769767
столько раз учителя, ученики и родители
посетили сайт «Инфоурок»
за прошедшие 24 часа
+Добавить материал
и получить бесплатное
свидетельство о публикации
в СМИ №ФС77-60625 от 20.01.2015
Дистанционные курсы профессиональной переподготовки и повышения квалификации для педагогов

Дистанционные курсы для педагогов - курсы профессиональной переподготовки от 1.410 руб.;
- курсы повышения квалификации от 430 руб.
Московские документы для аттестации

ВЫБРАТЬ КУРС СО СКИДКОЙ ДО 90%

ВНИМАНИЕ: Скидка действует ТОЛЬКО до конца апреля!

(Лицензия на осуществление образовательной деятельности №038767 выдана ООО "Столичный учебный центр", г.Москва)

ИнфоурокИностранные языкиКонспектыКонспект внеклассного мероприятия " Музыкально- литературная гостиная 12 месяцев"

Конспект внеклассного мероприятия " Музыкально- литературная гостиная 12 месяцев"

Напоминаем, что в соответствии с профстандартом педагога (утверждён Приказом Минтруда России), если у Вас нет соответствующего преподаваемому предмету образования, то Вам необходимо пройти профессиональную переподготовку по профилю педагогической деятельности. Сделать это Вы можете дистанционно на сайте проекта "Инфоурок" и получить диплом с присвоением квалификации уже через 2 месяца!

Только сейчас действует СКИДКА 50% для всех педагогов на все 111 курсов профессиональной переподготовки! Доступна рассрочка с первым взносом всего 10%, при этом цена курса не увеличивается из-за использования рассрочки!

ВЫБРАТЬ КУРС И ПОДАТЬ ЗАЯВКУ
Выберите документ из архива для просмотра:
Презентация 12 месяцев.pptx 906.62 КБ
Приложение 1 (Months Of The Year Song).mp4 18.08 МБ
Приложение 10 (Seasons).docx 39.16 КБ
Приложение 11 (Jingle Bells).mp2 1.93 МБ
Приложение 5 (Winter Song for Children).mp4 6.97 МБ
Приложение 7 (When the woods are green).docx 46.01 КБ
Приложение 8 (Hay time).docx 30.85 КБ
Приложение 9 (Ten Little Indians).mp4 11.06 МБ
музыкально - литературная гостиная 12 месяцев.docx 26.11 КБ

Выбранный для просмотра документ Презентация 12 месяцев.pptx

библиотека
материалов

Описание презентации по отдельным слайдам:

1 слайд
Описание слайда:

2 слайд
Описание слайда:

3 слайд
Описание слайда:

4 слайд
Описание слайда:

5 слайд
Описание слайда:

6 слайд
Описание слайда:

7 слайд
Описание слайда:

8 слайд
Описание слайда:

9 слайд
Описание слайда:

10 слайд
Описание слайда:

11 слайд
Описание слайда:

12 слайд
Описание слайда:

13 слайд
Описание слайда:

Выбранный для просмотра документ Приложение 10 (Seasons).docx

библиотека
материалов
Скачать материал целиком можно бесплатно по ссылке внизу страницы.

Все участники вечера начинают петь песенку "Seasons".

hello_html_m1d0185d9.jpg

hello_html_3357e320.jpg

 

Seasons

 

Winter is white,

Springtime is green,

Summer is golden

And autumn's a flame.

Four lovely seasons

To make up a year,

Sing them by colour

And sing them by name.

 



Выбранный для просмотра документ Приложение 7 (When the woods are green).docx

библиотека
материалов
Скачать материал целиком можно бесплатно по ссылке внизу страницы.

hello_html_2702ab37.jpg 

Песня повторяется два раза.

 

When Woods Are Green

When woods are green and groves are fair,

And leaves are large and long,

It's good to wander through the woods

And hear the small bird's song.

It's good to wander through the woods

And hear the small bird's song.



Выбранный для просмотра документ Приложение 8 (Hay time).docx

библиотека
материалов
Скачать материал целиком можно бесплатно по ссылке внизу страницы.

Come out, come out, 
With song and shout, 
And toss and turn the hay 
This sunny summer day.

The farmer’s kind
And will not mind,
However much we play;
So come along and sing a song
And help him make the hay!

hello_html_m1fc65b30.jpg



Выбранный для просмотра документ музыкально - литературная гостиная 12 месяцев.docx

библиотека
материалов
Скачать материал целиком можно бесплатно по ссылке внизу страницы.

