Добавить материал и получить бесплатное свидетельство о публикации в СМИ
Эл. №ФС77-60625 от 20.01.2015
Инфоурок / Классному руководителю / Конспекты / Конспект внеклассного мероприятия "День птиц" ("Карга боткасы") (1-4 классы, дошкольники)

Конспект внеклассного мероприятия "День птиц" ("Карга боткасы") (1-4 классы, дошкольники)


До 7 декабря продлён приём заявок на
Международный конкурс "Мириады открытий"
(конкурс сразу по 24 предметам за один оргвзнос)

  • Классному руководителю

Поделитесь материалом с коллегами:

МБОУ “Монастырская НОШ – детский сад”











Праздник, посвящённый встрече весны

(учащиеся, дошкольники)



«Кошлар- безнең дусларыбыз»





















Максат: Балаларның кошлар турындагы белемнәрен тирәнәйтү, безнең якларда кышлаучы һәм күчмә кошларны танып белергә өйрәтү; татар халык йолаларына, бәйрәмнәренә , халкыбызның үткәненә кызыксыну тәрбияләү.


Кош тавышлары ишетелә. Балалар залга керәләр.

Ведущая:

А уж ясно солнышко припекло, припекло

И повсюду золото разлило, разлило.

Ручейки на улице все журчат, все журчат,

Журавли курлыкают и летят, и летят…

Расцвели подснежники да в леске, да в леске.

Скоро всей земелюшке быть в венке, быть в венке.

Ой, солнышко-батюшка, угоди, угоди.

А землица-матушка, уроди, уроди.

Ребята!

А какое сейчас время года?

Дети: Весна!

«Язгы тамчы» җыры башкарыла

  1. бала: Туган телдә җырлый чишмә,

Туган телдә шаулый таллар

Туган телдә дәшсәм генә

Туган җирем мине аңлар.


2 бала: Ачылды ак калын юрган,

Исте апрель җилләре

Кошлар кайта - сагындырган

Туып- үскән җирләре.


3бала: Көннәрен юлда үткәреп

Куанышып очалар.

Канатларына күтәреп

Яз китерә ич алар!



Яз: Ниһаять, салкын кышлар үтеп тә китте. Күктәге болытлар арасыннан кояш күренде. Күрәсезме - ул бүген безгә елмая, җылы нурларын сибә. Карлар, бозлар эри, түбәләрдән тамчылар тама. Челтер-челтер гөләвекләр ага. Яз җитә! Белгәнебезчә, шушы вакытларда җылы яклардан кошлар кайта башлый. Ерак юлларны якын итеп, куанып, шатланып кайталар алар. Борын-борын заманнарда ке­шеләр ни өчен яз килгәнен белмәгәннәр. Алар язны канатларында кошлар китерәләр дип уйлаганнар. Әнә, безнең якка да кошлар кайта башладылар. Ә бу карга иң беренче булып урманга очып килгән.

"Урманда яз" күренешен сәхнәләштерү

Карга: Кар! Кар! Туем җитте! Бар! Бар! Ямьле язлар алып килдем, Күңелле җәйләр китердем! Килдем, килдем ерак җирдән Курыкмыйча ачы, салкын җилдән Яз хәбәрен сезгә китердем мин! Уф! Арыдым! Яз хәбәрен бөтен урман җәнлекләренә җиткерәсем бар. Кая әле, баш­ та куян дусны уятыйм. Куян дустым! Кая син?

Куян: Нәрсә булды, карга дустым?

Карга: Яз килде, куянкай!

Куян: Ай, нинди яхшы хәбәр! Рәхмәт сиңа, карга! (куян музыка астында берничә хәрәкәт ясап сикереп китә).

Карга:Хәзер аю дусны уятыйм. Аю, син кая?

Аю: Кем уята мине тәмле йокымнан? Нәрсә булды, ник шаулыйсыз?

Карга: Бу мин, дустым, яз килүен хәбәр итәм сиңа!

Аю: Рәхмәт! Нинди куанычлы хәбәр! Димәк, тиздән җәй дә житәр, туйганчы бал, җиләк ашармын! Кыш буе йоклап ябыгып беттем!( бию хәрәкәтләре ясый һәм китә)

Карга: Төлкене дә уятыйк. Төлке дус! Кил әле бирегә!

Төлке: Нәрсә булды, каракай?

Карга: Мин сиңа яз хәбәрен китердем!

Төлке: Ай, рәхмәт! Кыш буе туңып йөрдем! Шушы матур тунымны, йомшак койрыгым­ны язгы кояшта җылытырмын! (бии,китә)

Карга: Хәзер кешеләрне дә уятыйм, авыл­ларга, шәһәрләргә очыйм.(оча) Яз, яз килде!

« Яз килде» җыры

Ведущая:

Правильно, весна. Кто прилетает к нам весной из теплых краев?

Дети:

Птицы.

