Добавить материал и получить бесплатное свидетельство о публикации в СМИ
Эл. №ФС77-60625 от 20.01.2015
Инфоурок / Начальные классы / Конспекты / Конспект внеклассного мероприятия на тему "Моя будущая профессия" (4 класс)

Конспект внеклассного мероприятия на тему "Моя будущая профессия" (4 класс)

  • Начальные классы

Поделитесь материалом с коллегами:

Конспект внеклассного мероприятия в 4 классе на тему

«Моя будущая профессия»

Цель: расширять представление детей о мире профессий.

Задачи:

  1. обогатить знания детей о различных профессиях;

  2. Развивать интеллектуальные и творческие возможности учащихся

  3. Воспитывать уважение к труду, людям любой профессии.

  1. Вступительное слово учителя:

У: Здравствуйте, дорогие ученики! Сегодня ваш первый школьный день – праздник знаний! Все вы такие нарядные, торжественные. Надеюсь, что за каникулы вы хорошо отдохнули, набрались сил и успели соскучиться по школе. Желаю вам в этом учебном году получать только «четверки» и «пятерки», быть активными, стремиться к знаниям, не ссориться между собой. Пусть этот школьный год пройдет интересно и будет плодотворным.

  1. Сообщение темы:

У: Сегодня у нас первое занятие. Сегодня мы будем говорить о профессиях. Тема классного часа «Моя будущая профессия».

У: Выбор профессии у вас, друзья, впереди. Но многие из вас, наверняка, уже задумывались над этой проблемой.

У: Кто знает, что такое профессия? (Ответы учеников)

У: Ваши ответы правильны. Теперь я скажу вам о том, как надо понимать это слово.

Профессиядеятельность, направленная на пользу общества. Деятельность, требующая профессионального обучения. Деятельность, выполненная за определённое вознаграждение (зарплату).

У: Ребята, а как вы считаете, сколько существует на земле профессий? (Ответы детей)

У: В мире насчитывается более 40 тысяч профессий. Смотрите, какая огромная цифра! Но жизнь не стоит на месте и все время какие-то старые профессии отмирают, а новые появляются.

У: Какие профессии вы знаете?

У: Много профессий вы перечислили. Может ли человек сразу получить профессию? (Нет. Надо сначала учиться.)

У: Где получают профессию? (В училищах, техникумах, институтах, университетах.)

Игра «Назови профессию»

У: Я вам покажу букву, а вы назовете дело (профессию) человека на эту букву.

П –  повар  

Р –   рыбак

О –  охранник

Ф –  фотограф  

Е –   егерь (охотовед)

С –   сапожник.

С –   слесарь

И –   историк

Я –    ямщик, языковед

У: Вот, оказывается, сколько существует профессий, с которыми вы знакомы! И это крошечная часть всех существующих на земле. Перечислить все профессии и специальности человека невозможно.

Ни одна профессия не может существовать изолированно от других. Многие связаны между собой и помогают друг другу. Например, врач. Ему помогают фармацевт, швея, химик и другие.

Загадки о профессиях:

Доктор, но не для детей,

А для птиц и для зверей.

У него особый дар,

Этот врач - …


Пассажиров он встречает

Их билеты проверяет,

Говорит, куда пройти,

Чаем потчует в пути.


Сначала его в центрифуге крутили,

А после в тяжёлый скафандр нарядили.

Отправился он полетать среди звёзд.

Я тоже хочу! Говорят, не дорос.


В фирме прибыль он считает,

Всем зарплату начисляет.

И считать ему не лень

Все налоги целый день.


За коровами глядит,

А когда на них сердит,

Громко щёлкает кнутом.

Так загадочка о ком?


Ставят ловких две руки

Каблуки на башмаки,

И набойки на каблук —

Тоже дело этих рук.


Беседа «Профессии моих родителей»:

У: Ежедневно ваши мама с папой спозаранку выходят из дома и куда-то спешат. Куда они направляются? (Взрослые спешат на работу).

У: Ребята, а кто знает, какие профессии у ваших родителей? Кем они работают? (Ответы детей)

У: А какие профессиональные качества нужны для работы ваших родителей?

(Ответы детей)

У: То есть каждая работа требует определенные профессиональные качества.

Игра «Доскажи словечко»

У: Давайте поиграем в игру «Доскажи словечко».

Кто всегда тебя обмерит

И сошьет любой размер,

Платье сшитое примерит?

Ну конечно... (швея)

Кто покрасит вам забор,

Поменяет колер,

Разукрасит коридор?

Это, точно... (маляр).

Кто с утра до ночи варит,

К овощам предельно строг,

Рыбу вкусную пожарит?

Ну конечно... (повар)

Кто по жизни с чертежами

Обращается любя?

Знает, как построить зданье?

Ну, конечно же... (инженер)

То весёлый, то унылый,

Продает то хлеб, то мыло,

Или шубы, например,

Это - ...(продавец)

В небе высоко летает,

Кнопки все в кабине знает,

Замечательный работник,

Ну конечно, это... (летчик)

Кто цветочки собирает,

Их в гербарий размещает,

Изучает каждый лист?

Верно, это... (ботаник)

Кто детишек в школе учит,

Двойки ставит, плачь не плачь,

Кто писать, считать научит?

Ну конечно, это... (учитель)

  1. Итог классного часа:

«Дерево успеха»

Учитель заранее рисует на доске ствол дерева и каждому ученику раздает листочки и фломастеры.

У: Перед вами дерево успеха. У каждого из вас на партах листочки. Ваша задача написать на них, кем вы хотите стать.

Потом дети выходят к доске по одному, объясняют, почему они выбрали именно эту профессию, и прикрепляют листочки к веткам дерева.

У:  Вы сегодня говорили, кем вы хотите стать и почему.  Пусть это дерево принесет вам успех в исполнении вашей мечты. И этот классный час мне хотелось бы закончить стихотворением:

Профессий много в мире есть,
Их невозможно перечесть.
Сегодня они и нужны, и важны.
И вы скорее подрастайте,
Профессией овладевайте.
Старайтесь в деле первыми быть
И людям пользу приносить.

Все вместе: все профессии важны, все профессии нужны.



Выберите курс повышения квалификации со скидкой 50%:

Автор
Дата добавления 31.08.2016
Раздел Начальные классы
Подраздел Конспекты
Просмотров60
Номер материала ДБ-172724
Получить свидетельство о публикации
Похожие материалы

Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.
Специальное предложение
Вверх