Сценарий внеклассного мероприятия по английскому языку и музыке

«Музыкально –литературная гостиная 12 месяцев».

Цель: Повышение мотивации учащихся к изучению английского языка и музыки.

Задачи:

  • Развитие навыков говорения и аудирования в процессе творческого общения.

  • ознакомление с культурой стран изучаемого языка

  • Раскрытие творческого потенциала учащихся.

  • Поддержание интереса к изучению английского языка и музыки. 

  • Воспитание чувства сопереживания за успех одноклассников.

  • Развитие музыкальной культуры учащихся.

Оборудование: мультимедийный проектор, экран, ноутбук, презентации, микрофоны для ведущих, реквизит для инсценировки.


Мероприятие готовится в преддверии новогодних праздников учащимися начальной школы (2- 4 классы).


  1. Ведущий. Здравствуйте, ребята. Сегодня я расскажу вам сказку о странных людях, приехавших в наш город однажды. Едва только часы пробили 12, у городских ворот остановился почтовый дилижанс. У пассажиров были с собой и паспорта, и багаж, и подарки для тебя и для меня, и для всех в городе. (В это время на проекторе идет презентация «Времена года») ПРИЛОЖЕНИЕ №1. Во время монолога выходят часовые. Затем с одной стороны выходят кучкой пассажиры (12 месяцев) 
    2 Часовой. Stop! Who are you? Кто вы такие? Зачем приехали в наш город? 
    Все пассажиры-месяцы становятся перед шлагбаумом и называют себя. (Песенкa “Months” (Презентация – «months» ПРИЛОЖЕНИЕ №2. Затем каждый представляется по очереди
    January frost is set.
    February’s chill and wet.
    March wind often rages.
    In April weather changes.
    Pretty flowers come in May.
    Sunny June has longest day.
    In hot July the skies are clear.
    In August corn is here.
    For fruit September opens way.
    October sweeps the leaves away.
    Next enters grey September.
    And snowy December. 
    МесяцыSnow, rain, tree and grass, пропусти скорее нас. 
    1 Часовой. Wait, wait, не все сразу, по очереди! You three, сome here. Who are you? 
    ЯнварьWe are winter months. Мызимние месяцы
    2 ЧасовойWhat are your names? 
    ДекабрьI’m December. I start winter and finish the year. I’m very cold.
    ЯнварьMy name is January. I begin the year. I’m cold and frosty. 
    ФевральAnd my name is February. I am short.
    1 Часовой. А что вы везете в багаже? What do you bring to us? 
    ЯнварьSnow, snow, thick white snow.
    Wrap up like an Eskimo, 
    Build yourself a snowman, 
    Ski and skate so well you can.
    Декабрь. I bring Merry Christmas. Мы везем всем подарки и желаем счастья. 
    ЯнварьI bring New Year. We bring a lot of fun and presents.
    Зимние месяца с подпевкой всех остальных исполняют песню “We wish you a Merry Christmas”. (презентация с песней ПРИЛОЖЕНИЕ №3).
    2 Часовой. And you, February? 
    Февраль. Мне дано всего 28 дней. А 14-го февраля мы празднуем Saint Valentine’s Day – день влюбленных. 
    Rose is red, Violets are blue, 
    Honey is sweet, And so are you. 
    1 ЧасовойSo you are winter. I don’t like winter. It’s very cold. Холодно, снежно, на улицу не выйдешь… 
    ДекабрьWinter is the time, 
    When children skate and ski.
    And Grandfather Frost 
    Brings New Year Tree.
    ЯнварьWe like to dance and sing. (Презентация с песней «Little snowflakes», ПРИЛОЖЕНИЕ№4.
    Декабрь. Зимой нам некогда скучать – мы любим петь и танцевать. 
    ФевральChildren, let’s dance.
    Дети исполняют танец “This is the way we ski and skate”. ПРИЛОЖЕНИЕ №5
    2 ЧасовойWell, sit down here, please. 
    1 ЧасовойThe next three, please. Who are you? 
    МартSpring is here. Весна
    МайWe come after winter. Мы следуем за зимой. 
    2 Часовой. What are your names? 
    Март. My name is March. 
    Pass the happy news along, 
    Listen to the birds’ sweet song –
    Spring is coming, winter’s gone! 
    Pass the happy news along.
    АпрельHello! I’m April. 
    МайI’m merry month of May.
