Перевірка виконаної роботи.

VІІ. Фізкультхвилинка « Перемога»

VІІІ. Опрацювання вірша В.Скомаровського «Казкові шати»


  1. Слухання вірша (читає вчитель)


  2. Словникова робота


  • Які незнайомі слова почули?


Читання слів з таблиці (хором) :

шати

плетиво

в сповитку

нашвидку

лілея

з пелюсток

3.Читання вірша «ланцюжком»

4. Бесіда за змістом:

- Які дерева названо у вірші ?

- Чому не можна розпізнати , де яке дерево ?

- Які образні вирази і красиві порівняння використав автор ?

5. Читання «бджілкою», підготовка до виразного читання:


І варіант – 1,2 строфа

ІІ варіант – 3,4 строфа

6. Виразне читання вірша вголос

ІХ. Творча робота

Самостійне складання вірша.

1. Робота в групах.

Сн.г .сн.м кр.шт.л.м бл.щ. ,

л.т.й х.л.д д.п.к. ,

С.нц. вг.р. пл..н. в.щ. ,

т. н. гр.. зд.л.к.

2. Перевірка вірша

3. Слухання читання вірша диктором

Х.Робота за методикою Кушнира : приспівування незнайомого тексту.

Сюрприз від Сніговичка «Музична скринька»

Діти отримують ялинку з текстом пісні «У лісі , лісі темному» і проспівують її під фонограму.

ХІ. Підсумок уроку

Інтерактивна вправа «Сенкан»

Зима

Люта , морозна

Віє , сипле , морозить

Зима – чудова пора року

Білосніжка

ХІІ. Домашнє завдання :

виразно читати вірш «Казкові шати»


Общая информация

Номер материала: ДВ-412082

Вам будут интересны эти курсы:

Курс повышения квалификации «Роль педагога в реализации концепции патриотического воспитания школьников в образовательном процессе в свете ФГОС»
Курс профессиональной переподготовки «Методика организации образовательного процесса в начальном общем образовании»
Курс повышения квалификации «Воспитание и социализация учащихся в условиях реализации ФГОС»
Курс «Сопровождение детского отдыха. Школа вожатых»
Курс повышения квалификации «Психолого-педагогические аспекты инклюзивного образования в условиях реализации ФГОС»
Курс повышения квалификации «Средства педагогического оценивания и мониторинга в работе учителя в условиях реализации ФГОС»
Курс повышения квалификации «Психолого-педагогические аспекты профессиональной компетентности педагогических работников в условиях реализации ФГОС»
Курс повышения квалификации «Мотивация учебной деятельности в условиях реализации ФГОС»
Курс повышения квалификации «Специфика преподавания информатики в начальных классах с учетом ФГОС НОО»
Курс повышения квалификации «Применение современных педагогических технологий в образовательном процессе в условиях реализации ФГОС»
Курс профессиональной переподготовки «Теория и методика преподавания иностранных языков в начальной школе»
Курс повышения квалификации «Применение методов арт-терапии в работе со старшими дошкольниками и младшими школьниками»
Курс повышения квалификации «Организация работы с обучающимися с ограниченными возможностями здоровья (ОВЗ) в соответствии с ФГОС»
Курс повышения квалификации «Методика преподавания курса «Шахматы» в общеобразовательных организациях в рамках ФГОС НОО»
Курс повышения квалификации «Сурдопедагогика: организация обучения, воспитания, коррекция нарушений развития и социальной адаптации глухих, слабослышащих, позднооглохших обучающихся в условиях реализации программы Ф

Благодарность за вклад в развитие крупнейшей онлайн-библиотеки методических разработок для учителей

Опубликуйте минимум 3 материала, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную благодарность

Сертификат о создании сайта

Добавьте минимум пять материалов, чтобы получить сертификат о создании сайта

Грамота за использование ИКТ в работе педагога

Опубликуйте минимум 10 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную грамоту

Свидетельство о представлении обобщённого педагогического опыта на Всероссийском уровне

Опубликуйте минимум 15 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данное cвидетельство

Грамота за высокий профессионализм, проявленный в процессе создания и развития собственного учительского сайта в рамках проекта "Инфоурок"

Опубликуйте минимум 20 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную грамоту

Грамота за активное участие в работе над повышением качества образования совместно с проектом "Инфоурок"

Опубликуйте минимум 25 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную грамоту

Почётная грамота за научно-просветительскую и образовательную деятельность в рамках проекта "Инфоурок"

Опубликуйте минимум 40 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную почётную грамоту

Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.