Государственное бюджетное общеобразовательное
учреждение города Москвы «Школа» № 424
детский сад №471 (дошкольное отделение № 3)
Конспект утренника «Дети
войны» для
детей подготовительной группы
подготовили: Афиногенова Ольга Николаевна
учитель русского языка и литературы,
Солопенкова Наталия Валентиновна
воспитатель дошкольного образования
Москва 2015 г.
Цель: познакомить воспитанников
подготовительной группы с героическим подвигом детей в годы Великой
Отечественной войны.
Задачи.
Образовательные:
·
расширить знания о Великой Отечественной войне, о
подвиге детей в годы Великой Отечественной войны;
·
формировать художественно-речевые и исполнительские
умения.
Развивающие:
·
развивать у учащихся интерес к историческому прошлому
нашей страны;
·
развивать речь детей, эстетический вкус, творческие
способности;
·
развивать зрительное и слуховое внимание, память.
Воспитательные:
·
воспитывать чувство патриотизма, гражданского долга;
·
способствовать формированию чувства уважения к
людям, пережившим войну;
·
способствовать проявлению творческой инициативы;
·
вызвать эмоциональный отклик при восприятии
музыкально-литературных произведений и танцевальных композиций.
·
сделать данное мероприятие ярким и незабываемым.
Оформление: зал
украшен плакатами, фотографиями военных лет, выставка книг о Великой
Отечественной войне, фотографии пионеров-героев.
Оборудование и материалы: компьютер, проектор, презентация «Дети войны» записи песен и музыки
военных лет, солдатская
форма.
Участники: воспитанники подготовительной
группы, ученики 5-го класса, ученики 7-го класса, педагоги.
В зал входят ученики 7-го класса в
военной форме.
1 ведущий: Нам
за всеми памятными
датами
Видится главнейшая одна
—
День, когда весною сорок пятого На
земле закончилась
война.
2
ведущий:
Отдымили старые пожарища, Мирно
распускается
сирень,
Но нельзя, нельзя забыть,
товарищи,
Тот светлый майский, тот победный день! 3
ведущий: Каждый год 9 мая наш народ отмечает великую дату – День Победы в
Великой Отечественной
войне.
4 ведущий: Светлой Памяти 20 миллионов погибших в этой войне,
обеспечившим вместе со всем народом мир и счастье на Земле и нашу с Вами жизнь.
Мы посвящаем наш праздник. Ребята, а что вы знаете о
войне? Выходят
воспитанники детского
сада
1
чтец:
Война - это горе и
слёзы,
И грохот снарядов вокруг.
2
чтец:
Война – это с неба
угроза
И пуль пролетающих
звук.
3
чтец:
Война –
это боль и
отчаянье,
И ужас в глазах матерей.
4
чтец:
Война
нам приносит
страданье,
Нельзя забывать нам о ней. Танец
«Журавли». Песню «Журавли» слова: Р. Гамзатова (перевод Наума Гребнева),
музыка: Я. Френкеля исполняет ученик 7-го
класса.
1 ведущий: «Дети и война – нет более ужасного сближения
противоположных вещей на свете». Но эти ребята стали взрослыми в одночасье – 22
июня 1941 года, и с той минуты несли на своих хрупких плечах все тяготы войны
наравне со взрослыми: сражались на фронте и в тылу, участвовали в партизанских
отрядах, терпели голод и унижения в концентрационных лагерях, гибли от
фашистских пуль. 5
чтец:
Дети войны, и веет
холодом.
Дети войны, и пахнет голодом. Дети
войны, и дыбом
волосы.
На чёлках детских — седые волосы.
Под песню «Взвейтесь кострами синие ночи, мы пионеры дети рабочих» Входят
ученики 5-го класса в пионерских галстуках.
2 ведущий: Есть поговорка: «На войне детей не бывает». Те, что
попали в войну, должны были расстаться с детством. Их детство – это когда
сжигали, убивали и бомбой, и пулей, и голодом, и страхом.