    1 ЧасовойWhat do you bring to us? Что вы везете в наш город
    МартI bring the first spring flowers. Я несу первые весенние цветы. Я несу их своей маме. I love my Mummy. And you? 
    ДетиI love my Mummy too. 
    МартLet’s sing a song for Mummy together. 
    Дети поют песню “My dear, dear Mummy”. (презентация, ПРИЛОЖЕНИЕ№6.)
    2 Часовой. А что в вашем багаже, What do you bring, April? 
    АпрельI bring April Fool with funny jokes. I bring April Easter with coloured eggs and chocolate rabbits. О, со мной веселый праздник – первое апреля! А еще со мной светлый праздник Пасхи. 
    Easter Rabbit – hop, hop, hop.
    Little ears – flop, flop, flop.
    Easter Rabbit Bunny is very, very funny.
    He hops, and skips, and brings
    Children heaps of Easter eggs. 
    (передает корзинку с яйцами часовому
    2 ЧасовойOK, thanks. And what do you bring, May? 
    МайI bring green trees, many bright flowers and merry songs of birds. Я несу зеленые деревья, много ярких цветов и веселое пение птиц. In the merry month of May
    All the little birds are gay.
    All they hop and sing and say:
    Winter days are far away, 
    Welcome, welcome, merry May.
    АпрельSpring is good time, warm and sunny. Весной хорошо, тепло и солнечно
    1 ЧасовойCome in, please. Who’s next? 
    Дети поют песню «When the woods are green» ( под музыкальное сопровождение ).ПРИЛОЖЕНИЕ №7
    1 ЧасовойWho are you? 
    АвгустWe are summer. Конечно, лето
    ИюльBright and sunny summer. Разноцветное и солнечное лето. 
    Июнь. We follow spring. Мы следуем за весной. 
    2 ЧасовойWhat are your names? 
    ИюньI’m June. I’m hot. 
    ИюльI’m July. I’m very hot. 
    АвгустAnd I’m August. 
    2 ЧасовойSummer… Oh, I like summer! And what do you bring to us? 
    ИюньFlowers here, flowers there, 
    Flowers grow everywhere.
    ИюльGreen grasshopper in the grass, 
    Please, don’t hop and let me pass.
    But grasshopper hops and hops, 
    Green grasshopper never stops.
    АвгустWe like to swim, we like to play, 
    Come to the river with us today.
    Исполнение песни «Hay time» (под музыкальное сопровождение). ПРИЛОЖЕНИЕ №8
    1 Часовой. Please, come in, June, July and August. And you are autumn, I think? А вы осень, я полагаю
    Ноябрь. Yes. We come after summer. Да, мы приходим вслед за летом. 
    СентябрьHello, my name is September. I start autumn.
    ОктябрьI am October. I’m cool and rainy.
    НоябрьMy name is November.
    2 ЧасовойWhat do you bring to us? 
    СентябрьYellow, red, green, and brown.
    See the little leaves come down.
    Dancing, dancing in the breeze, 
    Falling, falling from the trees.
    А еще я несу с собой богатый урожай. I bring potatoes and tomatoes, apples and oranges, carrots and… 
    1 ЧасовойOK, thank you. And you, October? 
    ОктябрьI bring rain. Rain, rain, go away, 
    Come again another day.
    Little children want to play.
    I am the month of Halloween.
    В октябре мы празднуем веселый праздник – карнавал страшных масок и костюмов. 
    Ноябрь. I bring cold wind and snow. Я несу холодный ветер и первый снег. 
    What a rainy season! 
    The sky is dark and grey.
    No sunshine anymore, 
    No playing outdoor.
    2 ЧасовойBrr… I don’t like it.
    НоябрьА как насчет дня Благодарения с жареной индейкой? But I bring Thanksgiving Day with roast turkey and Indian Dance. 
    2 ЧасовойIndian Dance? What’s this? 
    НоябрьChildren, let’s show our Indian Dance.
    Дети исполняют танец “Ten Little Indians” ( презентация, ПРИЛОЖЕНИЕ№9).
    1
    ЧасовойOK. Come here, everybody. Let me count you all. One, two. twelve. All are here! 
    ДекабрьWe are twelve months, we are four seasons.
    Дети поют песню “Seasons”.ПРИЛОЖЕНИЕ №10. 
    Winter is white, springtime is green, 
    Summer is golden and autumn’s a flame.
    Four lovely seasons to make up a year, 
    Sing them by colour and sing them by name. 

