Конспект внеклассного мероприятия на тему: "1 апреля- День смеха"

МБОУ « Чебеньковская СОШ»

Конспект

 внеклассного мероприятия

на тему:

« 1 апреля – День смеха»

Подготовила:

учитель 2 « В» класса

 Лемешко Елена Геннадьевна

Чебеньки, 2016 г.

Предварительная подготовка: накануне праздника ведущий разносит в классы приглашения - открытки с изображением клоуна и надписью «Приходите на праздник смеха!».

Ход мероприятия

Ведущий.

Всем, всем, всем!

Приветствуем вас!

В добрый час!

Добро пожаловать! Входите!

Все тут готово для потех!

Танцуйте, пойте, веселитесь

И пусть царит повсюду смех.

Сегодня вы пришли на праздник смеха. В народе говорят: «Первое апреля - никому не верю!», потому что первое апреля - это день юмора, шуток, смеха и улыбок на ваших лицах! Начнем наш праздник с веселой песни.

(Дети исполняют веселую песенку.)

Ведущий.

Что за праздник без народа?

Что за праздник без гостей?

Заходи любой, попробуй

Рассмешить своих друзей!

(Выбегает Рассеянный с чемоданом, из которого торчат разные вещи, в чемодане лежат две пары взрослых валенок. Он бегает по залу, суетится, ведет себя взволнованно. Его действия сопровождаются веселой музыкой.)

Рассеянный.

Что такое, что за шутки?

Еду я вторые сутки!

А попал не в Ленинград,

Как я этому не рад!

(И тут у гостя расстегивается чемодан, оттуда вываливаются валенки.)

Ведущий. Какой же ты и правда рассеянный. Зачем же ты валенки в дорогу взял? (Обращаясь к детям.) Дети, пригодятся сейчас валенки Рассеянному?

Дети. Нет! Сейчас на улице - весна!

Ведущий. Правильно, а если валенки носить уже нельзя, можно с ними поиграть.

(Игра «Быстрые валенки». Два ученика надевают валенки. Кто первый дойдет до финиша, тот победитель. Рассеянный играет вместе с детьми.)

Рассеянный. Весело у вас тут, интересно. Но мне пора в Ленинград.

Побегу-ка я в кассу

Покупать бутылку квасу!

(Рассеянный машет детям рукой и убегает.)

Ведущий. А сейчас послушаем веселых частушечников. (Дети исполняют частушки.)

Попыталася Полина

Кашку съесть до половины.

Каша ж вредная попалась.

Над Полинкою смеялась.

На базаре я была,

Видела Мирона.

У Мирона на носу

Каркала ворона.

Утром маме наша Мила

Две конфетки подарила.

Подарить едва успела,

Тут же их сама и съела.

С горки ехала Иришка –

Самой быстрою была;

Ира даже свои лыжи

По пути обогнала!

Поленился утром Вова

Причесаться гребешком,

Подошла к нему корова,

Причесала языком!

По-геройски Лена с ленью

Воевала целый день,

Но, к большому огорченью,

Победила Лену лень.

Трень-брень-дребедень!

Выступал бы целый день!

Мне учиться неохота,

А частушки петь не лень!

Ведущий. Снова хочется поиграть? А вам нравятся игры? Сейчас узнаем! Прошу тех, кто любит игры и шутки, громко сказать: «Я!» Кто любит игры? Кто любит мультики? Жевательные резинки? Старательные резинки? Корзинки? Пирожное? Мороженое? Шоколад? Мармелад? Клад? А подзатыльники? Кто любит загорать? Кто любит орать? Купаться в грязной луже? Кто не моет уши? Петь и танцевать? А играть? Ну что ж, тогда поиграем.

(Игра «Перенеси урожай». Надо перенести картошку ложкой из одного места в другое. Играют две команды.)

Ведущий. Послушаем шуточную песню.

(Дети поют песню «Бабушка и внучек» (муз. Б. Рысева, сл. Э. Успенского).)

Лился сумрак голубой

В парусах фрегата.

Провожала на разбой

Бабушка пирата.

Два кастета уложила

И для золота мешок,

А потом, конечно, мыло,

И зубной порошок.

«Дорогой кормилец наш,

Сокол одноглазый,

Ты смотри, на абордаж

Попусту не лазай.

Без нужды не посещай

Злачные притоны,

Зря сирот не обижай,

Береги патроны».

Но на этом месте вдруг

Оборвал старушку внук:

«Слушай, бабка, если так

Все тебе знакомо,

Ты давай, сама езжай,

А я останусь дома».

Ведущий.

Вот опять пришла пора

Поиграть нам, детвора!

(Игра «Накорми подружку». Мальчик и девочка усаживаются напротив друг друга, им завязывают глаза, и мальчик кормит свою подружку шоколадной конфетой.)

Ведущий. Не пора ли нам сыграть еще в одну игру?

(Игра «Приклей обезьяне хвост». На мольберте крепится картина с изображением обезьянки, но без хвоста, хвост дети с завязанными глазами должны приклеить.)

Ведущий. А сейчас стихи про первое апреля.

(Дети рассказывают стихотворения.)

Ученик 1.

Нынче праздник дураков –

Россияне, здрасьте!

Море шуток и стихов –

У кого зубастей?!

Ученик 2.

У кого острей язык

И покрепче нервы,

Тот сегодня знаменит,

Тот сегодня - первый!

Ученик 3.

Если ты попал впросак

Первого апреля,

То и сам не будь дурак –

Впереди неделя!

Ученик 4.

Поздравляем с праздником,

С праздником - проказником!

