Конспект внеклассного мероприятия "23+8"

Муниципальное казённое  общеобразовательное учреждение

«Чатлыковская средняя  общеобразовательная  школа»

 

 

Конкурсная программа

 «23+8»

 

 

                                       

                                                                              Кл. руководители:

Потапова  Л.А.

Денисенко М.В.

Класс: 3, 7 классы

 

2016 год

Цель: поздравление с прошедшим праздником 23 февраля мальчиков и пап  и с наступающим 8 Марта – девочек и мам.
Задачи: - создать праздничную и доброжелательную атмосферу, 
- развивать творческие возможности и фантазию детей;
- способствовать сплочению детского и родительского коллектива; 
- способствовать сохранению и приумножению традиций класса.
Форма проведения: конкурсная программа

Оборудование: подарки для пап и мальчиков, мам и девочек, карточки с пословицами, большие чистые листы для рисования, чистые листы для изготовления самолётов, оборудование для конкурсов.

Ведущий (Девочка):            Ещё снежок по зимнему искрится,

Ещё всё так же резок скрип саней,

Но с каждым утром песенка синицы

Становится нежнее и длинней.

Ведущий (Мальчик):          Итак, февраль уже закончен.

Всё чаще слышим мы весёлую капель,

И лёд речной уже не так уж прочен,

И не страшна нам снежная метель.

Ведущий Д: Сегодня непростой день, мы поздравляем сильную половину – наших мальчиков и пап.

Ведущий М.: И  прекрасную половину человечества – наших девочек, мам! Наш сегодняшний праздник немного необычен: будем играть в конкурсы и принимать поздравления, ну а потом – отпразднуем чаепитием.

Ведущий Д: Мы с вами разделились на 2 команды : мальчики и папы, девочки  и мамы. Я надеюсь, что сегодняшние соревнования пройдут весело, интересно, без ссор и обид.

Ведущий М:                    Конкурс «Разминка».

 Я буду задавать вопросы, а вы дружно командой отвечайте!

Вопросы для прекрасной половины:

1) Почему львы едят сырое мясо? (потому что не умеют готовить)

2) На какую ветку садится птичка после дождя? (на мокрую)

3) Что в центре земли? (буква «м»)

4) Какой стакан нельзя наполнить? (полный)

5) От чего утка плавает? (от берега)

6) Как «мышеловку» написать пятью буквами? (кошка)

7) Чем кончается день и ночь ? (буква «ь»)

8) Какая из нот не нужна для компота? (соль)

9) Фамилия какого композитора похожа на выстрел? (Бах)

Ведущий Д:             Вопросы для сильной половины:

1) Можно ли принести воду в решете, и если да, то какую? (лёд)

2) Какое русское слово состоит из трёх слогов, а указывает на 33 буквы? (алфавит)

3) Из какого полотна не сшить рубашку? (из железнодорожного)

4) Какое крыло никогда не летает? (автомобильное)

5) Равносторонний прямоугольник (квадрат)

6) Минерал ярко-зелёного цвета, используемый в ювелирных изделиях? (малахит)

7) Участок земли под овощами (огород)

8) Гладкая блестящая поверхность, дающая отражение (зеркало)

9) Какое колесо не вертится во время движения? (запасное)

Ведущий Д:  Ну, что ж немножко разогрелись и к соревнованиям приготовились!

А раз мы пришли на праздник, то обязательно должны произнести слова поздравления.                          Слово девочкам.

1. В февральский день, морозный день

Все праздник отмечают.

Девчонки в славный этот день

Мальчишек поздравляют.

2. Мы не подарим вам цветов:

Мальчишкам их не дарят.

Девчонки много тёплых слов

У вас в сердцах оставят.

3. Мы пожелаем вам навек:

Чтоб в жизни не робелось.

Пусть будет с вами навсегда

Мальчишеская смелость.

4. Учитесь только лишь на 5,

А мы вам будем помогать.

Только, чур, не задаваться

И с нами никогда не драться!

5. Пусть удача будет с вами,

Только вы дружите с нами.

Нам во всём вы помогайте,

От других нас защищайте!