    Ведущий. Вот так и вошли в наш город эти двенадцать месяцев! 
    По одному, по очереди. Каждому паспорт выдан ровно на месяц. 
    А когда год кончится, я расскажу вам, что эти двенадцать месяцев принесли тебе и мне, и всем остальным. Теперь я этого еще не знаю, да и сами они не знают – удивительные ведь времена у нас настали… 




Но на этом наш праздник не заканчивается! Давайте попробуем угадать, а в какой сказке (причем новогодней) встречаются наши главные герои –месяца!? Смотрите-ка, а вот и они… греются у костра. Ну что посмотрим и угадаем сказку? (интерактивная игра с залом).

Инсценировка отрывка сказки С.Я МАРШАКА «12 месяцев».

В ходе инсценировки идет презентация «12 месяцев». ПРИЛОЖЕНИЕ№11.



Daughter: Mother, mother. Have you heard? The Queen declared the law. If you bring a basket of snowdrops for the Queen you’ll get a full basket of gold.

)Mother: But it’s very cold in the forest. Let’s send your sister there.

Daughter: Yes, you are right. Let her go. Let’s give her that big basket.

Stepdaughter: It’s so cold outdoors.

Mother: You mustn’t sit here. You must go to the forest

Stepdaughter: Oh, no. I’m so cold

Daughter: You’ll go to the forest d. You should bring a basket of snowdrops.

Stepdaughter: But it’s impossible. It’s winter now; there are no snowdrops in the forest.

Mother: Go and don’t come back without snowdrops.

Stepdaughter: I’m so cold. I’m so tired. But I can’t go anywhere. What is there? It seems to me there is a bonfire and somebody is there…

July:

Summer, summer, summer!
The sun is shining,
The flowers are blooming,
The sky is blue,
The rains are few.

October

Autumn, autumn, autumn!
The summer is over,
The trees are bare,
There’s mist in the garden
And frost in the air.

February:

Winter, winter, winter!
The snow is falling,
The wind is blowing,
The ground is white
All day and night.

March:

Spring, spring, spring!
The trees are green,
Blue skies are seen,
Grey winter’s gone away,
The world looks new and gay.

January:

Green for April, pink for June,
Red and gold for fall,
But sparkly white for wintertime,
The best time of all.

Stepdaughter: Good evening. Can I warm my hands?

January: Good evening. Of course, you can. But who are you and what are you doing here in such cold weather?

July: What is in your hands? A basket? Do you want to gather mushrooms or berries? Then you should come in summer.

Stepdaughter: No, I have not come for berries. My stepmother sent me for snowdrops.

February: Don’t you know that there are no snowdrops now.

Stepdaughter: Yes, I know. But it’s not my will. My stepmother told me not to come back without snowdrops.

March: What does she need flowers for in the middle of winter?

Stepdaughter: She needs gold. Our Queen promised to give a basket of gold for a basket of snowdrops.

October: Poor thing. It’s impossible. You should wait till April.

Stepdaughter: I know. Thank you for everything. I’m sorry for disturbing you. Good bye!

April: Don’t hurry, my dear. Brothers, let’s help the girl. Let me take your place, brother January.

January: I agree, but what about February and March?

February: We are not against it.

March: Take our place.

April: Thank you, brothers.

January:

See the pretty snowflakes,
Falling from the sky;
In the walls and housetops
Soft and thick they lie.

February:

Nothing is quite so quiet and clean
As snow that falls in the night,
And isn’t it jolly to jump from bed
And find the whole world white?

March:

Spring is coming, so I’m told
By a crocus, dressed in gold.
Spring is coming, so I hear
From the blackbird’s song so clear.

April:

So here we are in April, in snowy, blowy April,
In frowzy, blowsy April, the rowdy, dowdy time,
In soppy, sloppy April, in wheezy, breezy April,
In ringing, stinging April, with singing swinging rhyme!
Hurry up, little beauty. You have only one hour to pick flowers.

Stepdaughter: I can’t believe my eyes. Thank you very much.



Зал (учащиеся начальных классов) угадывают сказку.

Ведущий: Ребята! Мы поздравляем вас с наступающим Новым годом!

