Конспект внеклассного мероприятия на тему "Мир профессий и твое место в нем"

Муниципальное бюджетное общеобразовательное учреждение

«Большеманадышская средняя школа»

РАЗРАБОТКА

ВНЕКЛАССНОГО МЕРОПРИЯТИЯ

«Мир профессий и твое место в нем»

                                                                       Картышкина Людмила Евгеньевна

                                                                              учитель русского языка и литературы

                                               первой категории

Б. Манадыши – 2018

Описание материала: Методическая разработка «Мир профессий и твое место в нем» разработана в рамках системы воспитательной работы школы для учащихся 9 классов. Данная разработка будет полезна и педагогам школы, и родителям. Мероприятие направлено на расширение знаний учащихся о различных профессиях, на формирование интереса к профессии. Содержание мероприятия взаимосвязано со следующими предметами: история, литература, музыка, народные промыслы, технология. 
Цель:
Профессиональное просвещение воспитанников и подготовка к профессиональному самоопределению.
Задачи:
1.Создание условий для развития и реализации творческих способностей подростков. 
2.Привитие любви к труду, расширение знаний о профессиях.
3.Воспитание уважения к людям труда, к различным профессиям.
Подготовка к мероприятию: 
В игре участвуют 5 команд по 2 человек каждая. Не менее чем за одну неделю до начала игры команды-участницы получают домашнее задание:
1.Придумать название, эмблему команды и приветствие (2-3 минуты). Выбрать капитана команды.
2.Презентовать профессию по выбору команды (или по заданному перечню). Критерии оценки выступления: соответствие теме конкурса, сценарный замысел, режиссура, артистичность, оригинальность, разноплановость жанров, оформление программы (техническое, художественное, музыкальное), зрелищность.

Ход мероприятия

1.     Приветствие учителя

Здравствуйте те, кто весел сегодня,

Здравствуйте те, кто грустит,

Здравствуйте те, кто общается с радостью

Здравствуйте те, кто молчит.

Сегодняшний час общения проведу с вами я, Картышкина Людмила Евгеньевна. Начнем мы с необычного теста с геометрическими фигурами. Ребята, используя три геометрические фигуры — треугольник, квадрат, круг, нарисуйте человечка, состоящего из 10 элементов. Должны быть обязательно использованы все три типа фигур. Качество рисунка не имеет значения. Если нарисованы лишние элементы. Их надо зачеркнуть, если их не хватает — дорисовать недостающие. Время исполнения — 1 минута.

Подсчитайте количество треугольников. А теперь слушайте  ключ.

                             

Учитель зачитывает:

6-8 треугольников: ярко выражено стремление к лидерству, хорошо разбирается в людях, работает с любой информацией.

5 треугольников: ответственный исполнитель, хорошие организаторские способности. До мелочей продумывает свою деятельность.

4 треугольника: разнообразие интересов и талантов. Склонность к индивидуальной работе.

3 треугольника:  рационален. Объективен. Легко переключается с одного вида деятельности на другой.

2 треугольника: интерес к искусству и человеку. Тонко чувствует все новое и необычное.

1 треугольник: обладает богатым воображением. Любит изобретать, конструировать, рисовать.

Скоро вы получите первый документ об образовании. Для кого-то этот документ станет и билетом в самостоятельную жизнь. Средние учебные заведения, училища, работа — такие маршруты ждут тех, кто уже сделал свой выбор. Для остальных будет еще 2 года, чтобы подумать, а выбрать есть из чего — в мире более 55 тысяч профессий! Среди них есть самые нужные, самые востребованные, самые модные. Сегодня мы с вами познакомимся с некоторыми из них.

1.     Профессий много есть на свете,

Это знают даже дети.

И профессий нет не важных -

вам об этом скажет каждый.

2.     Есть профессия одна -

Очень важная она.

Чтобы мы всегда смеялись,

Чтобы солнцу улыбались,

За порядком он следит,

Если надо, защитит.

У солдата есть работа -

Мир хранить его забота.

3Есть певец, и есть спортсмен,

Шоумен и бизнесмен,

Звездочет, шахтер, писатель,

Металлург и испытатель.

