Тема:
«Правила безопасности».
Цель:
1) дать достаточно ясное представление об опасных и
вредных
факторах, чрезвычайных ситуациях, подстерегающих нас
сегодня;
2) донести до школьников необходимые знания и помочь развить
навыки по защите жизни и здоровья от последствий тех
ситуаций, в которых все мы можем оказаться.
Оборудование:
карточка со словами, картинки, книги в 2 частях
«Безопасность».
Ход занятия
I.
Орг.момент.
II.
Вступительное слово учителя.
ЕСЛИ ВЫГЛЯНУТЬ В ОКНО ...Если просто подойти к своему окошку и посмотреть на улицу, соседний дом, людей, машины — то всё это покажется не только давно знакомым, но и очень обыкновенным. Всё, как обычно. Кажется,
ну что
может случиться на нашей улице?
Но вот странно — стоит только включить телевизор и посмотреть новости, как видишь сплошные случаи и события! Происходят они на таких же улицах, что и наша. И между прочим, далеко не все события радуют участников.
Так вот, эти,
которые не радуют, обычно называют чрезвычайными или экстремальными ситуациями.
И уж когда они случаются, человеку очень хочется опять оказаться на скучной,
спокойной улице – где нет пожара или наводнения, землетрясения или аварии и где
преступники не врываются в дом…
К любым опасным событиям
современный человек должен быть готов: знать, как правильно себя вести и
спастись. И не только спастись самому. Часто на пожаре или при аварии многие
люди теряются и поэтому не могут защищаться если в такую минуту рядом окажется
умелый человек, то он одним своим примером уже помогает спастись другим.
Ну а какие бывают случаи и что
надо делать, чтобы избежать опасности, - поговорим сейчас.
Ш. Как вести себя на пожаре.
Во время
чрезвычайных ситуаций очень важно действовать быстро, без растерянности и
точно. Пожарные учат взрослых, что надо:
1) позвонить «01»;
2) вывести из горящей квартиры
детей;
3) если есть возможность, начать
самостоятельно тушить огонь.
К сожалению,
обычно на пожарах и взрослые действуют не всегда правильно. Чаще всего людям
мешает страх и незнание.
Если пожар
случился дома, надо закрыть дверь в ту комнату, где горит, и уже потом
действовать. Огонь, запертый в комнате, может сам по себе задохнуться и
потухнуть. Правда, только если и окна в комнате будут закрыты – потому что
погаснуть он может лишь без притока свежего воздуха.
Если в
квартире уже дымно, лучше всего пробираться к выходу на четвереньках: внизу
дыма обычно меньше. Хорошо бы при этом дышать через тряпку (лучше мокрую). Ни в
коем случае нельзя прятаться. Ни под кроватью, ни под столом, ни в ванной
комнате от дыма не спрячешься! Помните, от огня и дыма нужно убегать!
Итак, что ты
будешь делать, если горит не у тебя? Если в подъезде дым, а ты живёшь в
многоэтажном доме? Делать надо вот что.
1.
Не выходить на лестницу и не пытаться спуститься лифте.
2.
Защитить свою квартиру от дыма. Закрыть щели в двери мокрыми
тряпками, крыть окна, если через них идёт дым. Закрыть вентиляцию, если через неё идёт дым.
3. Позвонить пожарным
- адрес свой надо знать наизусть и не сбиваться. Если вас нет телефона, махать платком из окна и звать на помощь. Если есть балкон выйти на него и закрыть собой балконную дверь.
IV. Как вести себя на льду.
Может человек попасть и в такую чрезвычайную ситуацию:
проломился под
ногами лёд. Что делать?
Запомни самое главное.
1.
Выбираться
надо в ту сторону, откуда пришёл. Лёд там проверен твоими же ногами.
2.
На лёд надо наползать, стараясь не ломать кромку. Широко раскидывай руки.
3.
Опирайся на любую длинную или широкую вещь, если есть возможность. Тебе поможет лыжа, доска, лыжная палка.
4.Сначала лёд может ломаться. Пусть это не приводит тебя в отчаяние. Ты знаешь, что это бывает, поэтому не сдавайся. Надо наползать на кромку снова. А если понадобится -ещё и ещё. Очень важно: старайся ни разу не погрузиться с головой!
5. Если рядом есть люди — зови на помощь. Но сам не прекращай
бороться: время
терять нельзя.
6. Оказавшись на льду, от полыньи надо откатиться, а потом ползти по своим следам к берегу.
V. Как вести себя со
злоумышленниками.
1. Никогда не разговаривай с
незнакомцами.
2. Никогда не садись в машину к
незнакомцу.
3. Не играй по дороге из школы
домой.
4.
Не
играй с наступлением темноты.
VI. Чрезвычайная ситуация в доме.
Каждый дом — это не просто стены и крыша. Чтобы сделать своё жильё удобным, человек наполнил его вещами и механизмами. В общем-то, современный дом давно уже сам сложная и постоянно работающая машина.
Иногда в этой машине что-нибудь ломается. Тогда каждый, кто окажется на месте аварии,
должен оказать
своему дому первую помощь.
1) Водопровод.
Вода должна подняться на самые высокие этажи дома. Для этого её закачивают в трубы с большой силой — под давлением. И как только в соединении труб появляется хоть
небольшая неисправность, вода вытекает оттуда, а иногда и бьёт фонтаном.
Это не просто мелкая неприятность и потеря воды (а ты ведь знаешь, что водопроводная вода стоит городу немалых денег?). Наши квартиры совершенно не готовы к такой неожиданности. Не только многие вещи, но даже потолки и стены сразу портятся от воды.
Пол коробится, штукатурка отваливается, обои отклеиваются. После аварии с водой иногда приходится делать ремонт не только у себя, но и у соседей снизу. Ещё опаснее протечка воды из-за того, что где-то могут намокнуть электрические провода. Это значит, что появляется опасность удара током и даже пожара. Причём в самом неожиданном месте, потому что обычно в доме много электроприборов, а провода часто проходят внутри стен или потолков.
Если авария водопровода
случилась у тебя в квартире, то первым делом надо остановить воду. А для этого
– знать, где перекрывается вода. Обычно вентиль (так называется кран на трубе)
расположен на стояке – специальной большой трубе.
2) Газ.
Очень важно
уметь справиться в поломкой в газовой сети. Если ты чувствуешь запах газа, надо
немедленно открыть окно и проветрить комнату. Немедленно сказать об этом
взрослым. Если никого дома нет, ты должен сам суметь перекрыть газ и сразу же
позвонить в экстренную службу газа «04».
VII.
Как вести себя в школе.
Какие правила мы
должны соблюдать в школе, чтобы не навредить себе и окружающим?
1. Не бегать в классе на
перемене.
2. Не закрываться и не висеть
в шкафах.
3. Вести себя, осторожно играя
возле парт, дверей, подоконников.
4. Не толкаться, играя возле
острых углов.
VIII.
Обобщение.
IX.
Итог.
Оставьте свой комментарий
Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.