6. В общем, милые мальчишки,

Мы откроем вам секрет:

Лучше вас на белом свете

Никого, конечно, нет!

7. Поэтому, друзья, давайте

От всей души без лишних слов

От всех невзгод нас защищайте,

Но только, чур, без синяков!

ПЕСНЯ: Раз, два, левой!

«Мастерок».

Назвать инструменты, разложенные на столах. Для какой работы они нужны. Мальчики называют. Папы проверяют.

Ведущий М: А сейчас ответное слово мальчикам.

1. Запахло мартом и весной,

Но крепко держится зима.

Число восьмое – непростое:

Приходит праздник к нам в дома.

2. Мы - весёлые ребята,

Поздравляем вас, девчата

С женским праздником весны,

Нежности и красоты.

3. На столе лежит журнал,

Ну, а в нём пятёрочки,

Потому что в нашем классе

Умные девчоночки.

4.  На уроках мы сидим

И на девочек глядим.

И красивы, и умны –

Лучше просто не найти.

5. Повезло же вам, девчата,

Вы уже счастливые,

Потому что мы у вас -

Самые красивые.

6. Расцвели девчонки наши,

Как ромашки на лугу.

Ну, а песни распевают,

Словно пташечки в саду.

7. Почему мы здесь все пляшем,

Почему мы здесь поём?

Потому что всех девчонок

Поздравляем с женским днём!

Частушки. Мальчишечьи страдания.

Конкурс для девочек «Кашевар»

Ведущий М:  Я буду читать стихотворение, в котором перечисляются продукты. Если названный продукт нужен для приготовления каши, команды говорят "Да»; если не нужен - "Нет». Посмотрим, в какой команде самые хорошие дружные кашевары.

Хозяйка задумала кашу варить, чтобы деток накормить.

На рынок пошла

И вот что взяла...

Парное молоко - да!

Куриное яйцо - нет!

Крупа манная - да!

Капуста кочанная - нет!

Соленый огурец - нет!

Мясной холодец - нет!

Сахар да соль - да!

Белая фасоль - нет!

Масло топленое - да!

Рыбка соленая - нет!

Лавровый лист - нет!

Китайский рис - да!

Перец болгарский - нет!

Соус болгарский - нет!

Клубничное варенье - нет!

Бисквитное печенье - нет!

Конкурс «Нарисуем кота»     (по 4 человека от команды)

Девочка и мальчик по одному от команды с завязанными глазами рисуют элемент кота.

1. Нарисуем круг большой,

Сверху маленький такой,

2. На макушке ушка два –

Это будет голова.

3. Нарисуем для красы

Попышней ему усы.

4. Вот пушистый хвост готов.

Ты – красивей всех котов.

Ведущий Д: А мы переходим вновь к поздравлениям. Поздравления мамам.

1. Маме на праздник дарю я цветы,

Алые розы – символ любви.

Она улыбнется, обнимет меня,

Погладит и скажет:

- Дочурка моя!

2. Свет ее глаз излучает тепло,

С мамой уютно и хорошо.

Мама нежна и очень добра,

Лучше всех в мире мама моя!

3. Моя мама добрая самая,

Потому что прощает она

Все проделки мои и шалости

И целует меня, любя.

4. Моя мама – красивая самая,

Потому что улыбка ее

Нас с сестренкой и греет, и радует,

Любит мама нас горячо.

5. Моя мама самая строгая,

Потому что хочет она,

Чтобы дети ее знали многое,

Чтобы честными были всегда.

6. Моя мама самая, самая,

Потому что среди всех бед,

Что случаются в жизни нашей

Ближе мамы и лучше нет.

8. Девочки и мальчики,

Давайте вместе с вами

Спасибо скажем бабушке,

Спасибо скажем маме.

9. За песенки и сказки,

За хлопоты и ласки,

За вкусные ватрушки,

За новые игрушки.

За книжки и считалки,

За лыжи и скакалки,

За сладкое варенье,

За долгое терпенье.

Дети (хором). Спасибо!

Песня «Зима-старушка»

Вручение подарков мамам.

