Инфоурок / Классному руководителю / Конспекты / Конспект выпускного бала в 4 классе.
Обращаем Ваше внимание: Министерство образования и науки рекомендует в 2017/2018 учебном году включать в программы воспитания и социализации образовательные события, приуроченные к году экологии (2017 год объявлен годом экологии и особо охраняемых природных территорий в Российской Федерации).

Учителям 1-11 классов и воспитателям дошкольных ОУ вместе с ребятами рекомендуем принять участие в международном конкурсе «Законы экологии», приуроченном к году экологии. Участники конкурса проверят свои знания правил поведения на природе, узнают интересные факты о животных и растениях, занесённых в Красную книгу России. Все ученики будут награждены красочными наградными материалами, а учителя получат бесплатные свидетельства о подготовке участников и призёров международного конкурса.

ПРИЁМ ЗАЯВОК ТОЛЬКО ДО 21 ОКТЯБРЯ!

Конкурс "Законы экологии"

Конспект выпускного бала в 4 классе.

библиотека
материалов

Муниципальное бюджетное общеобразовательное учреждение средняя общеобразовательная школа № 5 г. Пыть-Ях ХМАО-Югры

















Тема: Выпускной бал.





































Тема: Выпускной бал в начальной школе.



УчительПочему сегодня все мы
Так нарядны и милы?
Может, чувствуем дыханье,
Приближения весны?
Нет, весна давно настала
Она в марте нас встречала.
А сегодня в майский день,
Дома нам не усидеть
Потому что к нам весной
Пришел праздник выпускной.



Уч.   

Ах, сколько раз в просторном зале

Мы  с  вами праздники  встречали

Хотя, скажу  вам по секрету

Грустно мне в минуту эту

1.

За мамину руку надёжно держась,
Тогда мы впервые отправились в класс
На самый свой первый в жизни урок.
Кто первым нас встретил? Школьный звонок!
 

2.        

Ты помнишь, было вокруг
Море цветов и звуков.
Из тёплых маминых рук
Учитель взял твою руку.
 

3.        

Мы помним тот звонок весёлый,
Что прозвенел нам в первый раз,
Когда вошли с цветами в школу,
В свой первый, самый лучший, класс.
Как встретил у дверей учитель,
Наш верный друг намного дней,
И шумная семья большая
Подружек новых и друзей.
 



4.        

Садясь за парты осторожно,
Чтоб школьной формы не измять,
Мы «Азбуки» свои раскрыли,
Раскрыли чистую тетрадь.
Смех и слёзы, радость и печаль
За годы довелось нам испытать,
Но стараний наших нам не жаль —
Книги нам теперь легко читать.
 

5.        

Выручайте, палочки, палочки-выручалочки!
Становитесь по порядку в мою первую тетрадку!
За строку не вылезать! Спинку прямо держать!
Что стоите, как попало? Мне опять за вас попало!
Но не знает мой учитель,
И не знает даже мама,
Как вас трудно научить,
Чтобы вы стояли прямо!
 

6.        

Ругают  Олега
За буквы маленькие,
Ругают-охают,
А буквы крохотные
В его тетрадке играют в прятки.
Вот «О» малюсенькое так притаилось,
Как будто бусинка в траву свалилась.
 

7.        

Ругают Андрюшеньку
За буквы длинные,
За буквы разные —
Кривые-грязные,
А буквы-чёртики
Ну, не иначе!
Резинкой тёртые
По строчке скачут!
 

8.        

Да, буквы писать — очень трудное дело!
Другие вон пишут легко и красиво,
А я что ни сделаю — косо да криво!
Заглянешь, бывает, в чужие тетради —
Слова, как солдаты стоят на параде.
А тут…
Словно буря прошла по странице.
Пора, эх, пора бы
И мне научиться.
Обидно ведь, братцы!
 

9.        

Если был бы я министром
Всех начально-средних школ,
Я бы в школе очень быстро
Отменил оценку “два”
К своему распоряжению
Приписал бы я слова,
Что ещё уничтожению
Подлежит оценка “два”.
А потом, подумав ночку
От зари и до зари,
Я б велел без проволочек
Упразднить оценку “три”.
Чтоб ученья – не в мученье,
Чтобы мам не огорчать,
Чтоб учиться с наслажденьем
На “четыре” и на “пять”.

Учитель: Всех когда-то в первый раз
     Принимали в первый класс!
     И мечтали дети
     Обо всем на свете

2.         Я буду археологом!
3          Ну а я - геологом!
4.         Буду я строителем!
5.         А я тогда - водителем!
6.         Я хочу артистом быть!
7.         Я хочу детей учить!
8.         Буду я писателем!
9.         А я - предпринимателем!
10.       Я буду бизнесменом!
11.       Ну а я - спортсменом!