Весна: Через море, через горы

Стайкой птицы к нам летят.

Мы для них построим город,

Птичий город - Птицеград!

Мы построили скворечник-

Дом весёлого скворца.

И повесим мы скворечник

Возле нашего крыльца.

Ведущая: 1 апреля весь мир отмечает праздник – Международный День птиц.


Птицы - это песня и полет! Это голоса наших полей, лесов, гор и пустынь. Песни птиц звучат на Земле всегда, голоса их слышны круглый год, голоса их слышны и днем, и ночью.


Весна: Птицы - это верные наши помощники, защитники наших лесов, полей, садов, огородов от насекомых и грызунов.


Ведущая: Птицы - это тайна и красота. Птицы - друзья нашего детства. О птицах сложены прекрасные стихи, сказки, легенды, песни. Без птиц нам не обойтись. Невозможно даже представить нашу Землю без птиц.


Ведущая:

На нашей планете живут

Чудесные созданья.

Они летают и поют

И землю свято берегут.

Скажите, дети,

Можно жить без птиц на свете? Ответы детей

Что случится, если птицы

На земле вдруг пропадут? Ответы детей

Весна:

Букашки, жучки, червячки

На деревья нападут

И съедят кору, листочки,

Обглодают ветки, почки -

Вот что будет,

Если птицы, если птицы,

Все исчезнут - пропадут!

Ведущая:

И не будет щебетанья,

Дивных трелей соловья,

И сороки стрекотанья,

Чик - чирика воробья...

Скучно будет, знают дети,

Жить без птиц на белом свете!


Яз: Безнең якларга да каргалар очып кайтып яз хәбәрен китерделәр. Элек карга­лар кайткач барлык балалар бәйрәм итә тор­ган булганнар.Барсы бергә җыенып, йорттан йортка йөреп, сый-хөрмәт җыеп йөргәннәр, аннан урман буйларына, кырларга барып, учак яндырып ботка пешергәннәр. Әйдәгез әле, дуслар, без дә калышмыйк, өйләргә йөреп сый-хөрмәт җыйык, бәйрәм итик.

(балалар кәрзин тотып сый җыярга баралар)

1бала: Өйдәме түтәй? Җәтрәк бир күкәй! Бирсәң безгә өч күкәй, Тавыгың салыр йөз күкәй!

2 бала: Май кирәк, ярма кирәк, Карга туена бар да кирәк. Тагын булса он чыгар, Пешерербез бер чумар!

3 бала:Бәйрәмгә табак кирәк, Табакка ботка кирәк. Күмәчен дә кызганма,

Озак яшә, сызланма!

Әби: И, балакайларым! Барысы да бар, ал­лага шөкер! Сез кая барасыз соң?

Балалар: Без карга боткасы пешерергә ба рабыз.Әйдә, әби, безнең белән.

Әби: Яшь чакларны искә төшерермен, рәхмәт, балалар! (Су буена төшеп учак ян­дыралар, ризыкларны әзерлиләр, агачка ба­лалар белән ата-аналар ясаган сыерчык ояларын элеп куялар).

Әби: Бу ояларга да сыерчыклар очып кил­сеннәр!

Кошларга эндәшләр сөйләү: "Карга", "Сыерчык", "Саескан", "Чыпчык»

Әби: Кояш ничек кенә кыздырса да карны тиз генә эретеп бетерә алмый. Аңа ярдәмгә яңгыр чакырыйк:

Балалар: Яңгыр, яу, яу, яу,

Игеннәр дә мул булсын,

Үләннәр дә күп булсын,

Сыерлар да тук булсын,

Безгә катык, сөт булсын!


Әби: Җитәр, җитәр балакайларым, юешлә­неп беткәнче кояшны чакырыйк!

Балалар: Кояш, чык, чык, чык, Майлы ботка бирербез, Майлы ботка казанда, Тәти кашык базарда Кирәкми безгә салкын. Безгә кирәк саф алтын!

Әби: Менә, кояш та чыкты! Ботканы да ка­рыйк, тоз сатыйк.

Әби: Менә бу йомыркаларны иртән генә пешердем, әйдәгез, уйнап алабыз - кем җитез һәм өлгер?

Кунаклар белән уеннар: (бер якта балалар, икенче командада-укучы лар уйныйлар)

1 ."Кашык белән йомырка ташу";

2."Капчыкта сикерү";

3."Калай әтәчләр".

Әби: Менә боткабыз да пешеп җитте. Барыбыз да авыз итик. Кояшка да, җиргә дә, суга да, кошларга да бирик.

Яз: Рәхмәт, балалар! Рәхмәт, кадерле кунаклар бәйрәмебездә катнашып аны бизәгәнегез өчен! Бик күңелле булды бәйрәмебез.Катнашканыгыз өчен барыгызга да рәхмәт! Исән-сау, сәламәт, бәхетле булыгыз!

