Сценарий
внеклассного мероприятия по английскому языку и музыке
«Музыкально
–литературная гостиная 12 месяцев».
Цель: Повышение мотивации учащихся к
изучению английского языка и музыки.
Задачи:
- Развитие
навыков говорения и аудирования в процессе творческого общения.
- ознакомление с культурой стран изучаемого языка
- Раскрытие
творческого потенциала учащихся.
- Поддержание интереса к изучению английского языка и
музыки.
- Воспитание
чувства сопереживания за успех одноклассников.
- Развитие
музыкальной культуры учащихся.
Оборудование: мультимедийный
проектор, экран, ноутбук, презентации, микрофоны для ведущих, реквизит для
инсценировки.
Мероприятие
готовится в преддверии новогодних праздников учащимися начальной школы (2- 4
классы).
1.
Ведущий. Здравствуйте, ребята. Сегодня я расскажу вам сказку о
странных людях, приехавших в наш город однажды. Едва только часы пробили 12, у
городских ворот остановился почтовый дилижанс. У пассажиров были с собой и
паспорта, и багаж, и подарки для тебя и для меня, и для всех в городе. (В
это время на проекторе идет презентация «Времена года») ПРИЛОЖЕНИЕ №1.
Во время монолога выходят часовые. Затем с одной стороны выходят кучкой
пассажиры (12 месяцев)
2 Часовой. Stop! Who are you? Кто вы такие? Зачем приехали в наш
город?
Все пассажиры-месяцы становятся перед шлагбаумом и называют себя. (Песенкa
“Months” (Презентация – «months»
ПРИЛОЖЕНИЕ №2. Затем каждый
представляется по
очереди.
January frost is set.
February’s chill and wet.
March wind often rages.
In April weather changes.
Pretty flowers come in May.
Sunny June has longest day.
In hot July the skies are clear.
In August corn is here.
For fruit September opens way.
October sweeps the leaves away.
Next enters grey September.
And snowy December.
Месяцы. Snow,
rain,
tree and grass,
пропусти скорее нас.
1 Часовой. Wait, wait, не все сразу, по очереди! You
three, сome here. Who are
you?
Январь. We
are winter months. Мы – зимние
месяцы.
2 Часовой. What
are your names?
Декабрь. I’m
December. I start winter and finish the year. I’m very cold.
Январь. My
name is January. I begin the year. I’m cold and frosty.
Февраль. And
my name is February. I am short.
1 Часовой. А
что вы везете в багаже? What do you bring to us?
Январь. Snow,
snow, thick white snow.
Wrap up like an Eskimo,
Build yourself a snowman,
Ski and skate so well you can.
Декабрь. I
bring Merry Christmas. Мы везем всем подарки и желаем счастья.
Январь. I bring New Year.
We bring a lot of fun and presents.
Зимние месяца с подпевкой всех остальных исполняют песню
“We wish you a Merry Christmas”. (презентация
с песней ПРИЛОЖЕНИЕ №3).
2 Часовой. And you, February?
Февраль. Мне дано всего 28 дней. А 14-го февраля мы празднуем Saint
Valentine’s Day – день влюбленных.
Rose
is red, Violets are blue,
Honey is sweet, And so are you.
1 Часовой. So
you are winter. I don’t like winter. It’s very cold. Холодно,
снежно,
на
улицу
не
выйдешь…
Декабрь. Winter
is the time,
When children skate and ski.
And Grandfather Frost
Brings New Year Tree.
Январь. We
like to dance and sing. (Презентация
с
песней
«Little snowflakes», ПРИЛОЖЕНИЕ№4.
Декабрь. Зимой
нам некогда скучать – мы любим петь и танцевать.
Февраль. Children, let’s
dance.
Дети исполняют
танец “This is the way
we ski and skate”. ПРИЛОЖЕНИЕ
№5
2 Часовой. Well,
sit down here, please.
1 Часовой. The
next three, please. Who are you?
Март. Spring
is here. Весна.
Май. We
come after winter. Мы следуем за зимой.
2 Часовой. What are your names?
Март. My name is March.
Pass the happy news along,
Listen to the birds’ sweet song –
Spring is coming, winter’s gone!
Pass the happy news along.
Апрель. Hello!
I’m April.
Май. I’m
merry month of May.
1 Часовой. What
do you bring to us? Что вы
везете
в
наш
город?
Март. I
bring the first spring flowers. Я несу
первые
весенние
цветы.
Я
несу
их
своей
маме.
I love my Mummy. And you?
Дети. I
love my Mummy too.
Март. Let’s
sing a song for Mummy together.
Дети поют песню “My dear,
dear Mummy”.
