Добавить материал и получить бесплатное свидетельство о публикации в СМИ
Эл. №ФС77-60625 от 20.01.2015
Инфоурок / Классному руководителю / Конспекты / Конспект выступления на МО классных руководителей "Толерантное отношение к детям-инвалидам"

Конспект выступления на МО классных руководителей "Толерантное отношение к детям-инвалидам"

В ПОМОЩЬ УЧИТЕЛЮ ОТ ПРОЕКТА "ИНФОУРОК":
СКАЧАТЬ ВСЕ ВИДЕОУРОКИ СО СКИДКОЙ 86%

Видеоуроки от проекта "Инфоурок" за Вас изложат любую тему Вашим ученикам, избавив от необходимости искать оптимальные пути для объяснения новых тем или закрепления пройденных. Видеоуроки озвучены профессиональным мужским голосом. При этом во всех видеоуроках используется принцип "без учителя в кадре", поэтому видеоуроки не будут ассоциироваться у учеников с другим учителем, и благодарить за качественную и понятную подачу нового материала они будут только Вас!

МАТЕМАТИКА — 603 видео
НАЧАЛЬНАЯ ШКОЛА — 577 видео
ОБЖ И КЛ. РУКОВОДСТВО — 172 видео
ИНФОРМАТИКА — 201 видео
РУССКИЙ ЯЗЫК И ЛИТ. — 456 видео
ФИЗИКА — 259 видео
ИСТОРИЯ — 434 видео
ХИМИЯ — 164 видео
БИОЛОГИЯ — 305 видео
ГЕОГРАФИЯ — 242 видео

Десятки тысяч учителей уже успели воспользоваться видеоуроками проекта "Инфоурок". Мы делаем все возможное, чтобы выпускать действительно лучшие видеоуроки по общеобразовательным предметам для учителей. Традиционно наши видеоуроки ценят за качество, уникальность и полезность для учителей.

Сразу все видеоуроки по Вашему предмету - СКАЧАТЬ

  • Классному руководителю

Поделитесь материалом с коллегами:

Государственное специальное (коррекционное) образовательное учреждение для обучающихся, воспитанников с ограниченными возможностями здоровья

специальная (коррекционная) общеобразовательная школа VIII вида №3 Костромской области



















Выступление на заседании МО классных руководителей

Тема: «Толерантное отношение общества к детям-инвалидам».








Подготовила Г.В. Быстрицкая, руководитель МО классных руководителей















Кострома

2009


Толерантное отношение к детям-инвалидам.

В основе данного выступления изложены факты, наиболее заинтересовавшие нас в ходе курсов повышения квалификации. Проблемы детей-инвалидов кандидат наук, Председатель общества инвалидов Максим Анатольевич Смирнов знает не из литературы и не понаслышке, а из собственного опыта. Это человек, перенесший ДЦП, инвалид, тем не менее вполне реализующийся в жизни молодой мужчина. Он получил образование, защитил кандидатскую диссертацию, публикует статьи, работает по специальности, выполняет общественные «нагрузки», счастливый муж и отец. Он часто ссылается на опыт своих родителей – педагогов по его воспитанию, тем самым подкрепляя теоретические положения и статистические данные.

Статистика по Костромской области

В Костромской области 2560 детей-инвалидов и более 2000 семей, воспитывающих детей-инвалидов.

Статья 24 Конвенции ООН, ратифицированной 30.09.07 г., признает право инвалидов на образование всех видов. Но в Костроме элементарное отсутствие пандусов лишает инвалидов-колясочников возможности посещения учебных заведений, театра, кино, магазинов, кафе…, резко ограничивая их права. Но возможно получение инвалидами-колясочниками таких видов образования, как дистанционное или кейсовое.

В специальных коррекционных классах в ОУ обучается около 187,9 детей, в том числе 27 тысяч умственно отсталых, 149 тысяч с ЗПР,7,5 тысяч с физическими недостатками. Причем количество подобных детей ежегодно увеличивается.

Введение нового термина (ДОВЗ).

Федеральным законодательством термин «дети-инвалиды» предполагает использование только в социальной сфере, а для педагогов введен другой – дети с ограниченными возможностями здоровья.

Реакция родителей на рождение в их семье больного ребенка.

Даже реакции родителей на рождение в их семьях больных детей различны: от гиперопеки, гнева на судьбу, окружающих, нежелания признать проблему до сотрудничества со школой.

Типы отношений родителей к больному ребенку.

