Инфоурок / География / Конспекты / Конспект уроку за темою "Повітряні маси, їх властивості та переміщення. Загальна циркуляція повітряних мас. Закономірності розподілу атмосферних опадів." 7 клас
Обращаем Ваше внимание: Министерство образования и науки рекомендует в 2017/2018 учебном году включать в программы воспитания и социализации образовательные события, приуроченные к году экологии (2017 год объявлен годом экологии и особо охраняемых природных территорий в Российской Федерации).

Учителям 1-11 классов и воспитателям дошкольных ОУ вместе с ребятами рекомендуем принять участие в международном конкурсе «Я люблю природу», приуроченном к году экологии. Участники конкурса проверят свои знания правил поведения на природе, узнают интересные факты о животных и растениях, занесённых в Красную книгу России. Все ученики будут награждены красочными наградными материалами, а учителя получат бесплатные свидетельства о подготовке участников и призёров международного конкурса.

ПРИЁМ ЗАЯВОК ТОЛЬКО ДО 15 ДЕКАБРЯ!

Конкурс "Я люблю природу"

Конспект уроку за темою "Повітряні маси, їх властивості та переміщення. Загальна циркуляція повітряних мас. Закономірності розподілу атмосферних опадів." 7 клас



Московские документы для аттестации!

124 курса профессиональной переподготовки от 4 795 руб.
274 курса повышения квалификации от 1 225 руб.

Для выбора курса воспользуйтесь поиском на сайте KURSY.ORG


Вы получите официальный Диплом или Удостоверение установленного образца в соответствии с требованиями государства (образовательная Лицензия № 038767 выдана ООО "Столичный учебный центр" Департаментом образования города МОСКВА).

ДИПЛОМ от Столичного учебного центра: KURSY.ORG


библиотека
материалов

Урок 8 7клас Дата_______________

Тема: Повітряні маси, їх властивості та переміщення. Загальна циркуляція повітряних мас. Закономірності розподілу атмосферних опадів.


Мета: формування знань про повітряні маси, закономірності їх переміщення; розвиток первинних практичних навичок розрізняти постійні та змінні вітри, циклони й антициклони; з’ясування ролі постійних і змінних вітрів, циклонів та антициклонів у формуванні погоди.


Тип уроку: вивчення нового матеріалу

ЗМІСТ УРОКУ

I. Організаційний момент

II. Актуалізація опорних знань і вмінь

1. Прийом «Експрес-тест»

1) Зниження атмосферного тиску на барометрі свідчить про те, що найближчим часом можливо:

а) погіршення погоди;

б) поліпшення погоди;

в) незмінний стан погоди.

2) У тропосфері в разі підйому тиск повітря:

а) залишається незмінним;

б) знижується;

в) підвищується.

3) В екваторіальних широтах формується область тиску:

а) високого; б) середнього; в) низького.

4) Основними характеристиками вітру є:

а) напрямок, сила, швидкість;

б) довжина, ширина, висота;

в) сила, агресивність, злість.

5) Рух повітря здійснюється:

а) з області високого тиску в область низького тиску;

б) з області низького тиску в область високого тиску;

в) без жодних правил.

6) Лінії на карті, що з’єднують точки однакових показників тиску, називаються:

а) ізобарами; б) ізогіпсами; в) ізотермами.


1. Дайте визначення поняттю «кліматотвірні чинники».

2. З чого складається сумарна сонячна радіація?


IIІ. Мотивація навчальної та пізнавальної діяльності

Прийом «Фантастична добавка»

Спостерігати вітри, вивчати їх люди почали ще в сиву давнину. Одні вітри допомагали морякам, підганяючи їх вітрильники, інші обертали крила вітряків, треті приносили на поля довгоочікуваний дощ. А деяких вітрів боялись, бо вони несли руйнування і смерть, перевертаючи та розбиваючи на тріски кораблі, залишаючи без даху тисячі людей. Деякі вітри приносили криваві дощі. Їх вважали зловісними провісниками страшних лих. Уявіть собі: сунеться на вас величезна червоно-вогняна хмара, що затуляє Сонце, і світ занурюється у грізний морок. Блискає блискавка, гримить грім, і з неба на землю падають потоки червоної води. Мимоволі злякаєшся, особливо якщо не розумієш, чому це

відбувається! А іншим разом із дощем на голову перехожих падають жаби або апельсини. Це вже не так страшно, навіть весело, але все одно незрозуміло. І хоча на Землі ще багато нерозкритих загадок, у наведених фактах немає нічого надприродного. Ви самі зможете пояснити їх наприкінці уроку.


ІІІ. Вивчення нового матеріалу.

Атмосферна циркуляція — система горизонтальних і вертикальних переміщень повітряних мас у тропосфері. Основним проявом циркуляції атмосфери є формування постійних і періодичних вітрів, а також циклонів і антициклонів.


Циркуляційний чинник пов’язаний з переміщенням повітря, яке спричиняє перенесення тепла й вологи між різними широтами, океаном і суходолом.

Робота в зошиті (схема)

Горизонтальні та вертикальні переміщення повітря в атмосфері Землі називають атмосферною циркуляцією. На різних широтах рух повітря має свої особливості.