(презентация, ПРИЛОЖЕНИЕ№6.)
2 Часовой. А
что
в
вашем
багаже,
What do you bring, April?
Апрель. I
bring April Fool with funny jokes. I bring April Easter with coloured eggs and
chocolate rabbits. О, со мной веселый праздник – первое
апреля! А еще со мной светлый праздник Пасхи.
Easter
Rabbit – hop, hop, hop.
Little ears – flop, flop, flop.
Easter Rabbit Bunny is very, very funny.
He hops, and skips, and brings
Children heaps of Easter eggs. (передает
корзинку с
яйцами часовому)
2 Часовой. OK,
thanks. And what do you bring, May?
Май. I
bring green trees, many bright flowers and merry songs of birds. Я
несу зеленые деревья, много ярких цветов и веселое пение птиц. In
the merry month of May
All the little birds are gay.
All they hop and sing and say:
Winter days are far away,
Welcome, welcome, merry May.
Апрель. Spring
is good time, warm and sunny. Весной
хорошо,
тепло
и
солнечно.
1 Часовой. Come
in, please. Who’s next?
Дети поют
песню «When the woods are
green» ( под музыкальное
сопровождение
).ПРИЛОЖЕНИЕ
№7
1 Часовой. Who
are you?
Август. We
are summer. Конечно, лето.
Июль. Bright
and sunny summer. Разноцветное и солнечное лето.
Июнь. We follow spring.
Мы следуем за весной.
2
Часовой. What
are your names?
Июнь. I’m
June. I’m hot.
Июль. I’m
July. I’m very hot.
Август. And
I’m August.
2 Часовой. Summer…
Oh, I like summer! And what do you bring to us?
Июнь. Flowers
here, flowers there,
Flowers grow everywhere.
Июль. Green
grasshopper in the grass,
Please, don’t hop and let me pass.
But grasshopper hops and hops,
Green grasshopper never stops.
Август. We
like to swim, we like to play,
Come to the river with us today.
Исполнение
песни «Hay time»
(под музыкальное сопровождение). ПРИЛОЖЕНИЕ №8
1 Часовой. Please,
come in,
June,
July and August.
And
you are autumn, I think? А вы
осень,
я
полагаю?
Ноябрь. Yes.
We come after summer. Да, мы приходим вслед за летом.
Сентябрь. Hello, my name is September.
I start autumn.
Октябрь. I
am October. I’m cool and rainy.
Ноябрь. My
name is November.
2 Часовой. What
do you bring to us?
Сентябрь. Yellow,
red, green, and brown.
See the little leaves come down.
Dancing, dancing in the breeze,
Falling, falling from the trees.
А
еще
я
несу
с
собой
богатый
урожай.
I bring potatoes and tomatoes, apples and oranges, carrots and…
1 Часовой. OK,
thank you. And you, October?
Октябрь. I
bring rain.
Rain, rain, go away,
Come again another day.
Little children want to play.
I am the month of Halloween. В октябре мы празднуем
веселый праздник – карнавал страшных масок и костюмов.
Ноябрь. I bring cold wind and snow. Я несу холодный ветер и первый
снег.
What
a rainy season!
The sky is dark and grey.
No sunshine anymore,
No playing outdoor.
2 Часовой. Brr…
I don’t like it.
Ноябрь. А
как
насчет
дня
Благодарения
с
жареной
индейкой?
But I bring Thanksgiving Day with roast turkey and Indian Dance.
2 Часовой. Indian
Dance? What’s this?
Ноябрь. Children,
let’s show our Indian Dance.
Дети исполняют
танец “Ten Little Indians”
( презентация,
ПРИЛОЖЕНИЕ№9).
1 Часовой. OK.
Come here, everybody. Let me count you all. One, two. twelve. All are
here!
Декабрь. We
are twelve months, we are four seasons.
Дети поют
песню “Seasons”.ПРИЛОЖЕНИЕ
№10.
Winter
is white, springtime is green,
Summer is golden and autumn’s a flame.
Four lovely seasons to make up a year,
Sing them by colour and sing them by name.
Ведущий. Вот
так и вошли в наш город эти двенадцать месяцев!
По одному, по очереди. Каждому паспорт выдан ровно на месяц.
А когда год кончится, я расскажу вам, что эти двенадцать месяцев принесли тебе
и мне, и всем остальным. Теперь я этого еще не знаю, да и сами они не знают –
удивительные ведь времена у нас настали…
Но на этом наш праздник не заканчивается!
Давайте попробуем угадать, а в какой сказке (причем новогодней) встречаются
наши главные герои –месяца!? Смотрите-ка, а вот и они… греются у костра. Ну что
посмотрим и угадаем сказку? (интерактивная игра с залом).