1-й ученик: Я, Валя Котик, вместе с друзьями решил бороться
с врагом, был разведчиком. Погиб как герой, посмертно удостоен звания Героя
Советского
Союза. 2-й
ученик: Я, Зина Портнова участвовала в операциях против врага,
распространяла листовки, вела разведку, зверски замучена фашистами. За
стойкость, мужество посмертно мне было присвоено звание Героя Советского
Союза. 3-й
ученик: Я, Лёня Голиков ушел к партизанам, ходил в разведку, приносил
важные сведения в партизанский отряд. Погиб, за стойкость, мужество посмертно
мне было присвоено звание Героя Советского
Союза.
4-й ученик: Я, Лара Михеенко ушла в партизанский отряд, собирала сведения
о фашистах. 4 ноября 1943 года после допроса, сопровождавшегося пытками и
издевательствами, я была расстреляна.
3 ведущий: Блокада. Ещё одна страшная страница в истории Великой
Отечественной войны. Невиданные трудности и страдания пришлось пережить
Ленинграду, его жителям и защитникам. Символом стойкости Ленинграда стала
девочка Таня Савичева.
6 чтец: В
осаждённом
Ленинграде
Эта девочка
жила.
В ученической
тетради
Свой дневник она вела.
В дни войны погибла
Таня,
Таня в памяти
жива:
Затаив на миг дыханье,
Слышит мир её слова: Песня
«Дети войны» 1 куплет исполняет ученица 7-го
класса. 4 ведущий: Во
время войны дети не только воевали и работали наравне со взрослыми, но и
помогали в госпиталях, ухаживали за ранеными бойцами. Две
девочки из группы в белых халатах и косынках 4
ведущий: Ребята, а вы смогли бы оказать помощь раненому бойцу, сделать
перевязку? На стульчики садятся мальчики, а девочки
делают перевязку (забинтовать голову, руку, ногу). 4
ведущий: В госпиталях ребята, чтобы поднять моральный дух раненых бойцов
исполняли для них песни и танцевали. Танец
под песню «Синий платочек» слова: Я. Галицкий и М. Максимов, музыка: Е.
Петербургский. 7
чтец:
Пусть будет мир! Пусть
пулеметы не
строчат,
И пушки грозные
молчат,
Пусть в небе не клубится
дым,
Пусть небо будет
голубым,
Пусть бомбовозы по
нему
Не прилетают ни к
кому,
Не гибнут люди, города...
Мир нужен на земле всегда. Н. Найдёнова. Песня
«Солнечный круг» слова: Л. Ошанин, музыка: А Островский исполняет куплет
Назарян Лева, припев ребёнок из группы 1
ведущий:
Ты видел, как смеются
дети На
этой солнечной
планете?
Да разве мы с тобой
позволим Разрушить
счастье их земное?
2
ведущий:
Ты видел, как смеются
дети?
Лучами льется смех
счастливый
И весь народ моей
России
Живет и думает о мире.
3
ведущий:
О
ясном солнце в небе
синем,
О птичьем пенье по
весне!
Чтоб людям мира жить
счастливо
На всей большой
нашей земле.
4
ведущий:
Должны бороться мы за
мир,
А люди всей
земли –
дружить,
Тогда сказать мы сможем
смело:
Земле, планете нашей – жить!
Танец под песню «Должны смеяться дети»
слова: М. Пляцковского, музыка: Ю. Чичкова исполняют воспитанники детского
сада.
Список
литературы.
1.Школьная библиотека – « Час мужества»-
Москва, «Просвещение», 1990г.
2. Школьная библиотека – «Поэзия периода
Великой Отечественной Войны 1941-1945» - Москва, «Просвещение», 1990г.
3. Школьная библиотека – «Поэзия периода
Великой Отечественной Войны и первых послевоенных лет» - Москва, «Просвещение»,
1990г.
Материалы
интернет-сайтов.
Военные песни http://music.yandex.ru
Стихи о войне http://www.9maya.ru
Оставьте свой комментарий
Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.