У районі екватора земна поверхня отримує велику кількість сонячного тепла і швидко прогрівається. Повітря нагрівається від землі, стає легким і піднімається вгору. Піднявшись, воно охолоджується, водяна пара перетворюється на крапельки води – утворюються опади (мал.). В екваторіальних широтах упродовж року спостерігаються висхідні потоки повітря і, відповідно, утворюється пояс низького тиску.

У тропічних широтах охолоджене важке повітря постійно опускається на достатньо нагріту сонячними променями земну поверхню. Прогріваючись, повітря віддаляється від стану насичення, при якому можуть утворюватися опади. Тому тут упродовж року випадає мало опадів і утворюється пояс високого тиску.

В арктичних та антарктичних широтах, де кут падіння сонячного проміння завжди невеликий, земна поверхня переохолоджена. Повітря протягом року залишається холодним і важким. Внаслідок цього у цих широтах формується пояс високого тиску.

Між тропічним та арктичним (антарктичним) поясами високого тиску в помірних широтах сформувався пояс низького тиску повітря (мал. 18).

Внаслідок того, що над земною поверхнею існують пояси високого та низького тиску повітря, утворюються постійні вітри: північно-східний і південно-східний пасати, західні вітри та східні полярні вітри.

Уважно розгляньте схему загальної циркуляції атмосфери на мал. і з’ясуйте, з яких поясів тиску і до яких поясів спрямовані постійні вітри. hello_html_5af99bde.png

Повітряна маса – це великий об’єм повітря, що має відносно однорід-ні властивості і рухається єдиним потоком. Переміщуючись на великі відстані, повітряні маси зберігають свої властивості (температуру, воло гість, прозорість). Певних властивостей повітряні маси набувають у районах свого формування. Повітряна маса вважається теплою, якщо вона рухається на холоднішу ділянку земної поверхні. Холодною повітряну масу називають тоді, коли вона рухається на теплішу ділянку земної поверхні. При цьому властивості повітряної маси можуть поступово змінюватися. Наприклад, тепла повітряна маса поступово охолоджується, а волога стає сухішою.

hello_html_m71843611.png

Виокремлюють чотири типи повітряних мас (за кліматичними поясами, в яких вони сформувалася): екваторіальні, тропічні, помірні та полярні. Усі типи повітряних мас, крім екваторіальних, поділяють на підтипи – морські і континентальні. Морські повітряні маси формуються над океанами, а континентальні – над материками. Переміщуючись, повітряні маси переносять тепло й вологу, а також урізноманітнюють погоду в кожній місцевості. Рухаючись від екватора до полюсів, повітряні маси приносять потепління. При переміщенні у напрямку від полюсів до екватора повітряні маси спричиняють похолодання. Морські повітряні маси приносять вологу на суходіл у вигляді дощу чи снігу.


До постійних вітрів належать пасати (дмуть з тропіків на екватор), західні вітри (в помірних широтах), північно-східні та південно-східні (у Північній і Південній півкулях відповідно; дмуть з областей підвищеного тиску від полюсів).


Словникова робота

Користуючись текстом підручника дайте визначення поняттям:

1гр – пасат.

2гр – мусон.

3гр – бриз

4гр. – західні вітри.

Мусони — сезонні вітри на узбережжях, які двічі на рік змінюють напрямок: узимку дмуть із суходолу в море, а влітку — із моря на суходіл.


Картографічна вправа

Розгляньте карту кліматичних поясів світу. Які повітряні маси панують у субарктичному та субантарктичному поясах влітку та взимку?


Циклон — область приземного шару атмосфери з низьким атмосферним тиском, де вітри дмуть від периферії до центру.

Антициклон — область підвищеного атмосферного тиску, де повітря розтікається від центру до периферії.


ІV. Закріплення та узагальнення знань

1. Назвіть постійні вітри.

2. Поясніть утворення мусонів.

3. Порівняйте циркуляцію атмосфери в екваторіальних, тропічних, помірних та полярних широтах.

4. Уявіть, що ви здійснюєте навколосвітню подорож на вітрильнику. Вкажіть, в яких

районах (широтах) Світового океану ви можете скористатися дією постійних вітрів і в якому напрямку буде йти ваше судно.

5. Встановіть зв’язок між поясами високого та низького тиску та існуванням постійних вітрів.

6. Порівняйте циркуляцію атмосфери в екваторіальних, тропічних, помір-них та полярних широтах.

Очень низкие цены на курсы переподготовки от Московского учебного центра для педагогов

Специально для учителей, воспитателей и других работников системы образования действуют 65% скидки при обучении на курсах профессиональной переподготовки.

После окончания обучения выдаётся диплом о профессиональной переподготовке установленного образца с присвоением квалификации (признаётся при прохождении аттестации по всей России).

Подайте заявку на интересующий Вас курс сейчас: KURSY.ORG


Общая информация

Номер материала: ДВ-066273

Похожие материалы

Получите наградные документы сразу с 38 конкурсов за один орг.взнос: Подробнее ->>