1. Время мчится очень быстро.

Пролетает день за днем.

Родительские страдания

Мы для вас сейчас споем.



2. Провожали наших деток

В сентябре мы в первый класс.

Очень сильно волновались -

Слезы капали на глаз.



3. Сел сынок учить уроки.

У него серьезный вид.

Сам учебники - в сторонку.

За компьютером сидит.



4. Перестали наши дочки

Кукол “Барби” наряжать.

А косметику и моду

Начинают обсуждать.



5. Объясняем мы мальчишкам:

Надо русский изучать.

Чтоб девчонкам СМСки

Без ошибок отправлять.



6. Ах начальная ты школа!

Как приятно было в ней!

Ребятишки любят школу

И своих учителей.



Учитель. Повзрослели наши дети,

Переходят в пятый класс.

А мы с ними молодеем,

Что ж, ребята, в добрый час!





Учитель        Вот какие мы!!!!                                                                                            

Ученики произносят по фразе                                                                                                                                            

1. Шустрые, спортивные, смелые, активные.      

        2. В общем, привлекательные.         

        3. Все мы умные, красивые, лукавые, счастливые.

        4.  Сборище Саш и Насть ;

         5. Возьмёмся за дело, делу несдобровать;

         6. Любители поговорить с соседом;

         7. Ссоримся и тут же миримся;

          8. Обожаем писать записки;

          9.   Самый шумный класс на перемене.

10. Головная боль   Марины Ивановны. НатальиАлексеевны, Елены Степановны, Оксаны Николаевны, Галины Николаевны.

11. Средний возраст 11  лет.

12.  По восточному календарю Лошади  и Овцы.

13. Коллектив был создан 1 сентября 2011 года

14.Любимое время года – лето.

15. Любимое занятие – компьютерные игры и беготня на перемене.

16. Любимые уроки – физкультура, математика.



Преодолев все трудности первого класса, мы взялись за изучение серьёзных наук. Вспомним, как это было. Начнём с урока математики.

1        ученик: И прекрасна и сильна Математика-страна!

Здесь везде кипит работа, все подсчитывают что-то,

2        ученик: Сколько домнам угля надо, а детишкам - шоколада.

Сколько звёзд на небесах и веснушек на носах.

(Разыгрываются сценки)

*        * *

Учитель: Начнем с устного счёта. Вася, если у тебя есть 100 рублей и ты попросишь у своего брата ещё 100 рублей. Сколько у тебя будет денег? Ученик: Как и прежде, 100 рублей.

Учитель: Да ты просто не знаешь математики!

Ученик: Нет, это вы не знаете моего брата.

*        * *

Учитель: Эля П., сколько будет 100 умножить на 2?

Ученица: Позвольте уточнить, 100 рублей или 100 долларов?

*        * *

Учитель: Владислав, если ты нашёл в одном кармане брюк 5 рублей, а в другом 10 рублей, то это значит...

Ученик: Значит, я надел чужие брюки!

*        * *

Учитель: Сейчас будем решать задачу. Максим, подскажи, пожалуйста, формулу нахождения площади прямоугольника.

Ученик: Мне очень жаль, но я её тоже не помню. Учитель: Тогда иди к доске и найди X (икс). Ученик: Нашёл! Вот он! (Указывает на икс - X). (Звенит звонок). Дети (хором): Перемена!

1        ученица: Грамматика, грамматика - наука очень строгая.

Учебник по грамматике всегда берёшь с тревогой ты.

  1. ученица: Она трудна, но без неё плохое было бы житьё.

  2. ученица: Знать ты должен падежи, знаки препинания,

Выше голову держи в час запоминания.

*        * *

Учитель: Итак, начнём урок русского языка. Я проверила ваши тетрадки. Глеб, признайся честно, кто писал тебе домашнее сочинение?

Ученик: Честное слово, не знаю, я рано лёг спать.

*        * *

Учитель: Сегодня будем писать диктант. Эля Б., я уверена, что не увижу тебя списывающей.

Ученица: И я на это очень надеюсь.

*        * *

Учитель: А теперь грамматическое задание. Составьте предложение с предлогом «на».

Ученик: Корова залезла на дерево.

Учитель: Зачем?

Ученик: Чтобы был предлог «на».

*        * *

Учитель: Какое это время: ты бегаешь, он бегает, они бегают...

(Звенит звонок). Ученики (хором): Перемена!