Ведущий М:      Конкурс для мам     «Платочки»

Мама полощет в тазике носовые платочки, отжимает, передает дочке.  Дочка скачет на 1 ножке к веревочке и вешает сушить платочек. Передает эстафету «сестре». «Сестра» гусиным шагом идет к веревочке  и закрепляет платочек прищепкой. Возвращается так же и передает эстафету маме. Мама скачет на 2-х ногах, чтобы снять белье. Возвращается назад и поднимает платочки вверх. При этом, все кегли должны остаться стоять.

Ведущий Д: Молодцы наши мамы и девочки, отлично справились с заданием!

Поздравления папам.

А для пап сюрприз другой,

Дружно песенку пропой.

Не ленись, вставай скорей,

Посмелее, не робей!

Песня «Папа может …»

Сколько песен мы с вами вместе
Спели маме своей родной,
А про папу до этой песни
Песни не было ни одной!

Припев: Папа может, папа может,все, что угодно,
Плавать брассом, спорить басом, дрова рубить!
Папа может, папа может быть кем угодно,
Только мамой, только мамой не может быть!
Только мамой, только мамой не может быть!

Папа дома - и дом исправный,
Газ горит и не гаснет свет,
Папа дома, конечно,главный
Если мамы случайно нет!
Припев.

И с задачкою трудной самой
Папа справится, дайте срок!
Мы потом уж решаем с мамой
Все,что папа решить не смог!
Припев. 2 раза

Вручение подарков папам.

Конкурс для пап. « Бумажная авиация»

-Но прежде вопрос к ребятам.

Он гудит и чертит мелом.

Он рисует белым –белым

На бумаге голубой

Сам рисует, сам поёт .

Что же это (Самолёт)

Папы делают бумажный самолет и запускают его. Чей улетит дальше

Молодцы наши папы, молодцы наши мамы!

Пусть вам солнце светит ярко-ярко,

Пусть щебечут птицы за окном!

Чтоб не только день 23 февраля и Восьмое марта

– Каждый день считался вашим днем!

Инсценировка: Важный спор

Мальчик 1: Наш звонок ужасно звонкий,
Вылетаем в коридор…
И у нас с  девчонками
Завязался разговор…
- А мой  папа – чемпион!
Ходит он на стадион:
Он кидает кверху гири – 
Будет самым сильным в мире!
Девочка: Хоть мужчины и сильны – 
Не умеют печь блины…
Вы, мужчины, недотёпы,
Вас воспитывать, учить,
И петрушку от укропа 
Вы не силах отличить!
Кстати, дома кто стирает?
Богом вам талант не дан…
Телевизор «потребляя»,
Вы ложитесь на диван!
Мальчик 1: От мужчины нету толку?!
Это нам талант не дан?!
Кто прибил на кухне полку?
Починил на кухне кран?
Девочка: Борщ варить вам неохота,
Не пожарите котлет…
Вам удрать бы на работу,
Ну, а больше толку нет!
Мальчик 1: Ты, колючая заноза,
Плохо знаешь нас, мужчин,
То и дело льёте слёзы 
И к тому же без причин…
Ты колючие слова  говоришь, робея…
Папа в доме голова!
Девочка: А мама в доме – шея!
Мальчик 2: Нет, решать не надо в споре,
В коридорном разговоре,
Кто сильней и кто важней…
Просто… мама всех нежней!
Дети: Обойди весь мир вокруг,
Только знай заранее:
Не найдёшь теплее рук
И нежнее маминых.
Не найдёшь на свете глаз 
Ласковей и строже.
Мама каждому из нас
Всех людей дороже.
Сто путей, дорог вокруг,
Обойди по свету.
Мама – самый лучший друг!
Все: Лучше мамы нету!

Ведущий Д: Ну а сейчас настало время пошалить и поиграть. Готовы? Тогда начинаем!

«Джентльмены»

Каждый молодой человек должен быть джентльменом  (На стуле лежит: пальто, шапка, шарфик, варежки, цветок) Первый помогает одеть девочке пальто и застегивает его, второй одевает шапку,  третий шарфик , четвертый варежки, пятый дарит цветок) Побеждает та команда которая лучше и быстрее справится с заданием и станет на своё место.