Типы отношений к ребенку подобного рода тоже отличаются:

  1. Жалости и гиперопеки, формирующие иждивенца;

  2. Стеснительность и, вследствие этого, изоляция ребенка от общества, что , в свою очередь, замедляет темп его развития, не формирует целеустремленность;

  3. Неприятие ребенка вообще из-за его болезни и, наконец:

  4. Неучастие в воспитании ребенка и перекладывание ответственности на школу. Единственный приемлемый вариант отношения родителей к больному ребенку – принятие его таким, как есть, воспитание в сотрудничестве с медиками и педагогами.

В педагогической, специальной, литературе подчеркивается то, к чему мы родители приходим интуитивно: «планка» требований к ребенку с ограниченными возможностями здоровья всегда должна быть немного завышена, чтобы ему было к чему стремиться и чтобы он развивался.

Стремления родителей.

К чему стремятся родители больного ребенка:

  1. Хотят, чтобы он был, как все остальные дети.

  2. Рассчитывают на поддержку социальных и общеобразовательных учреждений.

  3. Нуждаются в психотерапевтической помощи, когда у них исчезают уверенность и спокойствие.

  4. Хотят профессионально сориентировать ребенка.

Преодоление изоляции семьей, воспитывающей ребенка-инвалида.

Для таких семей важна ситуативная обстановка, то есть доброжелательный микроклимат семьи, общение с другими родителями, воспитывающими детей-инвалидов, специалистами, общественными организациями и клубами.

В Костроме есть организация «Белый дельфин» и разработана программа «Опыт работы по творческой реабилитации молодых инвалидов». В 2001 году разработана Программа Ковровой «Преодоление».

Создание, выполнение и анализ Программы реабилитации ребенка-инвалида.

Важна Программа реабилитации ребенка-инвалида как система мероприятий, направленных на развитие возможностей ребенка и семьи. Она должна создаваться врачами, соцработниками и педагогами на 6 лет, после чего анализируется положение и отрицательные моменты и создается новая программа на следующий этап.

Типы матерей:

  1. Тревожный.

  2. Уверенный

  3. Неуверенный

  4. Тоскливый.

Инклюзивное образование предоставляет возможность совместного обучения детей с ограниченными возможностями здоровья с обычными детьми в массовых общеобразовательных учреждениях. В таком инклюзивном классе ребенок с ОВЗ или инвалид учится по специальной коррекционной программе. Число детей, имеющих ограниченные возможности здоровья, не должно превышать 3-4 человек. Если их больше, кроме учителя, добавляется тьютер, сопровождающий данных детей на уроках,прогулках, занятиях группы продленного дня.









Самые низкие цены на курсы профессиональной переподготовки и повышения квалификации!

Предлагаем учителям воспользоваться 50% скидкой при обучении по программам профессиональной переподготовки.

После окончания обучения выдаётся диплом о профессиональной переподготовке установленного образца (признаётся при прохождении аттестации по всей России).

Обучение проходит заочно прямо на сайте проекта "Инфоурок".

Начало обучения ближайших групп: 18 января и 25 января. Оплата возможна в беспроцентную рассрочку (20% в начале обучения и 80% в конце обучения)!

Подайте заявку на интересующий Вас курс сейчас: https://infourok.ru/kursy


Идёт приём заявок на самые массовые международные олимпиады проекта "Инфоурок"

Для учителей мы подготовили самые привлекательные условия в русскоязычном интернете:

1. Бесплатные наградные документы с указанием данных образовательной Лицензии и Свидeтельства СМИ;
2. Призовой фонд 1.500.000 рублей для самых активных учителей;
3. До 100 рублей за одного ученика остаётся у учителя (при орг.взносе 150 рублей);
4. Бесплатные путёвки в Турцию (на двоих, всё включено) - розыгрыш среди активных учителей;
5. Бесплатная подписка на месяц на видеоуроки от "Инфоурок" - активным учителям;
6. Благодарность учителю будет выслана на адрес руководителя школы.

Подайте заявку на олимпиаду сейчас - https://infourok.ru/konkurs

Автор
Дата добавления 07.01.2016
Раздел Классному руководителю
Подраздел Конспекты
Просмотров170
Номер материала ДВ-313588
Получить свидетельство о публикации

УЖЕ ЧЕРЕЗ 10 МИНУТ ВЫ МОЖЕТЕ ПОЛУЧИТЬ ДИПЛОМ

от проекта "Инфоурок" с указанием данных образовательной лицензии, что важно при прохождении аттестации.

Если Вы учитель или воспитатель, то можете прямо сейчас получить документ, подтверждающий Ваши профессиональные компетенции. Выдаваемые дипломы и сертификаты помогут Вам наполнить собственное портфолио и успешно пройти аттестацию.

Список всех тестов можно посмотреть тут - https://infourok.ru/tests


Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.
Специальное предложение
Вверх