Инсценировка отрывка сказки С.Я МАРШАКА
«12 месяцев».
В ходе инсценировки идет презентация «12
месяцев». ПРИЛОЖЕНИЕ№11.
Daughter: Mother, mother. Have you heard? The Queen declared the
law. If you bring a basket of snowdrops for the Queen you’ll get a full basket
of gold.
)Mother: But it’s very cold in the forest. Let’s send your
sister there.
Daughter: Yes, you are right. Let her go. Let’s give her that
big basket.
Stepdaughter: It’s so cold outdoors.
Mother: You mustn’t sit here. You must go to the forest
Stepdaughter: Oh, no. I’m so cold
Daughter: You’ll go to the forest d. You should bring a basket
of snowdrops.
Stepdaughter: But it’s impossible. It’s winter now; there are no
snowdrops in the forest.
Mother: Go and don’t come back without snowdrops.
Stepdaughter: I’m so cold. I’m so tired. But I can’t go anywhere.
What is there? It seems to me there is a bonfire and somebody is there…
July:
Summer, summer, summer!
The sun is shining,
The flowers are blooming,
The sky is blue,
The rains are few.
October
Autumn, autumn, autumn!
The summer is over,
The trees are bare,
There’s mist in the garden
And frost in the air.
February:
Winter, winter, winter!
The snow is falling,
The wind is blowing,
The ground is white
All day and night.
March:
Spring, spring, spring!
The trees are green,
Blue skies are seen,
Grey winter’s gone away,
The world looks new and gay.
January:
Green for April, pink for June,
Red and gold for fall,
But sparkly white for wintertime,
The best time of all.
Stepdaughter: Good evening. Can I warm my hands?
January: Good evening. Of course, you can. But who are you and
what are you doing here in such cold weather?
July: What is in your hands? A basket? Do you want to
gather mushrooms or berries? Then you should come in summer.
Stepdaughter: No, I have not come for berries. My stepmother sent me
for snowdrops.
February: Don’t you know that there are no snowdrops now.
Stepdaughter: Yes, I know. But it’s not my will. My stepmother told
me not to come back without snowdrops.
March: What does she need flowers for in the middle of
winter?
Stepdaughter: She needs gold. Our Queen promised to give a basket
of gold for a basket of snowdrops.
October: Poor thing. It’s impossible. You should wait till
April.
Stepdaughter: I know. Thank you for everything. I’m sorry for
disturbing you. Good bye!
April: Don’t hurry, my dear. Brothers, let’s help the girl.
Let me take your place, brother January.
January: I agree, but what about February and March?
February: We are not against it.
March: Take our place.
April: Thank you, brothers.
January:
See the pretty snowflakes,
Falling from the sky;
In the walls and housetops
Soft and thick they lie.
February:
Nothing is quite so quiet and clean
As snow that falls in the night,
And isn’t it jolly to jump from bed
And find the whole world white?
March:
Spring is coming, so I’m told
By a crocus, dressed in gold.
Spring is coming, so I hear
From the blackbird’s song so clear.
April:
So here we are in April, in snowy, blowy
April,
In frowzy, blowsy April, the rowdy, dowdy time,
In soppy, sloppy April, in wheezy, breezy April,
In ringing, stinging April, with singing swinging rhyme!
Hurry up, little beauty. You have only one hour to pick flowers.
Stepdaughter: I can’t believe my eyes. Thank you very much.
Зал (учащиеся начальных классов)
угадывают сказку.
Ведущий: Ребята! Мы поздравляем вас с наступающим Новым годом!
Надеемся он принесет вам только
позитивные моменты!
Все участники исполняют финальную
новогоднюю песню «Бубенчики» на русском языке на мотив английской песенки «Jingle
Bells». ПРИЛОЖЕНИЕ №12
Список литературы и интернет
источников:
1.
https://www.youtube.com/watch?v=5enDRrWyXaw
2.
https://www.youtube.com/watch?v=-4s-ut7N0jQ
3.
https://www.youtube.com/watch?v=Aso7gkWNsWw
4.
https://www.youtube.com/watch?v=eEjXCUI36ls
5.
https://www.youtube.com/watch?v=2hfWab14G68
6.
https://www.youtube.com/watch?v=9iQjaLAtz3U
7.
http://pesochnizza.ru/english/vremena-goda
8.
М.Д Астафьева. Праздники
для детей, изучающих английский язык.М.,2009.
9.
И.Захарченко. 700 английских
рифмовок.М.,1999
10. В.Скультэ. Английский для детей.М.,2003.
Оставьте свой комментарий
Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.