Конкурс для мам “Золушка”.
Надо из смеси круп отделить гречку от риса. Этот конкурс на время.
Что нужно: рис, гречка, тарелки, музыкальное сопровождение.

Конкурс «Составь пословицы»(на листочках папам и мамам)

Тяжело в учении,

а младенец – матери.

Бой красен мужеством,

а трусливый – на товарища.

При солнышке - тепло,

чем родная матушка.

Русскую заповедь знай-

легко в бою.

Птица рада весне,

при матери - добро

Кто Родине верен,

а товарищ – дружеством.

Нет милее дружка,

а мать роднее.

Мужественный пеняет на себя,

тот  в бою примерен.

Родных много,

в бою не зевай.

Театр-экспромтом.

В Тридевятом Царстве. 

В Тридевятом Царстве, распрекрасном государстве Жили были Царь и Царица, кто у нас царь и царица? (вызываем двух человек)

 Царь и Царица очень любили свою доченьку Василису Прекрасную, (Кто у нас Василиса Прекрасная?    

 Как они любили свою дочку покажите! )

 У Василисы была служанка Рамона. (Кто служанка Рамона?)

 И Рамона любила Василису, (покажите, как она её любила! )

 В один день Василиса Прекрасная со своей служанкой Рамоной пошли погулять. Идут, а солнце сияет (кто у нас Солнце, как оно сияет?)

 Травка зеленеет, (кто Травка и как она зеленеет?)

 Деревья шелестят (....)

 Птички поют (....)

 А Василиса со своей служанкой Рамоной гуляют (как?),

 Тут на поляне увидали пенёк/скамейку (кто пенёк?)

 Василиса устала и села на пенёк, а солнце сияет, травка зеленеет, деревья шелестят, птички поют, ручеёк  (кто ручеёк и как он  журчит

        Тут откуда не возьмись Ураган, (кто...)

 Налетает Ураган и похищает Василису Прекрасную, унося её с собой.

 Служанка Рамона в слёзы, прибегает к царю и царице, падает на колени и говорит: «Прости царь батюшка, не досмотрела!»

 Царь и Царица загрустили, так они любили свою доченьку,

 Царь подумал, подумал и говорит: «Кто освободит Василису прекрасную, получит пол царства, пол трактора и пол лимона!» (ну а актёры должны ещё раз сказать)

 Как раз мимо проезжал Иван Царевич (кто...), на своём коне, (кто...) услышал и вызвал в бой Урагана / Кощея

 Ураган налетел, а Иван Царевич его своей Саблей (кто...)

 Победил Иван Царевич Ураган,

 Царь и Царица развеселились, обняли свою доченьку Василису Прекрасную, выпили они с Иваном Царевичем чайку с тортиком, подарили пол царства и стали ездить на пол тракторе.

 Вот и сказке конец, а кто слушал молодец!

Конкурс для пап    «Трудное положение»

Участникам конкурса на талию привязывается веревка, на конце которой закреплена картофелина, располагающаяся на уровне колен. На пол кладется коробок спичек. Необходимо переместить коробок до финишной линии, подталкивая его картошкой.

Песня для пап:    «Салют»

Конкурс для мам   «Рукодельница»

А сколько внимания и заботы уделяют мамы своим любимым мужчинам – мужьям и сыновьям.

Задание для мам: завязать галстук, задание для девочек: пришить пуговицу.

Учитель. Наш праздник пора завершать. Семья – это папа и мама, бабушка и дедушка. Семья – это дружба двух классов. Хочется, чтобы в ваших семьях царил мир и покой. А вы были дружны  между собой, как сегодня на нашем празднике.    Семья – волшебный символ  жизни. Берегите его! Все начинается с семьи. Всему начало - отчий дом.

Для мам звучит песня «Необыкновенная»

Ведущий М: Праздник наш уже кончаем
                      И хотим еще сказать.
                      Разрешите на прощанье 
                      Вам здоровья пожелать!

Ведущий Д: Как мы любим вас - не передать!

                     Вы лучше всех, мы говорим об этом прямо!

                     Хотим всем сердцем пожелать

                     Любви, здоровья, папы, мамы!

Чаепитие.