Всех профессий нам не сесть,

Сколько их на свете есть.

    4.   Доктор лечит все болезни -

          Нет профессии полезней.

          Если кто-то заболеет,

          Доктор вылечить сумеет.

5Молоток в работе нужен,

И с пилою столяр дружен.

Он дощечки распилил

И скворечник смастерил.

6.     Кто готовит суп и кашу,
Торт, компот и простоквашу?
Повар знает все секреты.
На десерт он даст конфеты.

7.     Все профессии нужны,
Все профессии важны.
Каждый должен сам решать,
Кем когда он хочет стать.

8.     Большой знаток литературы,
Хранитель и ценитель книг.
Библиотекарь – в мир культуры
Для всех нас лучший проводник.

9.     Мы приходим в магазин.
В нём обилие витрин.
Выбрать нужную покупку
Продавец поможет чуткий.

2.     Игровая разминка

А для начала проведем игровую разминку. Я предлагаю вам разделиться на 2 команды.

Игра «САМАЯ-САМАЯ». Ответьте на вопросы с элементами юмора. Назовите профессии:

1.     Самая зеленая (садовод, лесник, цветовод-декоратор ...)

2.     Самая сладкая (кондитер, продавец в кондитерском отделе ...)

3.     Самая денежная (банкир, профессиональные теннисисты, боксеры, модель...)

4.     Самая волосатая (парикмахер...)

5.     Самая детская (воспитатель, педиатр, учитель...)

6.     Самая неприличная (венеролог, ассенизатор...)

7.     Самая смешная (клоун, пародист...)

8.     Самая общительная (журналист, экскурсовод, тренер, учитель, массовик-затейник...)

9.     Самая серьезная (сапер, хирург, разведчик, милиционер, политик, психолог...)

Дорогие друзья! Сегодня мы отправляемся с вами в необычную мастерскую профессий, где должны состояться презентации мини-проектов, авторами которых должны стать вы.

Презентация проектов каждой группы.

Выход первой группы «Мастер-повар»

1. Скажите, кто так вкусно

Готовит щи капустные,

Пахучие котлеты, салаты, винегреты,

Пирожные, торты

Все завтраки, обеды?

3. Да, эта профессия  связана со сферой обслуживания, с людьми, их запросами. Поэтому все, кто работает в этой сфере, должны чутко относиться к просьбам и желаниям всех людей, которые к ним обращаются.

4. Давайте мы с вами представим, что на несколько минут оказались в столовой. Кипят котлы, что-то жарится, варится, ведь процесс приготовления каждого блюда, даже простенького супа, состоит из множества операций

5. Сегодня содержание трудового процесса повара меняется. Большинство операций берут на себя механизмы. Они измельчают продукты, взбивают кремы, нарезают овощи и хлеб. Работать с такой техникой легко и удобно.

6. Многие убеждены, что главное в кулинарии - иметь необходимые продукты и хороший рецепт. Однако опыт показывает: требуется совсем другое - знание кулинарной техники, методов, приемов. Как утверждает восточная пословица: "Нет плохих продуктов - есть плохие повара!"

7. И есть еще одно интересное высказывание: "Повару, как и врачу, дана власть над настроением людей". От его труда зависит их работоспособность и здоровье.

8. Ведь приготовить аппетитное блюдо - это значит - правильно выбрать правильные вкусовые сочетания продуктов, их пропорции. Талант повара в том и заключается, чтобы установить свои "тайные", неведомые для окружающих отношения с продуктами, научиться их чувствовать.

9. Ребята, а известно ли вам, что для определения профессионального мастерства применяются тарифно-квалифицированные характеристики, разряды. После окончания  училища поварам и кондитерам, например, присваивается четвертый разряд. Кроме указанных разрядов существует звание "Мастер-повар".

Игровая разминка.