1        ученик: Природоведение учило нас любить и наблюдать природу,

Зверей и птиц не обижать, Беречь поля, и лес, и воду.

2        ученик: Обо всём мы говорили: о грибах, и о цветах,

О берёзке, об осине, о полях и о лугах.

Учитель: Итак, урок природоведения!

*        * *

Учитель: Саша, где встречается вода в природе?

Ученик: Вы же сами сказали, в природе.

*        * *

Учитель,: Толя, назови шесть животных, которые живут в Арктике.

Ученик: Два тюленя и четыре белых медведя.

*        * *

Учитель: Алина, какие вещества не растворяются в воде?

Ученица: Рыбы.

*        * *

Учитель: Алексей, какие зубы растут последние?

Ученик: Золотые.

*        * *

Учитель: Игорь, кого называют царём зверей?

Ученик: Директора зоопарка.

*        * *

Учитель: Вадим, ты мешаешь всем остальным. Читай про себя.

Ученик: Но тут про меня ничего не написано.

*        * *

Учитель: Так, домашнее задание пойдёт пересказывать Женя.

(Ученица встаёт и выходит к доске и молчит).

Учитель: Я тебя слушаю.

Ученица: Как это? Я ведь ничего не говорю.

(Звенит звонок).

Учитель: Мы вспомнили всего лишь некоторые школьные науки, не назвали чтение, музыку, физкультуру, труд, английский язык, информатику, изобразительное искусство. Они тоже важны и, по-своему трудны, интересны. Но такие смешные ответы, какие мы сейчас услышали, бывают на всех уроках.



Третья страница нашего журнала - «Страница рекордов».

За четыре года обучения в начальной школе:

Дано уроков - 2656.

Завтраков за 4 года - 716.

Оценок за 4 класс - 7697.

Звонков за 4 года - 6600.

Самое большое количество слов, прочитанных в минуту - 160.

Исписано тетрадей и столько же черновиков - 6560.



Клятва учеников

1 Никогда не ходить в школу...с невыученными уроками.

  1. Никогда не здороваться с учителями...набив рот жвачкой.

  2. Никогда не носить сменную обувь...в одном пакете с бутербродами

  3. Никогда не решать задачи...списывая их у соседа. 5 Никогда не открывать учебник...грязными руками.

  1. Никогда не заканчивать четверть...плохими оценками.

  2. Никогда не слушать учителей...вполуха.

  3. Никогда не открывать двери...ударом ноги.

  4. Никогда не приглашать родителей на родительское собрание...за пять минут до его начала.

10.У доски стоять, как лучший вратарь, не пропуская мимо ушей ни одного вопроса, даже самого трудного и каверзного.

  1. Не доводить учителей до температуры кипения - 100 градусов.

  2. Быть быстрым и стремительным, но не превышать скорость 60 км/ч при передвижении по школьным коридорам!

  3. Вытягивать из учителей не жилы, выжимать не пот, а прочные и точные знания и навыки.

  4. Плавать только на «хорошо» и «отлично» в море знаний, ныряя до самой глубины.

  5. Быть достойным своих учителей!

Клянёмся! Клянёмся!Клянёмся!
Учитель: Молодцы! Я за вас спокойна.



Кто привёл вас в первый класс? Кто тревожился за вас? Кто портфель ваш собирал? Вас из школы поджидал?

Дорогие родители! А сейчас ваша очередь дать клятву. Ваша задача повторять за мной хором дружно          слово «Да!». Родителей пятиклассников прошу встать. (Родители дают клятву).

Учитель: - Детям в учёбе поможем всегда. Да? (Да!)

  • Чтобы детьми была школа горда. Да? (Да!)

  • Нас не пугает задач чехарда: формулы вспомнить для нас ерунда. Да? (Да!)

  • Клянёмся детей не ругать никогда, только слегка пожурить иногда. Да? (Да!)

  • Мудрым" будем, как в небе звезда. Да? (Да!)



2015 г.


Самые низкие цены на курсы переподготовки

Специально для учителей, воспитателей и других работников системы образования действуют 50% скидки при обучении на курсах профессиональной переподготовки.

После окончания обучения выдаётся диплом о профессиональной переподготовке установленного образца с присвоением квалификации (признаётся при прохождении аттестации по всей России).

Обучение проходит заочно прямо на сайте проекта "Инфоурок", но в дипломе форма обучения не указывается.

Начало обучения ближайшей группы: 18 октября. Оплата возможна в беспроцентную рассрочку (10% в начале обучения и 90% в конце обучения)!

Подайте заявку на интересующий Вас курс сейчас: https://infourok.ru

Общая информация

Номер материала: ДВ-074546

Похожие материалы