Надеемся он принесет вам только позитивные моменты!

Все участники исполняют финальную новогоднюю песню «Бубенчики» на русском языке на мотив английской песенки «Jingle Bells». ПРИЛОЖЕНИЕ №12



Список литературы и интернет источников:

  1. https://www.youtube.com/watch?v=5enDRrWyXaw

  2. https://www.youtube.com/watch?v=-4s-ut7N0jQ

  3. https://www.youtube.com/watch?v=Aso7gkWNsWw

  4. https://www.youtube.com/watch?v=eEjXCUI36ls

  5. https://www.youtube.com/watch?v=2hfWab14G68

  6. https://www.youtube.com/watch?v=9iQjaLAtz3U

  7. http://pesochnizza.ru/english/vremena-goda

  8. М.Д Астафьева. Праздники для детей, изучающих английский язык.М.,2009.

  9. И.Захарченко. 700 английских рифмовок.М.,1999

  10. В.Скультэ. Английский для детей.М.,2003.







Краткое описание документа:

Конспект внеклассного мероприятия по английскому языку " Музыкально - литературная гостиная 12 месяцев" с приложениями, 12 приложений ( песни, презентация) .Предназначена для обучающихся 4-7 классов. Проводилось совместно с учителем музыки.

Цель: Повышение мотивации обучающихся к изучению английского языка и музыки.

Задачи:

  • Развитие навыков говорения и аудирования в процессе творческого общения.
  • ознакомление с культурой стран изучаемого языка
  • Раскрытие творческого потенциала обучающихся.
  • Поддержание интереса к изучению английского языка и музыки.
  • Воспитание чувства сопереживания за успех одноклассников.
  • Развитие музыкальной культуры обучающихся.
Общая информация

Номер материала: ДБ-392557

Вам будут интересны эти курсы:

Курс профессиональной переподготовки «Французский язык: теория и методика обучения иностранному языку в образовательной организации»
Курс профессиональной переподготовки «Испанский язык: теория и методика обучения иностранному языку в образовательной организации»
Курс профессиональной переподготовки «Немецкий язык: теория и методика обучения в образовательной организации»
Курс профессиональной переподготовки «Китайский язык: теория и методика обучения иностранному языку в образовательной организации»
Курс повышения квалификации «Специфика преподавания английского языка с учетом требований ФГОС»
Курс повышения квалификации «Специфика преподавания немецкого языка с учетом требований ФГОС»
Курс повышения квалификации «Специфика преподавания французского языка с учетом требований ФГОС»
Курс повышения квалификации «Специфика преподавания испанского языка с учетом требований ФГОС»
Курс профессиональной переподготовки «Теория и методика преподавания иностранных языков: английский, немецкий, французский»
Курс профессиональной переподготовки «Теория и методика преподавания иностранных языков в профессиональном образовании: английский, немецкий, французский»
Курс профессиональной переподготовки «Теория и методика билингвального обучения иноcтранным языкам»
Курс повышения квалификации «Организация кросс-культурной адаптации иностранных студентов в образовательных организациях в сфере профессионального образования»
Курс повышения квалификации «Теория и методика преподавания основ латинского языка с медицинской терминологией в организациях СПО»
Курс повышения квалификации «Специфика преподавания русского языка как иностранного»
Курс профессиональной переподготовки «Организация деятельности секретаря руководителя со знанием английского языка»

Благодарность за вклад в развитие крупнейшей онлайн-библиотеки методических разработок для учителей

Опубликуйте минимум 3 материала, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную благодарность

Сертификат о создании сайта

Добавьте минимум пять материалов, чтобы получить сертификат о создании сайта

Грамота за использование ИКТ в работе педагога

Опубликуйте минимум 10 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную грамоту

Свидетельство о представлении обобщённого педагогического опыта на Всероссийском уровне

Опубликуйте минимум 15 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данное cвидетельство

Грамота за высокий профессионализм, проявленный в процессе создания и развития собственного учительского сайта в рамках проекта "Инфоурок"

Опубликуйте минимум 20 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную грамоту

Грамота за активное участие в работе над повышением качества образования совместно с проектом "Инфоурок"

Опубликуйте минимум 25 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную грамоту

Почётная грамота за научно-просветительскую и образовательную деятельность в рамках проекта "Инфоурок"

Опубликуйте минимум 40 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную почётную грамоту

Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.