Вопросы

1.Специалист по отделке зданий.    (Маляр)

2.Специалист по изготовлению изделий из металла. (Токарь)

3.Специалист по разведению садовых растений (Садовод)

4.Специалист, выдающий книги.   (Библиотекарь)

5.Специалист, владеющий ножницами и расчёской. (Парикмахер)

6.Специалист по изготовлению изделий из дерева. (Столяр)

7.Специалист, лечащий животных.   (Ветеринар)

8.Сотрудник, занятый изданием газет, журналов. (Редактор)

Выход второй группы «Мастер-доктор»

1.     На свете много профессий разных,
И все они людям нужны,
От самых простых и до самых важных,
Все они в жизни важны.
Вот, например, профессия врача.
Как жили люди без нее на свете?
Врачи нужны повсюду и всегда,
Чтоб росли здоровенькими дети.
Врач всех внимательно осмотрит и узнает,
Что у кого и где болит.
Ну а затем диагноз он поставит,
И лишь потом начнет лечить.
Врач нужен всегда, нужен везде,
Чтобы спокойно жить на Земле.

2.     Если щеки запылают
Вдруг сильнее кумача,
Если кашель — вызывают
Всем немедленно врача.

Выпишет он нам пилюли,
Травок этих, травок тех,
Чтоб назавтра мы проснулись,
Сразу здоровее всех.

Ну а если будет нужно —
Тут же сделает укол,
Чтоб скорей с командой дружной
Вновь играли мы в футбол.

Ко врачам мы разным ходим —
Это что смотря болит:
«Свинку» терапевт находит,
Стоматолог зуб сверлит.

В час любой и дня, и ночи
Он поможет нам, друзья,
И из всех профессий прочих
Выбираю эту я!

3.     Уже с самых древних времён люди старались предупреждать и лечить болезни. Так появилась и стала развиваться медицина.

4.     Современная медицина, конечно, оснащена самыми последними достижениями науки и техники: приборами и аппаратами, инструментами, лекарствами. Но при всех достижениях медицины главной фигурой в ней остаётся врач и его помощники – медицинские сестры и санитарки.

5.     Врачи – очень умные и добрые люди, они много знают про каждую болезнь, про каждое лекарство. Они помогают людям которые заболели.

6.     Первым выдающимся врачом древности был Гиппократ. Врачи до сих пор произносят профессиональную клятву – клятву Гиппократа и этим признают важность своей работы и то, что всегда и везде должны помогать людям.

Выход третьей  группы «Сварщики».

1. «Тот, кто с детства знает, что труд есть закон жизни, кто смолоду

понял, что хлеб добывается только в поте лица, тот способен к подвигу,

потому что в нужный день и час у него найдётся воля его выполнить и силы для этого»

2. Опустил щиток парнишка,

Рукавицы натянул,

Электрической дугою,

Будто солнцем, полыхнул.

Два бруса стальных навечно

Сшил, сварил – не разорвать.

Этой балке поперечной

Сотни лет теперь лежать.

3. Пляшет пламя, шов ровняя,

Брызжут искры вдаль и ввысь...

От его работы звезды

Восхищением зажглись.

Приподняв щиток, мгновенно

Заменяет электрод...

Деловой, простой, степенный,

Добрый сварщики народ!

1. Может быть, кто-то удивится, но сварщиком может стать далеко не каждый желающий. Бесспорно, показать приемы и способы сварки можно любому, но действительно высококвалифицированными сварщиками - виртуозами своего дела - становятся далеко не все. Эта работа творческая, требующая своего рода таланта, ведь не зря бытует мнение, что профессионал сможет узнать «свой» сварочный шов даже по прошествии нескольких лет.

2. Сварщик - профессия сложная, ответственная, нередко работа ведется во вредных для здоровья условиях, за что установлены льготы и надбавки к заработной плате.

4. Игровая разминка.

А теперь давайте отдохнем и поиграем в “Угадай профессию”.

Желающим я раздам карточки с указанной там профессией. Показывать содержимое карточки одноклассникам нельзя.

Задание: необходимо изобразить профессию, указанную в карточке при помощи жестов и мимики, без слов. Команды должны угадать, какую профессию им демонстрируют.

Прилагаемый список профессий:

Клоун, машинист, жонглер, маляр, доярка, швея, врач и т.д.