Проводится игра «Займи домик»

8-10 детей встают парами, берутся за руки, образуя скворечник. Остальные дети «птицы», птиц на 1 больше, скворечников. Под музыку птицы летают, танцуют вокруг скворечников. Как только заканчивается музыка, птичкам нужно занять домик.

Ведущая: А сейчас мы будем отгадывать загадки о птицах.


1. Всех перелетных птиц черней 2. На скале он строит дом. 3. Эта птичка никогда

Чистит землю от червей Хоть кругом и красота, Для птенцов не вьёт гнезда.

Вдоль по пашням мчится вскачь Но такая высота! Сядет где-то на суку

А зовется птица……(грач) Нет, хозяин не боится И кричит: «Ку-ку! Ку-ку!»

Со скалы крутой скатиться - (кукушка)

Два могучие крыла

У хозяина …. (орла)


4. Скачет птичка по дорожке, 5.Стрекотунья, белобока,

Собирает шустро крошки Наша сплетница… (сорока).

А потом на ветку прыг

И чирикнет: «Чик-чирик!» (воробей).


6. Как лиса среди зверей, 7. Всю ночь летает – 8. Прилетают к нам зимой,

Эта птица всех хитрей. Мышей добывает. Им не нужен летний зной.

Прячется в зелёных кронах, А станет светло – Грудка ярче чем, заря,

А зовут её …(ворона) Спать летит в дупло. У красавца…(снегиря)

(Сова)

9.Маленький певец лесной, 10. На шесте дворец.

Как прекрасен голос твой!.. Во дворце певец,

(соловей) Как зовут его…

(скворец)


11.Кто присел на толстый сук

И стучит «Тук-тук, тук-тук»… (дятел).

Называя отгадку, дети находят и показывают нужную картинку птицы.


Весна: А теперь мы с вами вспомним, что мы знаем о зимующих и перелетных птицах.


-Какие птицы остаются зимовать? (ворона, воробей, дятел, клест, сорока, сова).

-Как их называют, одним словом? (зимующие)

-Какие птицы улетают в тёплые края? (утки, лебеди, скворцы, соловьи, грачи, кукушки, трясогузки).

-Как их называют, одним словом? (перелетные)


Ведущая: - Вернувшись домой, птицы сразу же начинают наводить порядок в своем жилище и строят новое. Представьте себе, жаворонок вьет гнездо прямо на земле, на пашне. Грачи поправляют свои дома из длинных прутьев на высоких деревьях. Зяблики селятся в парках, в садах, в лесу. Целыми днями птицы трудятся. Ведь скоро они сядут в гнездах высиживать своих птенцов. Вот тогда в лесу совсем нельзя шуметь. Ходить тихо, не кричать, чтоб не вспугнуть птиц с гнезд. Иначе яйца и маленькие птенцы могут погибнуть. А еще они защищают деревья и посадки от жучков и гусениц.


Ведущая: Сейчас мы будем играть в игру «Летит – не летит».

- Давайте сыграем в «да» и «нет »

Найдите правильный ответ.

Отгадайте без подсказки

Кто летит, кто не летит.

Если «да» - хлопок.

Если «нет » - топоток.

Летит - летит - орёл, летит - летит - козёл,

Летит - летит – щегол; летит – летит - синица,

Летит – летит – горчица; летит – летит - сазан, летит – летит – фазан;

Летит – летит - лягушка, летит – летит – старушка;

Летит- летит - глухарь, летит – летит – сухарь;

Летит - летит – гагара, летит - летит – гитара; летит – летит – утёнок;

Весна: Летит-летит - ворона, летит-летит – корона.

Летит – летит - сова, летит – летит - трава.

Летит – летит – удод, Летит- летит – компот.

Летит – летит скворец, летит – летит – дворец.

Летит - летит – кувшин, летит – летит - пингвин,

Летит - летит - дракон, летит – летит - балкон.


Каких птиц вы услышали в этой игре? Назовите.

Исполняется песня «Я хочу, чтоб…»

Ведущая : Вот и закончился наш праздник. Все вы показали себя отличными знатоками птиц. Все молодцы. А победила в нашем конкурсе дружба!

Сегодня мы повесим наш скворечник во дворе сада и будем ждать новосёлов!!!

Яз: Балалар, әйдәгез канатлы дусларыбызны сакларга, аларның ояларын туздырмаска, йомыркаларын ватмаска сүз бирик. Ярдәмчеләребезне саклыйк һәм яклыйк!





57 вебинаров для учителей на разные темы
ПЕРЕЙТИ к бесплатному просмотру
(заказ свидетельства о просмотре - только до 11 декабря)

Автор
Дата добавления 30.10.2015
Раздел Классному руководителю
Подраздел Конспекты
Просмотров139
Номер материала ДВ-108571
Получить свидетельство о публикации

Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.
Специальное предложение
Вверх