Никому не надоели

Шутки первого апреля,

А скорей - наоборот:

Посмеяться рад народ!

Ведущий.

Юморина к нам пришла,

Нам веселье принесла!

Всех попросим подпевать

И немного поплясать.

И тогда наверняка

Не взгрустнется нам пока.

Улыбнитесь, Саши, Маши,

Коли, Нины и Наташи,

Из любого уголка

Пусть доносится: ха-ха!

Смех и юмор, веселины

Заменяют витамины!

(Под веселую музыку в зал входит нарядно одетая Матрешка с корзинкой.)

Ведущий.

Матрешенька, попляши,

Каблучки нам покажи.

(Матрешка пляшет и кружится.)

Матрешка.

В моей корзиночке подружки

Все похожи друг на дружку

В сарафанчиках цветных

Да в платочках расписных,

Только разные по росту,

А зовут их очень просто,

Помогите отгадать,

Как подружек этих звать. (Матрешки.)

(Матрешка раздает детям подарки. Праздник заканчивается, дети уходят из зала под мелодию песни «Улыбка».)

Примечание. Во время проведения игр дети-победители награждаются шуточными призами, например: «Музыкальный центр» (игрушечная дудочка), «Путевка на Канары» (красочно оформленный конверт, а внутри два автобусных билетика), «Самый вкусный вафельный торт» (в коробке из-под вафельного торта корочка хлеба) и т. д

Шуточный конкурс на сообразительность. Смеховикторина

- Итак, я приглашаю всех поучаствовать в шуточном конкурсе на сообразительность. Приготовились?

♦ Почему курица кладет яйца? (Если бы она их бросала, они бы разбивались.)

♦ Почему львы едят сырое мясо? (Готовить не умеют.)

♦ Без чего хлеб не испечь? (Без корки.)

♦ Что будет делать ворона, прожив три года? (Будет жить четвертый.)

♦ В каком году люди едят более обыкновенного? (В високосном.)

♦ Что теплее шубы? (Две шубы.)

♦ Как можно пронести воду в решете? (Заморозив.)

♦ Когда человек бывает рыбой и когда рекой? (Карп и Нил.)

♦ Когда в пустом кармане что-нибудь да бывает? (Когда в нем дыра.)

♦ Когда черной кошке легче всего пробраться в дом? (Когда дверь открыта.)

♦ Когда лес бывает закуской? (Когда он сыр.)

♦ Когда мальчика называют женским именем? (Когда он долго спит - Соня.)

♦ У кого голова дорога? (У коровы: голова да рога.)

♦ Как сорвать ветку, чтобы не вспугнуть птицу? (Подождать, когда птица улетит.)

♦ На что больше всего походит половина апельсина? (На другую половину.)

♦ На какое дерево садится ворона во время проливного дождя?

(На мокрое.)

♦ На каких полях трава не растет? (На полях шляпы.)

♦ Сколько яиц можно съесть натощак? (Одно. После первого уже не натощак.)

♦ Каким гребнем голову не расчешешь? (Петушиным.)

♦ По чему утка плавает? (По воде.)

♦ Что делает сторож, когда у него на шапке сидит воробей? (Спит.)

♦ Каких камней в море нет? (Сухих.)

♦ Зубы есть, а рта нет. Что это такое? (Пила.)

♦ Какая обувь в огне делается и с ног не снимается? (Подкова.)

♦ Что зимой в комнате мерзнет, а на улице - нет? (Оконное стекло.)

♦ Когда руки бывают местоимениями? (Когда они вы-мы-ты.)

♦ Стоят две овцы - одна головой к северу, другая к югу. Могут ли они увидеть друг друга, не поворачивая головы? (Они стоят голова к голове.)

♦ Что можно увидеть с закрытыми глазами? (Сон.)

♦ Сын моего отца, а мне не брат. Кто это? (Я сам.)

♦ Кто говорит на всех языках? (Эхо.)

♦ Что находится между горой и долиной? (Буква «и».)

♦ С какой птицы нужно ощипать перья, чтобы получились сразу утро, день, вечер и ночь? (Сутки.)

♦ Кто в Средние века носил самую большую шляпу? (Тот, кто имел самую большую голову.)

♦ Сколько в азбуке букв? (В слове «азбука» - б букв.)

♦ Среднее арифметическое между велосипедом и мотоциклом? (Мопед.)

♦ Что у человека под ногами, когда он идет по мосту? (Подошва обуви.)

♦ Что самое первое вы делаете утром? (Просыпаетесь.)

♦ Каким поясом нельзя подпоясаться? (Земным.)

♦ В какой клетке не удержать птиц и зверей? (В грудной.)

♦ Что бросают, когда нуждаются в нем, и поднимают, когда в нем нет нужды? (Якорь.)

♦ Что не имеет ширины, глубины, высоты, длины, а можно измерить? (Температура.)

♦ Что все люди на земле делают одновременно? (Становятся старше.)

♦ Что может быть больше слона и одновременно невесомым? (Тень слона.)

♦ Что с земли легко поднимешь, но далеко не закинешь? (Пух.)

♦ Что можно приготовить, но нельзя съесть? (Уроки.)

♦ Что бывает раз в секунду, раз в месяц, раз в век, раз в день, Два раза в неделю, но ни одного раза в год? (Буква «е».)

♦ У человека - одна, у вороны - две, у медведя - ни одной. это? (Буква «о».)

♦ Шла баба в Москву, навстречу ей три старика, у каждого старика - по мешку, а в каждом мешке - по коту. Сколько всего их шло в Москву? (Одна баба.)

(Можно подготовить шуточные медали для самых смекалистых.)