Выход четвертой группы «Слесарь»

1.     А сердце знает истину простую:
До дней последних, где бы ни был я,
Она живет во мне и существует,
Рабочая профессия моя.
Другие дни кружатся и заботы,
Горят другие зори в сентябре -
И все-таки слесарная работа
Нет-нет да и напомнит о себе!
Ах, молодость! Шершавые ладони,
Набор слесарный - самый высший сорт!
Иду по осени. Заря за речкой тонет.
Медовый запах. Желтый небосвод.
Иду уже давно забытым трактом.
Рубашка. Джинсы. Дышится легко.
Стоит во поле одинокий трактор.
Несчастный парень около него.
Видать, застрял здесь надолго парнишка,
Горюя без еды и без питья...
А ну, подай-ка ключ сюда, братишка,
Давай посмотрим, что там у тебя?

2.     Профессия слесарь берет своё начало с того момента, как человечество стало изобретать машины, механизмы, когда понадобились специалисты для их сборки, обслуживания и ремонта.

3.     Труд слесаря относится к категории работ со средней физической нагрузкой. Он должен обладать хорошим здоровьем в области сердечно — сосудистой системы и опорно-двигательного аппарата. У него должно быть хорошее зрение, память и точный глазомер. Эту профессию можно получить в профессионально — технических училищах, техникумах, непосредственно на производстве, устроившись учеником слесаря и пройдя соответствующие профессиональные курсы.

4.     Слесарь - очень распространенная и многоплановая профессия. Существует широкий спектр слесарных работ, следовательно, слесари имеют специализацию в каком-то конкретном виде выполняемых работ. 

5.      Работа слесаря необходима на всех этапах создания, эксплуатации и ремонта различной техники. Слесари задействованы при производстве как технических гигантов, так и миниатюрной техники, а также в строительстве любых помещений, зданий, производственных площадок, при создании специальных инструментов для производства. К специальности слесарь относятся также специалисты по эксплуатации и ремонту техники.

Выход пятой группы «Фотограф»

1.     Удел фотографа - прекрасные мгновения,
Затвором отсечённые от времени реки...
Судьба фотографа - отбросив все сомнения,
С течением бежать, играя, наперегонки...

Вот подошёл к финалу календарный год.
Имели место в нём: и счастье, и печали;
Наполненные солнцем дни, и дни невзгод;
События, что радость приносили или огорчали...

Но время убежит за горизонт событий,
Оставив след лишь в наших фотоснимках.
И много лет спустя, альбом полузабытый
На стольких лицах вызовет улыбку.

2.      Фотограф-чудотворец, властелин времён!
Дарить улыбки - не твоё ль призвание?
Не даром был ты в этой жизни наделён
Столь не простого ремесла волшебным знанием!

Не пропадёт твой труд, не канет в Лету!
Ещё не время прятать твой мольберт!
Прими, Художник, этот стих, как дань Поэта
Тому, кто кистью именует свет!

3. Фотограф — это человек, который с помощью фотоаппарата запечатлевает те или иные события, людей и объекты. Однако качественная фотография — это не только результат правильно выбранного сочетания самых разных факторов , но и таланта передать эту композицию на материальный носитель, не потеряв все ее уникальные свойства.

4. Профессия фотографа подразумевает и включает в себя последующую обработку фото. Это сильно увеличивает свободу действий и творчества для профессионала. Фотограф может корректировать, ретушировать, накладывать спецэффекты, создавать коллажи, делать фотомонтаж.

7. Подведение итогов

- Закончить нашу встречу мне хочется словами, которыми я начинала:

У меня растут года,

Будет и семнадцать.

Где работать мне тогда?

Чем заниматься?

- И в итоге, наверное, нельзя поставить точку. А надо поставить вопросительный знак? И ответы на эти два вопроса каждый из вас должен найти сам.

Желаю вам такой профессии,

Чтоб на всю жизнь с ней оставаться,

Чтоб быстро по служебной лестнице

Могли вы смело подниматься,

Желаю вам коллег порядочных,

Начальства умного и справедливого,

Чтоб на работу вы бежали с радостью,

А своим творчеством делились искренне.

Спасибо, ребята, за работу! Всего доброго, до свидания!